唐代初中奥数培训班，

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为什么在唐朝很多诗人都有一个称号？比如诗仙、诗鬼、诗圣等，感觉其他朝代这类称号却很少？

其实就是因为诗在唐朝达到了发展的巅峰，写诗的人多了，自然称号就多了。

唐朝之前，诗的发展是在蓄力，而唐朝之后，唐人把能写的诗，能用的词，能押的韵基本上就用完了，走后世的路让后世无路可走，所以唐后期慢慢的诗就开始走下坡路了，所以有了后面的宋词元曲明清小说。

那为什么到了唐朝诗的发展到达了顶峰呢？

一、唐朝经济的发展与社会环境的稳定：仓廪足而知礼节，唐朝发达的经济，为唐诗的繁荣奠定了稳固的基础。

二、科举始于隋朝而兴于唐朝：隋唐之前，官僚阶级都是由贵族把控的，平民百姓基本上没有上升渠道，只能安心的种地交粮，贵族相比于平民，自然是少数，那喜欢读书的贵族就更少了，但是到了隋唐时期，随着科举制度的兴起，寒门出身的士人走上了读书取仕的道路，甚至下层种地的群众也有了接触文化的机会，这给诗歌创作繁荣带来了新的活力。

三、唐代更加开放的社会环境：唐朝是我国历史上最为开放的朝代没有之一。文化的不断交流必然带动文化的多样与丰富，唐人的思想得到了解放，至于文字狱那更是无法想象的事情。白居易写的《长恨歌》明目张胆的就说唐玄宗是好色误国的皇帝，这要放到其他朝代，污蔑先皇！白居易的头早掉了十回八回了，但是这是唐朝，白居易没事，他不仅没事，在他去世后，当朝皇帝在写的《吊白居易》的诗中居然还写道“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，此时已经是唐朝中后期了，相比于贞观、开元，虽然已经失去了往日的繁华与强盛，却没有失去本有的大度和开放。正是在这样的环境下，人们的思维不受限制，自然会创作出更多更优秀的作品。

因为诗在唐朝被当做科举考试的一部分，所以全天下的文人都在研究诗，写诗。

这就好像高考若是奥数可以加分，会有无数人宁愿毁了孩子的兴趣和爱好，也要让孩子学习奥数。

不过唐朝的人是真的爱诗，再加上社会和文化的开放与发达，让诗在唐朝得到了最顶级的发展，也出了李白杜甫这样的伟大诗人，更有许多诗人在诗这方面被人冠以了特殊的称号。

因为唐朝是诗繁盛的时代。所以，有不少关于诗人外号的流传，在别的时代，诗不是主流的文体，当然也就没有那么多关于诗的外号了。

我国文学的繁荣历史悠久。先秦的散文，汉赋，南北朝的乐府诗，唐诗，宋词，元曲，明清小说各自辉煌一时。当然，诗者，志之所之也。这些文体也可以统称为诗，只不过体裁不同而已。就比如汉赋四大家，别的朝代不时兴赋这个体裁，所以就只能称之为“汉”赋四大家。再比如，宋朝流行词这个文体。李煜被称为词帝，辛弃疾被称为词宗，苏轼被称为词圣一样的。

总结，不是唐朝的诗人都有一个关于诗的称号。别的朝代也有称号。不过当时流行的文体不同，称号也不尽相同。可明白？

如果看待14岁突然火起来的岑怡诺，其简历称「一天能写2000首诗」？

#原创#关于这个问题我是这么认为的，如果不是炒作和别有用心的话，我让你们住手，请你们放开诗的牢笼，如果孩子喜欢作诗的话，就让孩子回到正常的发挥当中去，做1首或着5首都可以，让她从禁锢的环境中走出来，毕竟这个年龄段除了诗还有许多更美好的事情在等着她。

如果要是一日能走2000里路的话，我还是非常佩服的，毕竟人家实实在在的走了2000里地路程，诗就不一样了，诗有好赖之分，有种类之别，有文字多少的情况出现，那能用一天能作多少首的诗来衡量和定论一个人能力的大小，更与神童无关。

一天作一首诗，是高质量的诗，也比一天作1万首低质量的诗强，话说到此、咱就用一首打油诗来作问答的最后结尾吧。

作诗似进餐

吃多非好汉

细嚼又慢咽

延年到永远

看到这个提问首先让我一下想到了北宋文学家王安石的一篇散文《伤仲永》：一个江西金溪人名叫“方仲永”，少年聪慧，“未曾识书具”，“指物作诗立就”，其父不让他学习，把他当作赚钱工具，最后“泯然众人”。文章借仲永为例，告诫人们既使是天生聪慧也要有后天的学习，强调了后天教育对成才的重要性。

下面再说这位14岁的神通，因为我不相信这是事实，于是就百度一下，真的让我吃惊。她的爸爸说“宣传没有夸大其词，岑怡诺的写作能力还是很真实的，她如果静下心来，2000首诗绝对没有问题。但是我们也没有去突破，我想如果好好写的话，一天创作2500首、一天创作3000首都有可能，我看她在家写的，情况都清楚。”既然她的爸爸都这样说了，也不好再有什么怀疑的了。

但我们可以来说说诗歌的创作。唐朝诗人卢延让《苦吟》诗云：“吟安一个字，拈断数茎须。”作诗炼句之苦由此可见一斑。虽然现在都是自由体，不需要押韵，甚至也不讲究字词的推敲，但至少要表达一定的情感。而情感的抒发是需要有生活的积累，对生活的洞察，对生命的思考和感悟。诗歌是所有文学创作中最难的，绝不是文字的简单分行排列，更不是无病呻吟。它是生活的萃取，是感情的结晶。如果仅仅读了些书或者学了一些技巧就想写诗，可以说是不可能的事，既使写了也是毫无生命力的。一个14的少年可以天生聪慧，可以博闻强记，但不可能有对生活的深刻认识，因此每天写得再多，也不可能写出情感为之一颤的诗来。

由这个少年又让我想到了和她一样的人。奥数天才付云皓，年少成名，却在大学里不小心迷失了自己。创业少年茅侃侃，被捧为“创业偶像”，最后他在家中自杀离世。“汶川抗震小英雄“雷楚入选“感动中国”人物，并担任了北京奥运会圣火在成都传递的火炬手。然而，由于获得太多虚浮的名誉，使他迷失了心智，后来被判处有期徒刑。

为什么过早出名的这些天才少年们一个个过早的陨落？因为都是被光环压死的。我们现在的社会真的太浮躁了，急功近利是所有家长易犯的错误。只要孩子稍微有点天分，于是就想让孩子出名，一些机构或媒体又投其所好，扩大宣传，结果让孩子承受了不该承受的压力，让他们迷失了方向，迷失了自我，既不再学习，更不会沉淀自己，最终只能成了一颗流星而已。

到此，以上就是小编对于唐代初中奥数培训班的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐代初中奥数培训班的2点解答对大家有用。