初中奥数大全,初中奥数最经典的50道题
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初中奥数?
是一种培养思维的课程。
它注重培养学生的逻辑思维能力,以及解决问题的能力。
初中生进行奥数学习,可以提高自己的数学水平,借此提升自己的学业成绩。
奥数的难度大,需要学生具备一定的数学基础,同时,也需要有良好的自学能力。
总之,是一项适合有数学基础的学生进一步提高自己能力的课程。
初中和高中课本没有奥数。 奥数一般指国际数学奥林匹克竞赛,国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。 20世纪上半叶,不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛,先在学校,继之在地区,
初中的奥数学什么?
初中奥数课的主要内容,除了初中课本上的内容,综合运用之外,有以下特点
一几何用代数来解决
二,有一些高中里的知识
,结合初中知识来学,如,
排列组合中的简单知识,立体几何中简单的空间想象知识,统计学中的有关简单知识等等,都是高中的基本知识,到高中很快就学到
三,还有些有趣的《古代问题》例如《植树问题》,《鸡免同茏问题》,《韩信点兵问题》,等。
初中奥数买哪种好?
建议使用《从课本到奥数》,华东师大出的.这套书紧贴课堂教学进度,从每一课时中选取典型的、中等偏难的问题,进行讲解和,如果基础不错,可以用那套蓝色封面的《奥数教程》,这书很经典。
如果成绩很好的话,可以用黄东坡编著的《奥数培优》,体系很完善,但难度很大,解答比较简单。训练,能使学生熟练掌握课本知识.同时,由浅入深,逐步过渡到竞赛的相关内容,从竞赛中的中低难度问题切入,快速达到竞赛入门。
初中奥数和小学奥数有什么不同?
奥数与数学没区别,奥数就是把教材提前学。比如三年的把五年级的题给你做,把用方程解的题在你没学方程时叫你用算术方法做。
初中用二元一次方程做的题叫你用小学学的知识做出来,把不适合你那个年龄的数学叫你学。
奥数对少数个人也许用,对中国教育来说没用。不然每年那么的奥林匹克金牌获奖者(国际的)到后来都不见踪迹。对个人的用处就是可能上名校,上好大学。当然是少数。没学过奥数的农村中学还是每年都有那么多的人考上重点大学。
即使是初中奥数中,数论部分,基本上是与课本内容不相干的。
也可以理解成课本内容的加难。小学奥数也如此,可以说是与书本没多大关系,也可以理解成课本内容的加难 因为“加难”,难到什么程度就不好说了。初中奥数的许多内容,都已经超出了高考的范围。小学奥数的难,大不了也不过是加了些初中知识而已初中高中有奥数吗?
一般来说没有的。初高中都有需要上的数学课程,中考和高考也是不包含奥数的题目的。不过因各校的差异,有些好的学校会开展奥数班,培养学生的数学兴趣,让学生报名参加一些全国性的,乃至世界性的奥数比赛,获取名次,对之后的初高中升学都会有一定的帮助加分。
奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动.有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决。在这一构造数学模型的过程中,能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力,提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力,提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在这一创造性思维过程中,看到数学的实际作用,感受到数学的魅力,增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天,奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实意义
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