初中奥数绝对值方程题目，初中奥数绝对值方程题目及答案
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数绝对值方程题目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中奥数绝对值方程题目的解答，让我们一起看看吧。
关于有理数绝对值运算的奥数题？
∵|x+5|+|x-10|≥15,15-|m+2|≤15∴|x+5|+|x-10|=15∴﹣5≤x≤10∴|x+2|+|x-20|≤|-5+2|+|-5-20|=28 （绝对值的几何意义）|x+5|表示在数轴上一点到点 -5 的距离，即 |x-（-5)|: 同理，|x+5|+|x-10|就是数轴上一点到 -5 和 10的距离之和，则有 |x+5|+|x-10|肯定大于等于15，要满足|x+5|+|x-10|=15-|m+2|，m必须是 -2，x则在-5到10之间，同理，要使|x+2|+|x-20|最大，由数轴知，x=-5时，最大，等于28
题目：已知 a 是一个有理数，且 |a + 3| = 7，求 a 的值。
解析：我们知道，有理数的绝对值表示这个数到 0 的距离。根据题目中的条件 |a + 3| = 7，可以将其分解为两个方程：
1. a + 3 = 7
2. a + 3 = -7
解方程1，可以得到 a = 7 - 3 = 4。
解方程2，可以得到 a = -7 - 3 = -10。
所以，题目的解是 a = 4 或 a = -10。
怎么学习数学？真的好难啊？
谢谢邀请，分享一下自己的经验[呲牙][呲牙][呲牙]
1.想学好数学，首先要认识到数学的重要性。学好数学为以后的物理、化学打下了基础。而且，学好数学可以锻炼自己的逻辑思维能力，并且在以后可以解决许多的实际问题。
2.要让自己从内心接受这个学科，要让自己对它产生兴趣，不要觉得数学很复杂很繁琐，解决数学难题是一件快乐的事情，你会在做出难题后感到喜悦和自豪。而且只有对一个东西感兴趣，自己才会愿意去做它。兴趣是最好的老师。
3.学会的公式要牢牢记住，不仅要记住，还要学会运用。
4.想学好数学，还得做到仔细，千万不要因为粗心大意而丢了"冤枉分”。这会让自己后悔不已。
5.少用计算器计算，多用手算，心算，培养自己的计算能力。
6.对我来说，最重要的方法就是“题海战术”。说得直白点，就是多做题。虽说考试的时候做到跟平常一样题目的几率非常小，但是出题人用的套路都差不多。只要你平常多做题，把各种类型的题都做了，那么考试出的题，也八九不离十了。只是稍微拐点弯，题型，解题思路都还是差不多的。而且考试之前刷题目也是一种自我检测，心里也会有点底。
7.最后我要说的呢，那就是错题集。你可以把刷题过程中遇到的难题，错题记录到里面，但不要写答案。等你总复习的时候只看错题集的内容就行了，然后把以前记录的错题，难题再做一遍，如果全都做出来了，那你就安安心心等着大考吧；如果还是没做出来，那就再看一遍答案，理解之后，过几天重新做一遍，这样反反复复直到完全会做为止。这个方法大大提高了学习效率。
如何学好数学，这个问题有点大。我想说三层意思：
1，如果有人说一套方法就能够让你学好数学，那你一定是遇到了自作聪明的人。且不说千把字能够说清楚多少方法，要是真有一套方法能够让所有人学到优秀，这套方法可以获得诺贝尔奖。
如果是帮助你解答某个具体知识点，点播一下应有的思路，这个会有很多人做得到。
2，学好数学，什么叫做学好了？达到陈景润的水平才叫学好的话，全国能做到的不超过5人。没有数学天赋的话，想都别想。
能够考入清北数学专业才叫学好的话，全国也就百把人。
作为一门工具，能考上大学，配合你攻读某个领域的话，全国能做到的可能有10万人。
如果你没有数学天赋，还指望数学成绩为高考拉分的话，基本上就是梦想了。
3，数学是一门“用数字及运算法则来描述世界”的数图科学。
因此，你要攻读的某个领域需要数学工具的话，你一定可以学好，因为你有兴趣动力。如果想在脱离具体对象的前提下学好数学，基本上就是不可能的，99%的人都做不到，除了陈景润。
学好数学需要很强的逻辑思维能力，遗憾的是：我们的中小学不学哲学逻辑，还指望在数学学习中，学会逻辑思维。这是最典型的学习顺序颠倒！这应该就是大部分学生认为数学等理科难学的原因。自己学点逻辑学吧，对你学好数学会有帮助的。
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数学
数学是关于计算，几何，图形一体的一种科目.是属于理科类
数学的重要性
数学可以帮助我们了解生活中的一些特点，同时也可以让我们的空间思维能力，逻辑思维能力得到一些有效的提高，帮助我们在生活中更利于工作，高效的习
怎么学好数学
- 首先你要知道自己是否了解数学，知道数学是个怎样的东西
- 其次，在生活中要锻炼自己的思考能力，逻辑思维能力提升左右脑的转化能力
- 数学要拥有数感，就像英语要有语感一样，拥有数感是对于数字的一种敏感特征，可以帮助你在数据中快速的发现问题
- 学习数学要善于思考，勤于动脑，不能一味地只知道肤浅，探索要深入钻研平时闲的时候就要多多练习，从小要开发数学头脑（奥数）
- 小学数学不难，到了初中，高中，大学是一步一步的难度升级的，所以说在幼儿启蒙阶段，就要对数学有一定的认知能力
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谢邀，现已数学博士，看到这个问题的的时候内心感慨很多。虽然自己也不过在数学这条路上走了七八年，有一些话可能也没资格说。但是最近看了一些数学家传记以及数学史，关于这个问题有些自己的感受，分享给大家看看吧。
学数学最难的是坚定，脚踏实地，坐冷板凳的那份心
从本科四年到现在，有些人陪你走过了大一年就转专业了，有些人陪你走了大学四年也走了，再有一小波人陪你一起走过研究生，再然后，大学班里像我一样还在数学这条路上走着的人，一个手就可以数过来。
所以看到这个问题，觉得学数学最难的是一份心，坚定，脚踏实地，要坐冷板凳。王国维曾说，古今之成大事业、大学问者，无不经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。此等语非大词人不能道。要想在数学这条路一直走下去，不断提高自己的境界，坐冷板凳是肯定要经历的阶段。很多数学家，都有这样的一个钻研阶段，在这个阶段里保持自己的兴趣和热爱，保持坚定的毅力，遨游在数学的符号和公式之间，最终有一定的成果。
培养抽象思维能力
提到数学这个学科，很多人会觉得很抽象，难以理解。我常会遭遇这样的情形，当别人问起我是什么专业的，我说是学数学的，他们就会一笑说，好，好。边说边离开了。
数学是一门高度抽象的学科，不管学习数学学科的哪一个分支，都要具备抽象思维能力，而且抽象思维能力在一定的训练之后就可以得到提升。另外，比如n维空间的概念确实非常抽象，但是它却有完全现实的内容，要了解这内容并不那么困难，它是同实际应用和生活联系在一起的。
最后附一张有趣的图片——数学的深渊，来看看你到第几层了呢？欢迎大家留言交流哈。
到此，以上就是小编对于初中奥数绝对值方程题目的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数绝对值方程题目的2点解答对大家有用。