数学奥数视频全集初中，数学奥数视频全集初中版
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小学学奥数到底对初中数学有没有影响？
答：小学学奥数对初中数学有一定的影响。首先学习奥数，他从思维的角度能够培养学生去怎么样去思考问题？我们数学就讲究的就是逻辑思维，思维问题你想法多了，他的逻辑性就比较强，所以说小学学习奥数对初中学习数学是有一定的帮助的。
小学学奥数对初中学数学有用吗？
有用因为小学学奥数可以培养孩子的逻辑思维能力、数学思维能力和解决问题的能力，这些都是初中学数学所需要的基本能力。
通过学奥数，孩子可以形成快速解题的习惯和良好的数学思维方式，有助于更好地学习初中数学知识。
此外，初中数学学习内容较为繁多和抽象，通过小学学奥数能够提前建立数学基础，对后续学习有很大帮助。
但是，小学学奥数并不是必须的，孩子如果没有学奥数，也可以通过其他学习方式和方法来提高数学能力，比如阅读数学启蒙类书籍和参加数学兴趣班等。
学奥数对初中学数学有用。奥数的训练能够让孩子们掌握数学的基本概念、运算方法和推理思维，让孩子们在初中学习数学时更加游刃有余。
奥数能够帮助孩子们更好地理解初中数学课程中的知识点，提高解决问题的能力和创造力，在数学竞赛中取得好成绩。此外，学奥数也能培养孩子们的逻辑思维和创新意识，对于未来的学习和职业发展也有一定的帮助。
有用因为学奥数可以提高孩子的逻辑思维能力和数学操作能力，这对于初中学习数学来说是非常有帮助的。
同时，奥数也可培养孩子的数学兴趣和自学能力，这些特质在学习初中数学时也能发挥积极作用。
另外，初中数学是奥数的延伸和深化，对于已经在小学学了奥数的孩子来说，初中数学的学习会更加轻松快捷。
所以，小学学奥数对于初中学习数学是有用的。
非常有用。首先，学奥数是对基础知识的进一步理解，因为奥数题普遍偏难，所以对于基础知识的把握有很大帮助，基础知识牢固了，初中就会轻松很多，其次，奥数可以开拓思维，我就是小学学的奥数，现在高二，依然觉得很有用。
有用因为小学学奥数可以培养孩子的数学思维能力，提高孩子的数学素养，有助于孩子在接下来的数学学习中更好地理解数学概念，掌握数学方法，从而更好地应对初中数学的学习
此外，小学学奥数还可以增强孩子的逻辑思维能力、空间想象能力和创造力，这些都是初中学习所必要的能力
因此，小学学奥数对于初中学习是非常有用的
数学奥数竞赛规则？
一般每届竞赛从各参赛国提供的预选题中选用六道题。考试分两天进行，每天4.5小时做三道题，每题7分，满分42分。参赛者独立做题，只对个人评分和奖励，没有团体奖。
据此，自1983年第24届以来，虽然每一个代表队（6个人为组员）习惯上计各队总分，排列各参赛国名次(因各队参赛人数一样多)。
但组织委员会不向团体优胜者颁奖，因为IMO只是个人的竞赛，不是团体的竞赛
你有没有学过奥数？奥数对现在读初中、高中有帮助吗？
我从一个初中数学教师的角度，说说我的观点。
基础教育中的数学和奥数，对于学生培养方向和基本要求，是有很大差别的。
遇到过几个学奥数的学生，听他们发言感觉很聪明，可是考试常常只是中等，我就关注了一下。
我发现，奥数主要培养的是，学生的思维能力。它学习的内容是，一个题目哪个方法做起来最快。可能读者看到这个介绍会想，这岂不是很好？应该对学生很有用啊！
如果你这样想，说明你对基础教育，不太了解。既然是基础教育，填面对的是整体学生，注重的是学生基础知识和基本技能的培养，说人话就是：它注重的是基本的知识、方法和格式。为什么学奥数的孩子，不一定能考高分呢？
一方面是：有时候，学校试卷出题，考察你某个知识点是否掌握了，结果你用其他方法，甚至列几个算术式子，是把问题解决了，可是没有用到所学的知识点，这是不给分的。
比如鸡兔同笼问题：鸡兔同笼，上有32头，下有90足，请问鸡兔各有几只？
大家都知道一个，简单而且有趣的方法：假设每个动物都抬起两条腿，那么会抬起64条腿，剩下的腿是90-64=26只。抬起两条腿后，只有每只兔子还剩两条腿，所以兔子的数量是26/2=13只，鸡就是32-13=19只。
如果在初中阶段，你这样回答是一分都没有的，必须用方程来做才会给分。
另一方面是：有的同学没有注意表达，题目你会，可是写在答卷上，写得乱七八糟，阅卷老师看不明白，自然就不会给你分了。我还要提醒学奥数的同学，如果你做题用的不是很常规，特别是你的方法中，思路很跳跃的时候，不是所有老师，都能立即明白你的跳跃，一定要简单说明一下你的思路，以免误扣你的分数。
基础教育中的数学和奥数，就是基础教育和优才教育的区别。大家可以扬长避短，如果你的思维不错，那日常要注意，题目的考察意图、应该怎么表述思路。如果你学习扎实，但是思路比较狭窄，可以通过学习奥数，拓展一下。
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