初中奥数2015，初中奥数2021
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数2015的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中奥数2015的解答，让我们一起看看吧。
奥数热被“泼冷水”，学生和家长为何没有因此舍弃课外培训？
学舞蹈，学足球，学机器人编程为什么少受非议。因为家长理性作为一种兴趣让孩子去参与，我觉得奥数被泼冷水是好事，可以让更多家长回归理性。为什么课外数学不能作为孩子的一个兴趣来培养呢？
显然这是个大问题，值得深思。首先分析下为什么家长去报培训班？我总结大致有以下目的或原因。
① 其他孩子都在学，我们也来学
② 小升初-杯赛特长生
③ 课本内容学起来更轻松
④ 培养孩子的思维
是不是感觉数学被肩负的东西太多了，拿任何一个其他兴趣班，都没这么复杂。不同原因会导致家长不同的目的性。而正是功利性，分数至上的目的性，恰恰是很多孩子不能承受之痛！相反极少家长以培养孩子思维为出发点，您觉得呢？
如果真正重视学习过程，淡化分数结果，数学对于思维的培养还是有帮助的。
学任何知识都一样，有兴趣才会学到东西。希望更多的孩子爱上数学，而不是那句“家长逼我来学的！”
谢谢邀答！虽然国家教委早已明文规定于2015年1月1日起取消奥数，即取消各级各类学校升学时的奥数加分，但直至现在，奥数班依然火热，究其原因，主要有：
1、崇拜思想作怪。
国际数学奥林匹克竞赛由国际数学专家命题，出题范围超出所有国家义务教育水平，有关专家认为，只有5%智力超常的儿童适合学习奥数。在奥数竞赛中能过五关斩六将取得一定成绩的更是了不起。正因为奥数的国际性与知识的顶尖性，导致人们对奥数的神华与顶膜崇拜，很多家长认为能让孩子进奥数班学习是一件非常自豪的事情，故而总是想方设法把孩子弄进奥数班。
2、纯属是兴趣。
很多孩子对数学具有着浓厚的兴趣，对学习也具有着极大的挑战性，而奥数正是他们挑战的终极目标，就这么简单。
3、出于培养孩子数学学习的思维与能力
奥数教育的本质是提高数学学习兴趣与数学素养，是一种可以用来锻炼思维的工具。奥数比一般数学要深奥，通过对奥数的学习，可以了解数学的思想，开发智力，培养创新思维等等。很多家长正是居于这方面的认识，尽管现在已取消了奥数加分，还是一如既往的让孩子参加奥数培训。
4、抱着侥幸的心理
这种心理很普遍，他们都认为，政策时时变，万一有那一天政策又变回来了呢？的确，这个谁也说不准，因为大家对教育的现状与发展都不是很了解，能称得上专家的毕竟是寥寥无几。
5、从众心理
这个心理很简单，看到那么多人报奥数班，那我们小孩也不应该落后。
其实，报与不报奥数班，有两点家长们一定要注意，一是看看孩子的能力能不能学那么深奥的东西，二是看看孩子有没有兴趣与学习的意愿，以免到头来既苦了孩子，又浪费了人力与财力。要慎重！
学生和家长为何没有因此舍弃课外培训，这个事情要从几个方面考虑：
1、从家长方面来考虑，孩子学习奥数确实是对孩子的逻辑思维能力、数学开拓能力有很大的帮助，所以家长之所以没有舍弃也是想让孩子有更多的成长。
虽然我本人对奥数也并不是特别喜欢，但是不得不说奥数也有优点，比如说对于思维缜密性、解题思路方面都会对孩子有更多的帮助，能从多维度去考虑问题，这种能力对孩子将来走上社会以后也会有所帮助的。
2、另外一个就是孩子数学成绩不好，家长想通过报课外班来提升孩子的数学学习能力。这一点，是很多家长都考虑的问题。毕竟现在还是应试教育为主，数学成绩不好，尤其是初中数学或者是高中数学成绩不好，会影响中考高考，一旦中考高考考不好，那么可能影响的是孩子的整个人生。
目前来说，高考还是可以改变人的命运。我身边有很多穷人家的孩子，他们都是通过高考，考上一个好的大学，进而在大学表现得不错，或者留校任教、或者是在大学所在的城市创业、或者是找了一份还比较不错的工作.......
