初中奥数题压轴，初中奥数题压轴题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数题压轴的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中奥数题压轴的解答，让我们一起看看吧。

初三奥数和中考压轴题哪个难度大？

奥数难度大。因为初三奥数有些题目的内容是初中数学教材上没有学过的，并且有些题目的思考方法也是比较灵活，不是常规思维所能解决的，需要进行专门的学习才行。

而中考压轴题虽然也难，但都是学过的，且思路也正规，只要认真思考，一般还是可以想出解法来的。

小孩的数学压轴题，每次都做不出来，怎么办？

数学压轴题是数学知识的综合运用，也是学生能否拿高分的关键。所以，要想提高数学成绩，就必须要提高数学知识的综合运用能力。为此，平时要多做综合练习题，你一定会受到效果的。

你好，压轴题一般是附加题，考察紧贴近期所学内容，但难度超过一般水平学生的能力。一般附加题注重考察数学思维和解题方法，这个平时若是没有积累，很难解答出来。那些能够做出来的学生也不是第一次遇到这种类似奥数的题，大多能做出来的学生都是在培训班或者奥数班学习过，知道固定的解题技巧和方法，有的难题有的学生看都看不懂，但有些学生都能把答案直接说出来。我的建议是，平时积累一些和校内有关的奥数题，因为附加题在小学奥数体系中一般是很容易的题！

“小孩上七年级，数学每次考完以后压轴题和稍微绕一点的题目他都做不出来，其他的题目基本上都会，请问怎么才能提高？”这位家长遇到的问题是自己的孩子基本题会做，稍微动脑子的题目就觉得有难度，压轴题就更是做不出来了。我将从以下几个方面给这位家长提供自己的建议。

第一：针对孩子基础知识已经掌握但是不会做稍微难点题目的情况，家长应分析自己的孩子的智力和理解力，现在的孩子一般都会太笨，也就是智力应该可以，但是理解力差别可就大了，有的孩子一点就通，有的孩子再三说也绕不过那个弯。如果真的因为孩子的理解力稍差，那么就要在提高孩子的理解力上下功夫。有意识的训练孩子的反应l力，逻辑思维能力，形象思维能力。让孩子的思维复杂起来。

第二：分析孩子做题时稍微难一点的题目做不出来是不是因为数学的基本技能掌握的不扎实。七年级也就是初一的数学还未涉及较深的数学知识。涉及的数学思想和方法也有限，培养和提高孩子的数学思维能力，用数学思想指导自己的学习会改变数学学习不能入门的状况。

第三；稍微难的题目和难题往往都是由简单题目组合成的，只是难题的很多条件是隐含的，不会明白的告诉你，需要自己挖掘。综合性的难题涉及的知识点也多，能否把各个知识点之间融会贯通，是决定学生学习能力高低的重要因素。所以孩子做题时要有意思的分析做这个题目都用到了哪些知识点，这些知识点之间有什么联系？

第四；做题要善于数形结合，这样能够化抽象为形象，化难为易。涉及到图像的题目往往需要做辅助线，训练孩子对图形的识别能力，教他常用的做辅助线的方法和技巧。比如一个复杂图形分割成几个简单的基本图形，把不规则的图形划归成三角形、正方形、圆、梯形等等。

第五；让孩子不要有畏难情绪，培养他的自信心，这也很重要。在做稍微难的题目时他做不出来，不要一下子给他说解题步骤和答案，而是要逐步引导，启发他领悟解题思路，独立完成解题过程。时间长了就不再面对难题而束手无策了。

