初中奥数填空技巧视频,初中奥数填空技巧视频讲解
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余数是5的三年级奥数题填空?
余数是五,除数最小应该是六。而最大,理论上讲,可以大的无穷无尽。根据除法的性质,被除数是用来让除数平均分割的。假若除不尽,它们的余数都应该小于除数。如果等于除数,那它们的商就应该再进上一个"一"。所以,余数五必定要小于除数。至于说除数最大是多少?那是不一定的,可以是无穷的大。
余数是5的三年级奥数填空题:此题主要考察学生对除法余数的理解。针对小学三年级的学生,余数是5,那么除数就应该大于5,小学阶段就是6、7、8、9四个数字。再将6、7、8、9带入做给题目,一一验算,答案就清楚明了。小学三年级的数学涉及到的数字一般也不是很大。
小学一年级数学题按顺序写一写,()()4()7()怎么做?
解析:原题目给出“小学一年级数学题,按顺序写一写,()()4()7()怎么做?”这样一个堪比奥数中的奥数题。因为这个题填空后排出如下一行数字:
(1)(2)4(5)7(8),针对小字一年级学生而言,能从仅有的相隔两个数4、7找出所填数字的规律实属不易了,更何况还有与之相邻空又该怎么找出规律呢?难。
为什么有些考试里会有关于奥数的题目?
大家都知道小学课本内容难度不大,那么小升初考试选拔就需要题出的难一点。可是问题来了,比课本难的题就一定是奥数吗,可以叫拓展,可以叫提优,谁规定了小学难题一定叫奥数。可能有人会说,那出这么难有必要吗?现状是很多好的初中都有选拔考试,只出简单题,都一样怎么选拔。那么不选拔行不行,肯定不行,比谁家有矿吗!所以有些问题不是一下子可以改变的,保持稳定逐步完善才是最好的,好几个月没答题了。
你听说过公考行测吗?公务员选拔考试数量关系很多都是奥数知识点。你经历过大公司面试题吗?很多也是奥数思维题目。在小学阶段,你见过哪家机构开设的班级名字里有奥数字眼的。跟奥林匹克竞赛没有任何关系,就是人们根深蒂固的一种观念。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!学数学之意义在于建立自己的数学思想,课内,课外数学只是拓展面的不同,目的如果不是启智!那不建议你学,数学能力培养需要兴趣、训练方法、工具载体,只是国内的竞赛变了味而已,和小升初升学挂钩,国家重视只会引导课外数学往正确的方向和教学方法推进。
小学课外数学
国外也有竞赛,我在头条分享了很多,更加注重趣味性和思维能力培养。奥数无错,错在把奥数利益化的人和事,错在那些不以启智,兴趣为目的的知识灌输。附国外一二年级竞赛题目,供你参考!
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可能是每次回答问题都很认真,都被推荐到头条首页,所以今日头条经常推荐关于教育的一些问题邀请我回答。对于今天这个问题。我想我是很有资格来回答的。因为我对奥数的研究有十几年了,对招生考试的试卷出题内容也非常熟悉,所以在今日头条开通头条号讲奥数知识,如果喜欢,请关注我。不管是那一个名校招生考试,我都能猜到出题内容至少90分以上。(当然不是一张卷子就全猜中,而是4张左右中的题会出现90分以上。)最近我们城市有个私立学校考试出题的内容我就猜到了96分。(不是原题,出题的内容只不过是改了一些数字和个别名称罢了。)有时有的学校还找我出招生考试题。(我接点私活,不算违规哈。)
首先,谈一谈在考试中会不会出现奥数题目?
2016年以前出现奥数题的现象多一点,一般一道填空题,一两道计算题,再来一个解决问题的应用题。分值一般在15分到20分之间,最严重的一次有所学校到我们城市招生考试出现奥数题近30分。从2017年后,出现奥数题开始变少。现在招生考试,如果出现奥数,分值一般控制在10分以下。所以结果是,会出现奥数题目,但越来越少。
接下来,谈一谈为什么会出现奥数题目?招生学校认为,能把奥数题解出来的学生很优秀,值得拥有。所以这是招生学校为了招收优质生源而在考试中出现奥数题的原因。但并不会全是奥数题。
接下来,谈一谈家长、培训机构以及社会所说的在考试中出现奥数题的“严重”现象。
以我对奥数比赛题目的研究和对各大名校招生考试题的分析,我发现招生考试出现的奥数题目同奥数比赛的题目简直不是一个档次。招生考试中的题目只能算是奥数比赛中的基础知识而已。所以我不建议家长让自己的孩子把奥数学得太难,但要涉猎一点。孩子的主要精力是培养学习数学的方法。有了方法,即使没有学过奥数,这些招生考试的题目也是能拿高分的。招生考试题的特点是:有基础的题,一般是在30到50分不等(不同的学校,不同的老师有不同的要求),这些题只要在学校知识学得杂实,做题认真,都容易拿到。中难度题要在40分到20分之间,在学校学习不认真,不很优秀的学生正确率不高,这些题相当于学校平时考试题易错题和附加题的难度。难题在20分左右,这一部分题,这一部分题是把学校知识进行融合,把几个知识点组合在一起或给你一些陷阱干扰你的判断,不会举一反三和平时不喜欢思考的学生较难答出来。奥数题一般在10分左右,这些题也是奥数里经常见的题,也不是太难的题,只要是有经验的老师就能猜个八九不离十。这一部分题,即使老师讲了,也只有极少数学生在考试时能做对。
最后,谈一点其它。
如果招生出现奥数题目,学过奥数的同学自然占优。但没有学过奥数的优秀学生一样能考上名校,因为平时老师在课堂上也会讲到一些奥数题,一般是练习册最后一题和考试中最后的附加题,只要认真一样能行。由于出现这种现象,就造成全国奥数培训的高潮。这是名校招生带来的结果。也是造成在职老师“上课不讲,下课讲”这句话流行的理由,实际是让在职老师背了黑锅,是一种污蔑。在职老师只完成教学大纲的知识内容的传授。对于奥数知识遇到后会讲一些,他们没时间也不可能也没有必要专讲奥数。这就成为培训学校为了揽生源而对孩子家长洗脑最强理由。一旦考试里出现奥数题,那么“上课不讲,下课讲”就得到应验。不过国家已经取消有关的奥数比赛,也禁止招生考试出现奥数题目。这个现象呈逐年好转的迹象。
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