3、从孩子的方面来考虑，有一些孩子天生就喜欢数学他们对数学格外的热爱。
我家孩子现在在初中一年级就读，他就是非常非常的喜欢数学。我之前跟他讨论过：数学班就不要报了，因为他的数学成绩已经很好了。
但是，孩子强烈的要求：必须要把数学班！因为，他喜欢数学，他觉得学数学能让他快乐！所以，报数学班是孩子自己的选择。我不能扼杀了孩子的积极性。
即便奥数遭到泼冷水，但不可否认的是奥数也有它的优点。我相信每一个依然在给孩子报数学班的家长们，都或多或少地认为：数学能帮助孩子成长。
有一句话说的好，群众的眼睛是雪亮的! 别提什么适合不适合的，家长看的是结果，不是兴趣!
为什么？因为奥数培训班和名校是利益共同体，进入名校，除了站好队，早一点进入它的幼儿园 小学 初中外，唯一的途径就是奥数!
上一个班还不够，要上两到三个班。能忙过来吗？谁说要去上课，交钱就可以了，干嘛要上课?
既然是后门，学的好坏不重要，重要的是你得有参加入学的考试机会，也就是所谓的占坑。
钱交了，机会就来了！然后在一个班提高自己，等待招录的机会。
要知道考试连成绩都不公布，只让等通知，至于真的是因为成绩优秀还是钱多，就不得而知了！
总体来说，同一个奥数班，成绩不会差到哪里去，公平如何，只有操作的人知道了！
你以为人家是学奥数，却不知的，这只是一个选拔和收钱的手段而已。
别一位家长都是傻子，人家比你清楚的多。专家和群众的较量中，没有一次不是群众胜利的!
优质教育资源不解决分类的公平性和短缺问题，奥数是不可能消失的，大不了还一种说法，换汤不换药罢了！
选拔机制没有根本变化，培训不会冷。
现在是发文不以奥数为选拔依据，但短时间内不可能发生根本的变化。从各学校来看，还是要找一个选拔的机制和标准，没有标准和依据，选拔更为困难。
所以奥数不会从根本上取缔，只是可能会发生一个名称上的变化，或者延伸出其他的选拔标准。
中国人主要就盯着考试这个标准，什么都围绕考试去做，以至于很难拉开差距，搞得越来越难，其实对于学生本身没什么帮助。
每个人都不想输在起跑线上，其实输的是社会的未来。
非师范生如何突破限制考教师编制？
要想考取教师编制，首先你要有教师资格证，这个教师资格证你可以选择在大三的时候报名考试，在考试的时候一般会让你选择一个学科，这个你最好选择一个和你专业一致或者相关的专业，因为在你将来报名考教师编制的时候，有些地区会限制你的教师资格证上的专业与毕业证上的专业是一致的。
有了教师资格证你就可以备战教师编制的考试了，首先你要有一个目标想着将来能够在哪个地区上班，这样你就可以重点关注一下当地人社局发布的招聘考试，关注一下这个地区的报名要求都有哪些，最重要的要关注一下最近几年当地的考试内容大概是什么趋向，这样你再复习的时候就可以着重的去复习了。
其次，你要准备考考试教材，一般情况下你可以选择山香的教材（此处没有打广告的嫌疑），如果你是一个自制力比较强的人，你就可以自己复习，我当时复习的时候再某宝上买了一个往年的专家讲解教材的视频，超级便宜的，每天可以根据视频上的讲解来进行复习，这样你的效率可能会高点。复习的时候还有一个最最重要的地方，那就是做真题，在不停的背书的时候，肯定会有烦躁的时候，这个时候你就可以不停的刷真题，刷真题对自己的提高真的是很有帮助的。
如果笔试顺利通过了，那你就成功了一大半了，这个时候你要认真备战面试了，面试的时候一般会选择试讲或者说课，你可以先借几本教材，对教材上的内容先熟悉一下，然后在网上找一些比较优秀的讲课视频，多看看别人是怎么讲课的，看的多了自己脑海里就会有一定的思路了，不过讲课的时候是有一定的模式的，在模式里套入自己的创新的思路就可以了。
