奥数初中有作用吗教案，初中奥数学了有意义吗
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数初中有作用吗教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍奥数初中有作用吗教案的解答，让我们一起看看吧。
小孩为什么要学习青少儿编程？青少儿编程都学习什么内容？
国内政策：
2016年G20工商峰会上，习近平主席就曾指出“人工智能，将给人们的生产方式和生活方式带来革命性变化”；
2017年国务院出台了《新一代人工智能发展规划》，擘画了下一阶段我国人工智能技术和产业的发展路线图，发展人工智能已成为新时代中国的重要战略；
2020.5.21日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议中，网易公司首席执行官丁磊提出《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系，着力培养数字化人才的提案》，具体建议：加快区域试点，形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局；创新教学模式，形成中国特色的少儿编程课程体系；教企共建少儿编程学习资源库，提供实践平台；将少儿编程纳入学业水平考试，作为综合素质评价重要内容；加强少儿编程教师人才培养。
人工智能时代学习编程已经成为人人必备的技能，
1、学习编程可以提高逻辑思维能力，
2、做到举一反三，能进行主动思考，并且能及时发现、解决问题
3、提高动手能力和独立思考能力。
4、提高创造力和想象力。
少儿为什么学编程？
现在的孩子生长在移动互联网时代，校内上课用的电子白板，化学物理实验课也是电子教案内容，校外用手机家校沟通，辅助做作业，玩游戏，看视频，浏览新闻等等。编程开发的软件服务在他们的生活中无处不在。
少儿学编程，除了最重要的培养其编程思维和计算思维外。孩子们可以自己做些简单的小网页，小游戏，实现一些小功能，这样孩子就能从技术的角度对身边各类软件有更深的启蒙认知。
少儿学编程学什么？
少儿学编程，其目的不是学会编程这项技能，更不是让孩子走程序员这项职业，而是借助编程这种形式培养其编程思维和计算思维。
编程要想学的好，其必然是以扎实的文化课做支撑的。家长们还是要清醒的意识到文化课的重要性。
年龄5-7岁，scratch Jr,图形化游戏化编程学习。
年龄8-10岁，scratch，swift playground，图形化编程语言。
年龄11岁以上，可以进行代码编程，推荐Python和JavaScript（易学有趣）。
考虑信息学奥赛，推荐C++。目前信息学奥赛所用语言为三种，分别是C，C++和Pascal。不过C语言至2022年会部分取消，Pascal至2022年会被全部取消，所以学C++是最稳妥的。
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一、少儿编程究竟学的是什么？
实际上，少儿编程是解决问题，实现目标的过程。当孩子们在思考和讨论问题时，当孩子们在为实现目标一步步分析时，就是在运用编程的算法。
编程的核心就是通过分析问题最终解决问题。学习编程最重要的是培养孩子应对现在和未来发展的能力，提升孩子的逻辑思维和实践能力。
最终掌握少儿编程的要领，不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，这些才是少儿编程学习的重点。
二、少儿编程教育能给孩子带来什么？
要想知道是否应该选择对孩子进行少儿编程教育，我们首先得弄清楚这一点：少儿编程教育能给孩子带来什么？或者说少儿编程教育有什么好处？
1.未来课程的基石
很多国家都开始普及编程教育，甚至将编程列入学生的必修课程当中。我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。去年年底，浙江省信息技术课程改革方案中明确将Python编程纳入浙江省信息技术高考。
将编程融入学科知识，能大大提升学习动机，激发学习兴趣。因此，未来编程课将是一门基础课程，它甚至可能是承接其他课程的基石。
2.培养孩子的各项综合能力
少儿编程之所以成为热门趋势，除了是未来工作和生活必备技能之外，更重要的是学习知识，培养孩子的逻辑思维。孩子通过编程可以将所有的想法实现，过程中需要有系统的逻辑思维和解决问题的能力，还需要和同学之间进行沟通交流，查询相关资料作为参考，让孩子主动学习。而编程带来的这些好处正是当今孩子所需要具备的技能。
3.编程能力关系着孩子的升学潜力
有必要一提的是中学生五大联赛之一的信息学奥赛NOIP。这是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克学科竞赛，许多NOIP得奖的孩子因此会被更多知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。
并且与每年参赛人数达百万级的奥数竞赛相比，NOIP的竞赛人数每年还不足10万，竞争相对宽松，得奖率也比奥数高得多，但含金量却丝毫不逊色。每年都有不少得奖的孩子获得包括清华、北大在内的众多名校的保送资格。
到此，以上就是小编对于奥数初中有作用吗教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数初中有作用吗教案的1点解答对大家有用。