初中数奥题,初中数奥题及答案
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中数奥题的问题,于是小编就整理了5个相关介绍初中数奥题的解答,让我们一起看看吧。
初中奥数买什么书?
奥数初中辅导书推荐
1、《初中奥数入门练习》(华文出版
社)
2、《初中奥数全面提升》(中国教育出
版社)
3、《中考奥数题解析》(清华大学出版
社)
4、《初中数学奥数练习》(人民教育出
版社)
5、《初中数学奥数思维》(高等教育出
版社)
学奥数和初中有联系吗?
有联系。
1.培养数学思维、开发智力 学奥数是最好最直接的锻炼孩子思维能力的方式,从三年级开始,让孩子学奥数,可以很好地锻炼孩子的思维能力,开发孩子的智力,对孩子一生的学生和生活都有着重大作用。
2.使学生获得心里上的优势,增强自信 这跟学习特长如音乐、舞蹈是一样的,很多孩子并不适合学习艺术类或者体育类特长,但是所有的孩子都可以学习奥数,在学习上得到成就感,可以大大地提升孩子的自信心,增强了孩子的自信,对孩子是最好的帮助。
3.对于初中数理化的学习有很大的帮助 在小学学习奥数,锻炼了思维、开发了智力。
无论是哪一阶段的奥数,它的解题思路和方法都与中小学教材非奥体系有很大区别。小学奥数中许多较难的问题放在初中用代数方法解决其实是很容易的,因此小学阶段的奥数除了用于竞赛外,对初中数学学习没有多大帮助!
是有帮助的。小学奥数的巧算、速算,可以提高初中数学的计算效率;小数奥数的几何,一般学到直线型几何模型,曲线型几何方法,可以提高学生的几何思维,应对初中数学的三角形和四边形;小学奥数的行程题,应用题,会学到初中方程的大部分题,給初中方程打基础。
另外,孩子学习小奥还可以为数学竞赛打基础,提高初中对数学的兴趣?
初中奥数题解题技巧?
倒推法 从题目所述的最后结果出发,利用已知条件一步一步向前倒推,直到题目中问题得到解决。
正难则反 有些数学问题如果你从条件正面出发考虑有困难,那么你可以改变思考的方向,从结果或问题的反面出发来考虑问题,使问题得到解决。
直观画图法 解奥数题时,如果能合理的.、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。
初中压轴题是奥数题吗?
初中考试压轴题是整个试卷中难度最大的题,涵盖了很多知识点,基本上是以动点几何题呈现。
一般来说动点题都有四问。第一问一般是三角形全等的知识点,这个知识点较简单。第二问基本上是最值问题,难度也不大。第三问和第四问相对来说就难一些,涉及到很多知识点。能把四问都做出来,基本也是学霸了。
初中需不需要学习奥数?孩子数学差,想通过学习奥数来提高数学能力可以吗?
没必要通过奥数这个极端的方法,除非是您想培养孩子在这方面有所建树!
首先应该明确奥数具体是培养孩子什么能力的。
初中学习奥数是培养孩子理解能力、逻辑思维、发散思维、抽象思维、计算能力,这些方面确实是学生学习好数学的基本素质。但是需要培养孩子的这些能力,通过日常的数学课堂学习和课后练习,是可以达到日常考试和中招考察要求的,没有必要非得要通过奥数培训。
其次是所有的考试,小升初、中高招,命题的设置是有要求的。
基础题、拔高题的占比在整张考卷中的比例命题委员会在出题前都跟专家有要求,并且题出来之后是要再经过论证难易程度、题量大小等才能面见考生,基础题占比很大,拔高题只是很少一部分。由此可见,学生只要熟练掌握基本的运算能力、基础的知识等,考试成绩就可以在上游水平。
再次是学生对课本知识掌握的熟练程度和良好习惯,是对成绩起很大影响的两个方面。
试想一下,很多学生在考场内做不完考卷上的试题,解题思路正确但在运算过程中却出错,这些是不是司空见惯的老问题?答案是肯定的!这样一来,我们理解考试到底考什么?我们怎么应对?是否拨云见日、一目了然了!
我是杏坛躬耕者,以上是我对这个问题的看法,不到之处请留言交流!
通本数学 专注数学学习方法 传递数学思想
你好,首先数学是锻炼孩子思维的体操,通过学习数学,自觉或者不自觉的优化了孩子的思维,提升孩子解决问题的能力,完善孩子的素质。
学奥数还是书本上的知识,本身不重要,重要的要看孩子怎么学,如果学奥数,还是按照死记硬背,或者模仿的方式去做题,对孩子提升能力是没有帮助的.
如果你看重眼前成绩的话,很简单,让孩子多做题,很容易提高成绩,如果你把学习看作是对孩子长期能力的培养,请放弃无用的习题和作业。
孩子学数学,实际就是一个开悟的过程,你看书上为什么不把解题方法或者结论,写的像其他课外书一样那么详细,实际要求孩子自己要学会总结、归纳、整理这些知识,是对孩子能力的一个锻炼,如果孩子通过其他方法获得的解题方法和技巧,如果不能按照自己的方式来理解,也可以算是死记硬背了。
给你两个学习方法:
1、坚持一题多解,让孩子碰到问题,学会用不同的知识解决问题,思考方向就是看这道题给出的已知条件,在初中数学哪里出现过,就尝试用哪里知识解决。
2、多题归一,孩子在学习的时候,碰到问题多去思考,看看这题和之前做过题哪里有相似的地方,这样可以让孩子学会建立事物(知识)之间的联系,如果孩子能把初中知识联系到一起,形成一个系统的解题方法。孩子学习数学会很轻松。
数学是锻炼孩子思维的体操,切记多思考!
如果你有什么疑问,可以关注通本数学,里面的视频会给你启发。
到此,以上就是小编对于初中数奥题的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中数奥题的5点解答对大家有用。