初中奥数青蛙，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数青蛙的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中奥数青蛙的解答，让我们一起看看吧。

奥数速算法口诀？

速算方法

全脑速算是模拟电脑运算程序而研发的快速脑算技术教程，它能使儿童快速学会脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。从而快速提高孩子的运算速度和准确率。

全脑速算的运算原理：

通过双手的活动来刺激大脑，让大脑对数字直接产生敏感的条件反射作用，达到快速计算的目的。

（1）以手作为运算器并产生直观的运算过程。

（2）以大脑作为存储器将运算的过程快速产生反应并表示出。

1、十几乘十几。

口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。

２、头相同，尾互补(尾相加等于10)：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

３、第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：

口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。

４、几十一乘几十一：

口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。

５、11乘任意数：

口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。

６、十几乘任意数：

口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。

巧算公式

乘法：分配律=ac+ab=a(b+c)

结合律=abc=a(bc)

交换律=ab=ac

积不变性质=ab=(a÷c)×(bc)(c≠0)

加法：结合律=a+b+c=a+(b+c)

交换律=a+b=b+a

除法：a÷b÷c=a÷（b×c）(b≠0,c≠0)

商不变性质=a÷b=(a×d)÷(b×d)(b≠0,d≠0)=(a÷d)÷(b÷d)(b≠0,d≠0)

减法：a-b-c=a-(b+c)

扩展知识：

国际奥林匹克竞赛的目的是：发现鼓励世界上具有数学天份的青少年，为各国进行科学教育交流创造条件，增进各国师生间的友好关系。

这一竞赛1959年由东欧国家发起，得到联合国教科文组织的资助；第一届竞赛由罗马尼亚主办，1959年7月22日至30日在布加勒斯特举行，保加利亚、捷克斯洛伐克，匈牙利、波兰、罗马尼亚和苏联共7个国家参加竞赛。

奥数速算法的口诀包括加大减差法、求只是数字位置颠倒两个两位数的差、求互补两个数的差等。此外，还有乘法口诀儿歌，例如“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿”。

这些速算法口诀可以提高计算速度和准确性，但需要一定的练习和掌握。建议在掌握口诀的基础上，多做一些练习题，以便更好地掌握和应用速算法。

华二初中道歉事件，你觉得摇号筛选比考试筛选更公平吗？

我认为摇号相对公平些。私立学校多数是以盈利为目的的，以前招生掐尖现象很普遍，生源好，老师加班多，学生在校时间长，教学质量自然上去了，下一年度招生又可以抬高各种门槛。摇号的话就不能一味掐尖，与公立学校的竞争也相对公平一些。华二初中因为要摇号招生，很可能招到一些成绩平平的学生甚至于学渣，与公立学校竞争的优势大打折扣，中考出不了成绩，下一年度招生就玄了。所以他们急了，写了那么一封公开信，让学渣止步，不然花钱不讨好，但群众睛是雪亮的，及时发现问题及时举报，主管部门虽然多与私立学校有这样那样的利害关系，但不能不管，学校也不能不道歉，不过实际的效果已经有了，成绩差的学生及家长也明白了私立学校只是给那些尖子生锦上添花，而不是给学渣们雪中送炭，所以一般不会去参与摇号，多花冤枉钱。

到此，以上就是小编对于初中奥数青蛙的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数青蛙的2点解答对大家有用。