初中奥数111，初中奥数竞赛题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数111的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中奥数111的解答，让我们一起看看吧。

小学奥数题28✘1111+9999✘8你会计算吗？

😃方法一:28*1111+9999*8

=28*1111+1111*9*8

=100*1111=111100

😃方法二:凑整吧！凑成30*1111+10000*8-(2*1111+8)=33330+80000-2230=31100+80000=111100。

剖析

30*1111=33330，多算了2*1111=2222。10000*8=80000，多算了8。33330+80000=113330,113330-（2222+8）=113330-2230=111100。

小编在头条号，兴趣使然，喜欢更奥数题，欢迎关注。

28×1111+9999×8=28×1111+(1111X9×8)=28×1111+72×1111=(28+72)X1111=1O0×1111=1111O0。利用乘法分配率即可。

28×1111+9999×8

=28×1111+1111×9×8

=28×1111+1111×72

=1111×(28+72)

=1111×100

=111100

这是简便计算的方法，希望可以帮助到你，这个应该可以套用😀

将28分解成20+8，展开后就是28*1111+8*1111+8*9999，将后两者组合提取公因数8，即8*11110=88880，前面20*1111＝22220两者相加，得111100

这道题稍微观察就会发现9999×8=1111×9×8。只要发现这点，可以迅速心算出来。具体如下：

28×1111+9999×8

=28×1111+1111×9×8

=1111×(28+9×8)

＝1111×100

＝111100

不过，印象中，这种解法是学过因式分解的才会啊，是不是现在的小学生已经学因式分解了？而这道题不用类似因式分解的方法来解，似乎没有更快的方法了，小学生如果没有学过因式分解，解答起来应该有些费时间。不知还有更简洁且适合不用因式分解的方法没有。

如何看待少儿编程教育？怎样学好少儿编程？

少儿编程最近几年是一个很火的课程。但是很多家长觉得，孩子长大也不做程序员没必要学习编程，纠正一下，让孩子从小学习编程，并不是为了长大敲代码，学的是编程思维，帮助孩子提升思维能力和解决问题的能力，也可以在比赛中取得一些成绩，对未来的升学留学有帮助。

学好编程是一件长远的事，如果孩子对这方面感兴趣，建议可以先给孩子报个培训班接触下。

首先给出答案

少儿编程，对于有兴趣的小孩，真是非常好的一件事情：

有兴趣可以让他去参与少儿编程，那里面可以实现很多的奇妙的东西，能够打开小孩子对世界的好奇心，勾引起他们的兴趣。

在以后5g网络出现，实现万物互联，几乎所有的东西都和我电脑网络相关掌握编程技能，相当有用和有必要。

其次，学好少儿编程的方法：

学好少儿编程，小孩子，最重要的就是兴趣，他有兴趣了他就会自己去学，请问去看书，小孩子不会想太多，他会不断的去做，从而达到不断积累成长的过程。

所以对于小孩来讲，兴趣是最好的老师，你需要做的，就是辅助他找到他感兴趣的方向和内容，让他在遇到困难的时候给他讲解，遇到疑惑的时候给他解答，让他能够继续往前走，这样他就一定会越做越好。

作为一个从事素质教育行业多年老师，现在正在创办一家教育机构的创始人，我一直在不停的进行自我教育和自我学习，同时我也让我6岁的儿子开始接触编程，我想我有资格回答一下这个问题。认真分析题主的问题如何看待，也就是对于少儿编程的价值判断。第二个问题怎么学好，那就是属于方法论的问题了。

学习编程，是让孩子具备面对未来的竞争力。

学习本质，是从现象中发现问题，提炼规律，然后压缩信息，解决现实中真正的问题。想象一下，20年前的我们，面对着计算机这个新兴事物还很好奇，我记得那时候上计算机课还需要穿鞋套、两人一台机器，用最原始的DOS操作系统进行学习。现在电脑已经全部进入到生活的各个方面，如果你不会使用电脑，就好像一个原始人一样被时代抛弃。

2016年，AlphaGo打败了韩国棋手李昌镐，2017年打败了世界排名第一中国棋手柯洁。到了2018年更可怕，AlphaGo打败了人类之后又生产了AlphaGo的第二代，基本上是100比0的这种比分，这个时候大家看到了人工智能的加速发展，“狼”真的来了。

学习编程，并不是非要让孩子当程序员；想象一下，20年前，你让孩子学习电脑，是真的让孩子成为打字员么？少儿编程背后是美国STEM教育理念，我们国家从17年开始实施，现在小学科学教育从原来的三到六年级，修订为一到六年级，从一年级就开始学习科学，未来科学就可以跟语文、数学、外语同等的重要。现在从小学习编程，是为了未来培养竞争力。

编程教育是否有最佳的教育方案？

当然没有，世界上没有包治百病的良药，编程教育当然也没有所谓的最佳教育防范，因为每一个孩子都有自己独一无二的个性。

我们现在教授孩子的知识、能力，甚至说程序语言，等到孩子长大肯定已经过时了，所以少儿编程学习最终是学习一种思维模式。孩子学编程没有最佳的教育方案。每个家庭都要根据孩子个人情况树立一个核心的学习编程的目标，这个目标很重要。国外就是培养发明家和科学家，编程只是一种工具，核心还是解决生活的问题，让孩子通过独立思考去解决。

编程是一个非常好的高级工具，如果没有编程你想现在解决尤其在人工智能时代，你想解决现实中的问题是很难的。所以编程核心是解决现实问题的能力。

怎么学好少儿编程呢？

这个是家长朋友们最普遍关注的问题，我觉得首先看孩子的发展阶段，不同的阶段有不同的选择方式。

一、启蒙期

作为启蒙期的孩子还不确定他对编程、对科技类的项目是否有兴趣的时候，最好的选择就是就近选择，父母接送孩子比较轻松，就近能使孩子比较容易坚持下去。学习编程也要根据孩子的学习动力、学习兴趣去激发孩子，同时也要注意劳逸结合，比如孩子周末已经有两三个班了，再报班孩子也接受不了。

二、进阶期

到了一个进阶阶段，就要考察品牌够不够好，家长的口碑怎么样，通过已有学员的培训效果是怎么样的。基本上一个编程机构能在当地有三年以上的历史，那么他就可以证明他的模式是有效的、成熟的。上过课程的家长最能够评价课程效果的好坏，有培训效果它自然就形成了品牌和口碑。不管你的理念多么先进你宣传的师资如何的厉害，最后没有教学效果这些都是零。

三、高阶期

到了高级的阶段孩子就需要参加一些比赛和竞赛，尤其像信息奥赛这些专业度比较高的比赛，这个选择就变得容易了，就是考察一下这个机构以前带出来的孩子，无论是参加信息奥赛也好，还是一些机器人比赛，机构的成绩如何。比赛不是目的，通过参加比赛激发孩子竞技理念和自我学习态度才重要。

到此，以上就是小编对于初中奥数111的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数111的2点解答对大家有用。