初中奥数34，初中奥数30招

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数34的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中奥数34的解答，让我们一起看看吧。

32×7+32×15+44×34奥数？

这是一道整数乘加混合的奥数题，详解如下:

32×7+32×15+44×34

=32×（7+15）+44×34

=32×22+44×34

=32×22+22×2×34

=32×22+22×68

=22×（32+68）

=22×100

=2200

解题思路:在这道题里出现了3个乘法算式，前两个乘法算式里出现了相同的因数32，可以运用乘法分配律得出32×22，而最后一个乘法算式里出现了44，是22的倍数，可以变成22×68，又可以接着再运用乘法分配律计算。

奥数33333x33334怎么解题方法？

33333x33334

=33333x(33333+1)

=33333x33333+33333

=99999x11111+33333

=(100000-1)x11111+33333

=100000x11111-11111+33333

=1111100000+22222

=1111122222

三年级一定要学奥数英语吗？

坐标：北京。

一般情况下孩子学习英语和奥数是从小学一年级开始，而英语的学习很多家庭是从幼儿园就已经开始，从阅读开始，从兴趣开始，从和孩子尽早的接触外教开始，始于兴趣，终于坚持。

而奥数的学习一般的家长也有很多选择从三年级开始，因为更多的家长迷信三年级开始是一个分水岭，学完奥数之后在数学的学习上能有优势，这样的观点有一定的道理，但是对大部分孩子来说，如果在学校的学习都没有能百分百的保证（也就是说在学校是数学学习上的差生），学完奥数对他们就不一定是好事。

学是可以的，但是要根据自己孩子的实际情况判断之后再行动，有这样几条具体的意见：

1.英语的学习，如果家长能辅导，系统的阅读对孩子的帮助作用很大，家长可以和孩子尽快启动，而且读的越多越好。

2.奥数的学习，家长要根据孩子的实力，如果孩子在学校考试都不能得满分，错题一堆，学校老师所教的知识都需要家长辅导才能理解和记忆，家长需要做的就是把孩子在学校所学的知识体系搞的更扎实，然后在学有余力的情况下再去学习奥数。

3.一定紧跟老师的步伐，英语学习和奥数学习都是如此，课外的知识体系和老师校内的有重叠的相互补充的部分，但是如果连老师所教的知识都不能很好的掌握，在应试能力上得不到提升，孩子在学校考试每次都不能进优等生的队伍，对孩子的自信心获得和积累是没有帮助的。

孩子愿意学就让孩子多学点，读书从来不存在要和不要，只有愿意与不愿意。学得多懂得多，不学不懂。想让孩子学，孩子又愿意学何乐不为？然后读书一直都是辛苦活，也就不存在累与不累。不累就是不读，要读就是累。说太多也无意义，不如去做了再说，言尽于此。

坐标山东三线小城市。我儿子是四年级开始学习奥数，我们这里学奥数的气氛并不浓，孩子也是在偶然中跟着同学参加了一个新开业培训班的暑期活动，后来喜欢就报名了。现在学了一年多了，学的内容是高斯数学，从学习状态看，还不错，没有太大压力，很喜欢去上课，历次考试成绩也比较靠前。

从我本人讲，对孩子是否学习奥数没有要求。感觉孩子还算是学有余力，喜欢就学了。另外，同学中学习奥数的人并不多。

到此，以上就是小编对于初中奥数34的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数34的3点解答对大家有用。