初中数学奥数提高成绩，初中数学奥数提高成绩的方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中数学奥数提高成绩的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中数学奥数提高成绩的解答，让我们一起看看吧。

奥数对初中数学的好处？

1.培养数学思维、开发智力 学奥数是最好最直接的锻炼孩子思维能力的方式,从三年级开始,让孩子学奥数,可以很好地锻炼孩子的思维能力,开发孩子的智力,对孩子一生的学生和生活都有着重大作用。

2.使学生获得心里上的优势,增强自信 这跟学习特长如音乐、舞蹈是一样的,很多孩子并不适合学习艺术类或者体育类特长,但是所有的孩子都可以学习奥数,在学习上得到成就感,可以大大地提升孩子的自信心,增强了孩子的自信,对孩子是最好的帮助。

3.对于初中数理化的学习有很大的帮助 在小学学习奥数,锻炼了思维、开发了智力。

初中学奥数对升高中有用吗？

如果学有余力，那是长远的有用：提升理解力（智力）、数学感觉、数学能力。。。如果学无余力，那是浪费时间对升高中肯定是有好处但个人认为那个付出回报比例不会太高但从另一个角度，平时学习学到封顶时再进一步提升的付出回报比也会很小，这种情况下奥数反倒显得“性价比高”所以看个人情况这个东西它的情况是个曲线

初中奥数？

1）没有

（2）初中和高中课本没有奥数。 奥数一般指国际数学奥林匹克竞赛,国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。 20世纪上半叶,不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛,先在学校,继之在地区,

（3）但可以从小培养。三年级是最好的

初中没有奥数。

1、初中培优的数学，称为初中联赛；小学培优的数学称为奥数；

2、初中数学联赛，少数学校会开这样的班，人数一般在10人左右的小班，利用课余时间。目标：全国数学联赛。不适宜普及；初中的数学联赛，与小学的奥数，学习内容并不是一个体系。

做奥数题能提高数学成绩吗？

小童鞋平时数学成绩不太好，不提倡再学奥数。

奥数，对那些学有余力的童鞋可以适量学习，有可能帮助提升数学成绩。

你所说的情况，当前的关键是学好现行课本知识，以后成绩提高了，再考虑是否参加奥数学习。

奥数怎么做才会又对又快？

实际上奥数并没人们想像得那样难，把握合理的方法和方式，就能在数学奥数测试中有更好的表现。常见的奥数解题有形象化绘图法、倒推法、枚举法、正难则反、恰当转化、整体掌握等。下边为我们一一详细介绍，热烈欢迎各位参照。

1、形象化绘图法：解决数学奥数题时，假如能有效地、科学合理地、恰当地依靠点、线、面、图、表将奥数问题形象化形象地呈现出去，将抽象化的排列与组合具象化，可使学生们非常容易弄清排列与组合，沟通交流“已经知道”与“不明”的联络，把握住问题的实质，快速答题。

2、倒推法：从题目上述的最终结论考虑，运用给定标准一步一步往前倒算，直到题目中问题获得处理。

3、枚举法：奥数题中时常发生一些排列与组合十分独特的题目，用平常的方式 难以列式解释，有时候压根列出不来相对应的式子来。大家可以用枚举法，依据题目的`规定，一一列举基本上符合规定的数据信息，随后从这当中筛出符合规定的回答。



4、正难则反：有一些数学题目假如你从标准正脸考虑考虑到有艰难，那麼你能更改思索的方位，从结论或问题的背面考虑来考虑到问题，使问题获得处理。

5、恰当转化：在解奥数题时，常常要提示自身，碰到的新问题能不能转化成旧解决问题，化新为旧，通过表层，把握住问题的本质，将问题转化成自身熟知的问题去解释。转化的类别有标准转化、问题转化、关联转化、图形转化等。

6、整体掌握：有一些奥数题，假如从小细节上考虑到，很复杂，都没有必需，假如能从整体上掌握，宏观经济上考虑到，根据科学研究问题的整体方式、整体构造、部分与整体的相互关系，“只看见山林，看不到花草树木”，来求取问题的处理。



把握了普遍的一些奥数题解题，大家能够在见到不一样种类的题目时可以迅速地寻找下手点去处理，进而探寻出解答的基本思路与方式，获得更好的成绩，与此同时训练自身的逻辑思维。

到此，以上就是小编对于初中数学奥数提高成绩的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中数学奥数提高成绩的5点解答对大家有用。