初中奥数沙漏模型题目，初中奥数沙漏模型题目及答案

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面对写作业时注意力不集中的孩子，该采用什么方式改善？

孩子写作业时精力不集中，产生的原因有很多，因此改善的方法也有很多，下面分析几条，希望对大家有用。

（1）首先排除家庭环境的影响：看一下孩子做作业时，是不是家长的行为对其有干扰和影响。比如孩子做作业时家长在看电视，或者在一旁聊天，或者在孩子身边玩游戏。这些都会对孩子造成诱惑和干扰。家长要想孩子精力集中，必须先从自身做起。如果家长自己连这些都做不到，想让孩子静下心来学习那就是天方夜谭。

（2）让孩子看到希望：有些家长望子成龙心切，给孩子加上各种额外任务，做完作业还要练琴，练完琴还要画画，画完画还要练字。总之，只要不到睡觉时间任务就没完。并美其名曰：为了孩子好，为了孩子不输在起跑线上。孩子毕竟是孩子，他也想玩玩的，如果他看不到一点能去玩的希望，他会消极怠工的。反正做的快也是十点多睡觉，做的慢也是十点多睡觉，都捞不这玩，玩什么做的这么快呢。所以家长不能恨铁不成钢，要让孩子看到希望。让驴拉磨还在驴的前面挂根红萝卜呢，让孩子自做作业也是这个道理。

（3）多些鼓励，少些咆哮：在孩子眼里，家长和孩子的地位是不一样的，孩子总会觉得家长站在一个居高临下的位置，而总觉得自己在一个被动的位置。孩子做的一些事情都会有意无意的去讨好父母的成分。如果孩子的进步得不到家长的承认，日子长了就会失去前进的动力。所以家长要学会适当的去鼓励孩子的每一点进步。当然要注意表扬和批评都要对事不对人，都是要评论这件事做的好与坏，而不是给孩子贴标签：比如，你真是个笨孩子，你真拖拉，你真粗心等等。家长说的次数多了，孩子也就自然地的认为自己就是这样的孩子，也就心安理得的“堕落”了。

您好，我是lulu老师，很高兴回答您的问题。

孩子写作业的时候，注意力不集中，东搞搞西搞搞，小动作不断，要求多多，各种拖延。

其实孩子的这些行为并不是孩子真的有那么多需求，而是家长没有正确解读孩子这些行为背后真实的原因。

1、孩子在学习过程中如果遇到了困难或者感受到压力，他们就会通过各种借口来逃避学习中遇到的问题，缓解自身因为困难而引起的焦虑，就会表现出注意力不集中，各种要求。

这个时候，家长可以非常直接的问一下孩子：宝宝，你是不是不会计算这道题？帮孩子直接把困难说出来，可以缓解孩子当时的焦虑，然后再帮孩子分析一下问题产生的原因，和他一起找到解决问题的办法，比如，可以帮孩子分解一下学习的任务和目标，将一个大的困难分解成几个小困难，再逐个解决。

通过这种方法，让孩子养成良好的学习习惯。而不是一边满足孩子的需求，一边指责孩子不好好学习。

2、有些孩子会存在因为感觉统合不协调，引起视听知觉发展障碍，这个也会表现为在学习的过程中，注意力不集中、坐不住的现象。

这种情况一般会伴随着孩子容易分心、坐不住、理解能力差等其他表现。

这种孩子不能靠单纯的打骂或者严格的要求可以纠正，而是需要做一些专业的矫正。在孩子进入学习之前，可以先让孩子多做一些大运动量的活动，平衡孩子的前庭觉，然后再进入学习，可以相对改善注意力不集中的情况。

3、当孩子有情绪的时候，也会出现注意力不集中的情况。

不要在孩子开始学习之前，过多的唠叨或者指责、批评孩子。

很多时候，家长因为担心孩子的学习成绩，往往容易在孩子正在专注做另外一件事情的时候，忽然暴力打断，强制孩子快速进入学习，这个时候，孩子会因为生气、逆反等情绪，没法专注到学习中。

日常生活中，帮助孩子养成良好的作息习惯，家长自己也不能想一出是一出，一旦对孩子有要求，就非要孩子立刻执行。

4、为孩子创造“干净”的环境

孩子的意志力没有成人那么坚定，在孩子写作业的时候，在他视线范围内尽量减少干扰，是提高孩子注意力非常重要的外部环境。

在孩子的书桌上，尽量不要摆放太多和学习无关的东西。也不要在孩子学习的时候，大声量的播放电视、手机视屏等。

“干净”的视听环境，可以让孩子快速的稳定情绪，进入到专注的状态。

以上分享仅代表个人观点，仅供参考。

我是lulu老师，专注蒙氏幼儿家庭教育，如果您喜欢我的分享，可以留言交流或者关注我哦。

到此，以上就是小编对于初中奥数沙漏模型题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数沙漏模型题目的1点解答对大家有用。