以上就是我对这位家长的关于孩子基础题会做，难题不会做的几点建议，希望能对孩子的学习有所帮助。

此类问题多发生在小学，这一阶段的学习成绩是具有欺骗性的，不能以偏概全。

首先，数学这东西不能光靠勤奋，还是要看智商的。面对此类奥数题，要么去上补习班，要么通过大量的做题去应对，反正这些都是在做力量训练。能行得通就说明孩子智商能跟上这一阶段的学习，可以继续。反之，在这一阶段做再多的训练也是徒劳。奥数班里亲眼见过，大人急的不行，孩子就是不明白。其实，只要过上一年，这些题孩子就能理解了。这跟上学早晚也有关系，早上学的孩子吃亏啊！这个亏最起码吃到中学，其实就为了给人生挣不到一年的时间。

另外，可能和孩子的运动也有关系，不运动的孩子脑子不太灵活，是因为没有通过运动分泌足够的多巴胺。试着让孩子每天运动一小时，既增强体质补钙不生病，又能分泌学习所需的多巴胺，头脑自然就灵活了，学习成绩相应也会提高。

初二了，想问一下自学奥数可能吗？性价比高不高？

首先自学是可以的，但是性价比不高！

1、有精力的话，把现在所学科目学习好，考上好的高中。

2、在学习好的基础上，可以发展下其他的兴趣。这样可以让自己多才多艺。

总之不建议自己学奥数？

如果让一个大学数学系的顶尖学霸去解一道高中极其困难的数学题，他还能解出来吗？

你应该知道顶级大学数学系里的顶级学霸，大概率曾经是奥数金牌出身。

一道高中难题想难住奥数金牌，不是没有可能，但真是极小概率事件。

不过如果你实际像问的是高中数学和大学数学的关系，这还是不那么简单。

高中数学几乎全部是初等数学，多数情况下，在有大学高等的微积分，线性代数，抽象代数，拓扑…等知识的情况下，是很有可能高屋建瓴的轻易降维秒杀高中难题的。

但也不一定，有些初等数学难题是纯粹的技巧，即使数学家也不一定能很容易想到。不过别幻想什么高考压轴题之类，那些其实都简单的要死，真正的难题只能到国际奥赛里找。

我这里举个降维打击的例子，表面上不用任何大学数学，但其实完全是在高等数学思想指导下的打击。

比如：找到5次幂级数∑k⁵的求和公式。

这题如果你没见过，只用中学知识是很难入手的（确实有几个很技巧化的解法，但没人教你的话很难想到）。

如果是我来解，纯初等方法，我会一上来就把这个求和公式写出来，是个6次多项式，然后数学归纳法，秒杀。

你可能会质疑：你丫咋就能先把答案蒙出来？是不是作弊？是不是偷看答案了？

真不是，这个只是一点大学高等数学的基本素养。任何一个n次幂级数求和，从高等数学角度看，就是xⁿ积分的离散化形式，而∫xⁿ=xⁿ⁺¹/(n+1)，所以很容易意识到其离散和应该是个n+1次多项式，且最高次项系数=1/(n+1)，那其余系数怎么求？太简单了，n+1次多项式一共n+2和系数，除掉最高次项还有n+1个系数，你随便找n+1个特例（比如k=0…n），列出n+1元一次方程组，矩阵求逆乘上值向量，就是待解的系数向量。

以上过程都在草稿纸上，答卷上只有这个天上掉下来的公式和一个简单的数学归纳法证明。

类似的，我上中学玩奥数时真实碰上过的一个题：一个西瓜切6刀（中途不能挪动），最多切几块？

其实这是个特例，更普遍的问题是求解在x维空间里用n个x-1维“超平面”最多能把空间分割成多少块。答案是Cₙ⁰+Cₙ¹+Cₙ²+…+Cₙˣ。原题只是取x=3（三维空间），n=6的特例（数值答案是42）。这个公式也是来自于高等数学，但用中学生的数学归纳法证明不算难。

所以很多高中难题就像在黑暗森林里找路，很多时候高等数学就是一盏盏明灯，有时你看到学霸未卜先知一般匪夷所思的直奔终点，其实也许他只是有一盏你不知道的灯而已。

到此，以上就是小编对于初中奥数题压轴的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数题压轴的4点解答对大家有用。