我也是一个非师范生通过自己的努力考上的教师，以上也是自己在备战考教师编制时所用到的方法，希望能对你有所帮助，如果有什么疑问欢迎关注或者私信来咨询，或者在以后的教学工作中遇到什么问题也可以随时来咨询。
希望你能够通过自己的努力让自己成功，加油！
你说的非师范生考教师编制的限制是特指非师范专科生吗？
国家鼓励非师范考生参加教师考试
国家鼓励并支持非师范生参加教师资格证考试，从考试条件上可以看出来：不限专业报考（目前来说小学和幼儿需要专科及以上学历，初高中需要本科及以上学历）
考取了教师资格证在考教师编的时候，非师范生同样可以报考，但是对学历有了更高的要求。
尤其是自2018年11月以来
教师准入门槛提高
2018年11月29日山东省教育厅发布了《山东全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》，并立即实施。
明确规定提高教师准入门槛，体现最明显的便是小学：报考条件非师范本科生或者师范专科生才能报考，而且高中要求有条件的地区提高到研究生学历。
而在之前，小学教师编的报考条件是非师范生专科。
这给非师范专科考生带来困扰。
成师道路千万条
但是《意见》只是规定了编制考试的学历要求，教育厅回复考生疑问也明确提到了这点。对于非编制进人是不受限制的。
这也和政府鼓励多种形式的招聘相呼应。
目前就山东来说，教师招聘形式有：编制考试、聘用制考试、人事代理考试、政府购买考试。而且非编制考试的比例越来越大，基本占到了总招聘人数的75%以上。
而且某些地区已经基本取消了编制招聘，比如青岛，多年来只招聘聘用制教师，编制招聘人数为0
而这些非编招聘，对于学历依然是放宽到了非师范专科
比如在《意见》发布之后公开招聘教师的聊城莘县、茌平县、冠县等地。
教师编制改革
这些形式的招聘，原因有很多，比如财政问题、编制数量问题、用人数量问题等等
但是我个人感觉，这或许是为之后的教师编制改革做好铺垫，也就是编制或许或逐渐缩减收回，教师管理采用其他更好的形式。
希望对你有帮助，更多可以参考金手指教育www.jinshouzhiedu.com
这个很简单，你需要一张教师资格证。
还有一个，就是要注意教不同学段对于学历是有所要求的。如果是想做幼教和小学的话，大专学历就可以考幼师资格证了；如果是想教初高的话，需要有本科学历才可以考这些学段的教师资格证。（这里还要注意的是，现在很多地区的幼儿园和小学的教师招聘考试，会要求有本科学历，很多中学甚至要求是研究生学历）
教师资格证考试现在是实行全国统考，一般一年考一次，也有些身份会考两次，时间自己要注意。先通过笔试，笔试通过之后才可以参加面试，面试合格后就可以申证了。
拿到教师资格证之后，还要参加一场竞争激烈的考试——由区县组织的教师招聘考试。一般也是先笔试，笔试成绩靠前的择优面试，通过后你就基本上已经成为了一名有编制的老师。当然，为什么说是基本，因为你还有一年的试用期，一年后，你就突破了师范的限制，成为了一名有编制的教师了。
首先明确一点，能不能成为老师在当下与你是否是师范生没有多大关系了。
如何成为编制教师呢？
1.首先是你大学时期所学的专业，你的专业要和小、初、高阶段的学科大致一样，你才过了专业的这一关。现在很多身份招教师，是有专业限制的，专业要符合学科内容。当然也有一些地方招老师说不限专业的，但是这些绝大部分是招幼师或者是一些及其偏远没人愿意去的地方才会放松对专业的限制。（还有一种特殊情况，大学教师，这个一般来说学历要求是远远大于专业要求的。）那么那些专业不符，但是考了教资的人出路在哪？请往下看。
2.教师资格证。就当下情况来看，要想成为一名教师，不管是辅导机构还是学校，都是需要教师资格证的。当下有一股考教师资格证的热潮，但是这不是教师热，而是辅导机构热。很多人再拿到教资之后会进辅导机构赚钱，一些专业与学校课程不相符的，但是大学期间又考了教资想当教师的人，在这个时候也会进到辅导机构。
