初中奥数求值，初中奥数求值题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数求值的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中奥数求值的解答，让我们一起看看吧。

奥数九宫格问题解法？

看奥数九宫格问题解法

小学奥数中常见的九宫格题型有两种：填数字和填运算符。下面介绍一些解题技巧：

填数字：

1. 首先，找到一行或一列已经填好的数字，将这些数字加起来，再用总和减去这些数字，得到还没填的数字。

2. 如果有某个宫已经填好了数字，可以再次利用已知的数字，通过计算获得其他宫中还未填的数字。

3. 如果九宫格中的数字规律不太明显，可以从数字之间的关系入手思考，从而填写缺失的数字。

填运算符：

1. 首先，需要判断等号左右两边应该是相等的，因此可以将等号左右两边分别求值，然后比较两边的值是否相等。

2. 找到已经确定的数，用它们来测试填入的计算符号是否正确。例如，如果已知第一行1、2、3三个数的和为6，如果填了一个“+”符号，则第四个数应该填3；如果填了一个“-”符号，则第四个数应该填1。

3. 有时候，填入的计算符号可能有多个解，这时需要根据计算规律和条件来排除不可能的解，从而得到正确的解。

4. 注意要注意优先级，如乘除法优先于加减法，可以先计算优先级高的符号。

以上是九宫格题型的一些常见解题技巧，通过练习和巩固这些技巧，可以提高解题效率和准确性。

方法

1.

奇数、偶数分两家先将9个数按从小到大（或者从大到小）排列，然后将编号按奇、偶数分为两组，发现奇数（多的一组）有5个，偶数（少的一组）有4个。

2.

中间数坐中堂将奇数组（多的一组）最中间那个数“坐中堂”，其余数按最大最小“手牵手”

3.

奇数亲人围四方因为都是同一组里的奇数（多的一组），所以奇数与奇数是“亲人”

是通过在九宫格中填入不同数字来满足给定条件，从而得出正确答案的一种数学技巧。

解题时，应该依据问题中的条件，理清思路，同时要注意填写数字的合理性。

九宫格解题也是培养孩子逻辑思维和数学能力的好方法，能够让孩子们懂得如何分析问题、提高思维能力和判断能力。此外，是数学题型中的一种，在日常学习中要多练习、多思考、多总结。

初一的数学怎么提升啊？

初一数学怎么提升？学习没有捷径，唯有一条路，刻苦刻苦再刻苦。学习没有轻松就可以获得好的成绩的。当然方法得当事半功倍，但是方法再好，如果三天打鱼两天晒网，学习依然搞不好。

所以，很多家长朋友问方老师，孩子的数学成绩很差怎么办？有什么诀窍吗？

方老师要是有诀窍，或者任何一个老师要是有这个诀窍，他就是第一牛老师，只要经过他的点化，孩子数学成绩唰唰唰就上来了，孩子瞬间就是学霸了，那么他家的门槛就算是铁门槛，也早就踏平了。

学习，归根结底在于孩子，在于孩子的用功钻研，在于孩子的刻苦努力。

如果，家长可以代替孩子学习，那么中国的家长最吃苦耐劳，那么每个家长都原因拼了老命来替代孩子读书。可是不能啊，不像这块地孩子挖不了，家长挥舞锄头，哗哗哗，地就翻过来了。

所以，孩子的数学要想提升，有以下几点。

第一，学习是孩子的事情，别人帮不了。所以，自己要做好吃苦的准备，如果现在贪玩，将来会流更多的汗水和泪水。

第二，精读教材，把定义概念的引入，数学公式的推理，定理推论的证明，都能自己弄懂弄透。能自己推导数学公式，能自己证明几何定理。

第三，熟练教材的每个角落，每一个段落，每一个字眼。很多同学连教材都没有认真读过，数学成绩，数学基础怎么扎实？

第四，上课专心听讲。这点非常重要。不要课堂上猛抄笔记，错过老师的思路讲解，得不偿失。笔记是课后找时间整理的，而且必须整理笔记，工整的誉写笔记。

第五，独立做题，勤于思考和总结，把类似的题型归纳总结起来，把做题遇见的相关的结论，常见的几何模型，总结起来。方便解题，灵活运用。

第六，每天遇见的问题必须每天解决，否则每天遗留问题，落雨背稻草，到最后，上课都听不懂的。

第七，重视每次的考试，分数出来后，认真的分析试卷。哪里错了，为什么错了，必须解决好，然后针对性的解决好每个问题。

第八，只要用心，只要沉下心来，把每天的事情落地做扎实，区区初中数学，你要不是学霸才怪呢。如果你整天就想着贪玩，数学考试它能成绩好，那也才怪呢。

我是初中数学老师，欢迎大家关注我的头条号：方老师数学课堂，每天都有数学讲题视频发布。

到此，以上就是小编对于初中奥数求值的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数求值的2点解答对大家有用。