初中需要奥数培训吗,初中需要奥数培训吗知乎
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初中补奥数好还是不补好?
没有多大用处。如果不爱好数学的,不想成为数学家的话,就不必学习奥数了。奥数培训一直是备受争议,而且批评的多,数学重在基础,把基础打好了,就可以了,可以在此基础上,注意总结数学的解题方法,做好总结,看到题型后知道用什么方法去解,属于那部分知识范围就可以了。可以适当的自学高中的知识。
初中生需要学奥数吗?
千万不要学,它只是老师赚钱的工具,对学生没有多大用处。你如果还学的懂,就会影响到其他学科的学习时间;你如果学不懂,就会影响到自己的自信,使你更没有信心学好数学。现在升学要的是总分,不是单一门的满分。
初中学奥数还来得及吗?
一点都不晚,有的到高中才开始打竞赛,能否打出来,很大部分看天赋,话说回来,多学了,不仅可以拓宽思维,而且反过来看课内知识会感觉非常简单,收获肯定是大的,还有学奥数中培养出的那种钻研精神和不服输的品质以及那种学习能力对各科学习都是有帮助的。
初中生有必要学习奥数吗?是否有利于拓展思维?对成绩有用吗?
平时也经常会遇到许多家长问我这个问题,简单说一下我的建议,供大家参考。
很多家长为了培养孩子的数学思维能力,从小学就给孩子报奥数课新概念英语等课程,我个人认为,在学有余力,孩子也不排斥的情况下,这是一件不错的事,尤其是奥数,对孩子的数学思维的培养和锻炼确实很好,新概念英语也可以培养孩子从小的英语语感
到初中后,我的建议是奥数可以暂时不用给孩子报了,因为初中学业日益繁重,孩子可能要学很多科目,目前大环境都是应试教育,课本上的初中数学知识还是以简单的数学运算和几何证明为主,和奥数的关系不大,另外新概念英语,如果孩子有时间精力,可以学到初二,初三课业太重,而且要系统备考中考,就不建议上了
应该这样看,教学大纲没有列入的,就不应该自行设置课业,也不应该学。当然个别对数学有兴趣的自学学生不在此例。近年来,有些中学,甚至小学,尤其是重点学校,在招生中加入了奥数试题内容,所以社会上各种奥数班应声而起,教育部门多次发文禁止,但屡禁不止。奥数是一种竞技数学,普适性不强,加入奥数内容,只会加重学生负担。我认为,不是中学生应不应该学奥数,而是那些重点学校,无论是中学或小学,自命试题时,剔除掉奥数内容。否则,不应该学,也得学。
初高中没有奥数,为什么小升初却要考奥数?
原因很简单,初高中的奥数太难了,根本关心的人已经变成了只有参与这一领域的人,家长都不太关心了,因为关心也没有用,辅导不了。
小学阶段为什么要有奥数呢?很简单,有些题家长努力努力就可以把学生辅导了,关注的人群多了自然印象就深了,就是这么简单的一个道理。
所以说并不是没有初中高中的奥数。当然这是国家政策规定,不准举办这种类型的比赛,但实际上奥数一直都在今天明天。永远都在为什么呢?总有一部分那种特殊的人才愿意学习这个东西以释放他们过剩的智力,释放他们对人类数学的追求。
人类对于数学对于思维有一种偏执的追求,通常我们认为的聪明就是指数学方面的聪明,语文方面的聪明,估计没有几个人可以认可,。
所以说数学的奥林匹克比赛自小学阶段就一直存在,有心的家长会为自己的孩子选择一套适合的奥林匹克数学教材,而这套教材将伴随孩子在整个数学学习期间的过程。但是家长更会注意到,如果孩子学有余力的情况下,他们会让孩子学习奥数的,如果孩子对于普通的数学学习已经显得很困难,我想没有几个家长会让孩子会学习奥数这种高难度的数学。
通常学习奥数的家长会认为学习这套教材可以帮助孩子提高数学思维方面的能力,毕竟奥数的题型还有它的解题方式,都是普通数学课中不能涉及的,所以说家长有这种观点也是可以认可的。这也就造成了为什么小学阶段的奥数能够被广大的人民群众所接受。主要原因还在于他们想把孩子培养成一个未知的数学领域的方面的人。
那为什么到了初中高中就淡出了人们的视野呢?主要原因还是在于初中高中的奥数题太难了,家长已经失去辅导孩子学习的能力,同时初中高中的孩子也不再像小学阶段的学生那样听话,可以听父母的安排,可以按照父母的意愿学习一些东西。
总之奥林匹克数学类的竞赛一直存在。数学类人才竞争的一个标准,这些人才虽然。学习的时候可能会不露声色,但是在真正的数学领域绝对是有用武之地的。
学好数理化,走遍天下都不怕。
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