3.参加事业单位考试。自前几年开始，事业单位考试和招教考试在很多地方已经合并了。所以要成为一名编制教师是需要参加笔试、面试、体检、政审的。嫌考试难度太大，那还有特岗考试，在偏远基层服务三年之后，自动转变为事业单位编制。
不想参加考试，也能当编制教师，那就是高学历人才（也就是硕士研究生及其以上），每个省市都会有高层次人才引进计划，在这过程中基本只需要面试即可，尤其是985、211、双一流的人才们，是各地方最喜欢的了，面试之后工作岗位都会比较好，起点也会比较高。
4.免费师范生计划。教育部下属六所师范类高校培养一些免费师范生，到毕业的时候，很多地方就来招收免费师范生了，但基本上都是回原籍。
第一步：考取教师资格证和普通话证书
现行政策下，无论是师范类还是非师范类的考生，教师资格证以及普通话都是需要考生自行考取的，因此非师范和师范类的学生有同等机会拥有教师资格证书和普通话证书。
1、普通话证书
普通话证内容比较简单，普通话测试考试一般一年两次：上半年三月报名，五月考试；下半年为9月报名，12月考试。（各地级市举行时间不一致，详情请咨询当地语言办）
2、教师资格证书
教师资格证的过程分为报名、笔试、面试、资格认定，经过这四步之后，你就可以拿到你的教师资格证了！
第二步：了解教师招聘考试内容
1、关注公告
由于每个地区的公告都是不一样的，所以在报考之前一定要多多关注招考信息以及往年的公告。对于公告要特别注意考试内容、考试形式、报考条件等等，避免浪费机会。
2、考试内容
教师招聘考试一般也有笔试和面试，且每个地区的教编考试内容都各不相同。
最好可以寻找往年真题，进行针对性的复习准备。
第三步：努力学习备战教招考试
由于招聘公告下发到笔试之间的时间较短，大约有一个月左右的时间。请你在备考期间一定一定要狠下心，戒掉手机、游戏、综艺等，而且不能偷懒。
学不下去的时候可以采用“书读百遍其义自见”、“好记性不如烂笔头”等方法。
在备考这段时间压力很大，一定要调整好自己的心态。
第四步：考试结束等待结果
考完试结束之后就可以回家等待结果了，如果你通过了面试，那你就等候通知，按照要求进行体检等步骤吧！
大家都给孩子报的什么特长班？为什么？
我给儿子报的篮球班和书画班。
男孩子打篮球，能强身健体，也能学一门技艺，对于性格培养来说也有益处，对于培养他开朗、乐观的性格有帮助。长远考虑来说，男孩子篮球打的好，对于女孩子来说也是一种吸引力。
书画是一个人内涵的表现，让孩子从小练习书画，一个是上学的需要，另一个书画也能体现一个人的素质，写一手好字也是伴随一生的技艺！
美术和乐高，主要是孩子感兴趣，主动要求学习。
美术可以锻炼幼儿专注力，手脑协调能力，创造力，想象力及审美能力，时间长了还可以成为宣泄情绪的出口之一。
乐高能锻炼孩子动手能力，协作能力，思维能力，空间感知力，专注力及创造力。
对幼儿以后学习生活都有帮助。
无论报什么样的兴趣班，其实主要是符合孩子的省心发展规律。
符合这个规律技能锻炼孩子的思维，又能强健孩子的身体，一举两得。
一、3到6岁，学龄前的孩子是，玩中学，以游戏为主，在游戏中学会各种技能。
二、6到12岁，小学，做中学，家长要多鼓励孩子去尝试，探索，积累第一手的经验。
三、12到成人，这一阶段，是思中学。
开始注重逻辑思维培养，孩子开始把早年经历的事情和内心的体验建立联系，发现规律。
到此，以上就是小编对于初中奥数2015的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数2015的3点解答对大家有用。