全国初中奥数题，全国初中奥数题目及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全国初中奥数题的问题，于是小编就整理了6个相关介绍全国初中奥数题的解答，让我们一起看看吧。

初中奥数书籍前十名？

1《奥数精讲与测试》作者：杨琛敏、周洁婴、严明丽、熊斌、冯志刚。

2《初中数学竞赛培优教程：基础知识》作者：李胜宏、马茂年。

3《从课堂到奥数：初中数学培优竞赛讲座》作者：朱华伟、齐世荫。

4《奥赛经典》作者：沈文选、张壵、吴仁芳等。

5《奥数教程》作者：单墫、熊斌。

初中高中有奥数吗？

一般来说没有的。初高中都有需要上的数学课程，中考和高考也是不包含奥数的题目的。不过因各校的差异，有些好的学校会开展奥数班，培养学生的数学兴趣，让学生报名参加一些全国性的，乃至世界性的奥数比赛，获取名次，对之后的初高中升学都会有一定的帮助加分。

奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动.有许多涉及到实际应用的问题，如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题，一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳，把实际问题抽象成为数学问题，然后用相应的数学知识和方法去解决。在这一构造数学模型的过程中，能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在这一创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，增强学生对数学美的感受力。在强调素质教育的今天，奥林匹克数学的这一教育功能有着更为重要的现实意义

数学竞赛题与奥数的区别？

首先，奥数是为了有数学学习天赋和对数学有兴趣，又有学习余力的孩子准备的。所以从难度上来看，奥数要比数学难很多。

　　其次，奥数和数学最大的不同，也许就是适用群体不同，数学的课本往往是根据大多数孩子编写的，更符合大多数孩子对数学的认知和逻辑思维能力。而奥数的题目则讲究思考时的难度和一些趣味性。

　　奥数可以更好的锻炼学生的数学思维，而且授课方式也更加有意思。孩子在有趣的课堂学习中，也更有利于提高成绩。而且学习奥数，还能参加一些竞赛，对孩子拓展思维和以后的学习都是有很多好处的。而数学的学习则更注重对题意的理解，发现问题，分析问题，和解决问题。

推荐一些优质初中奥数辅导书？

想要针对竞赛学生的话，那黄东坡著的《竞赛培优》还是个不错的选择，里面有大量的竞赛题和历届中考题，但这本书只限于很高水平的学生，当然，普通学生想要尝试着作也没问题，只是需要花费一部分精力，还是有些难的，多做做难题是可以提高思维水平的。

《实验班》里面的题相对来说比较简单，一般学校老师都会要求学生买的。对于优等生，还是推荐黄东坡的教材。

六年级学的奥数都是初中的题吗？

六年级奥数不是简单说的初中题，它包括图形计数，周期问题，年龄问题，浓度问题，行程问题，工程问题，等等，主要是一种思维上的锻炼，可以用数学方法或方程解决，初中体系主要是代数和几何比如方程，动点问题，两直线关系等等，只能说学奥数对初中某些题目是有促进作用的，但完全不同体系

初中适合学奥数吗？

答，从一年级到十二年级均适合学奥数。曾经湖南省编了一套奥数习题，从一年级到十二年级都有。好像是一学年一本，书编得好，非常实用。其实，每个年级均有适合那个年级的不同的训练点，就是跳起来摘桃子，一年级只能摘到一年级的桃子，当然摘不到十二年级（高三）的桃子。个人觉得初中是最好训练奥数的！因为既有了一定的基础，又有了一定的自学能力，还有功课也不像高中那样紧。训练奥数只能在头脑灵活的优等生中进行。辅导老师也必须是解题能力强且反映敏捷的优秀数学教师。回答供参考。

到此，以上就是小编对于全国初中奥数题的问题就介绍到这了，希望介绍关于全国初中奥数题的6点解答对大家有用。