英国初中奥数试题难度,英国初中奥数试题难度大吗
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英国初中奥数试题难度的问题,于是小编就整理了2个相关介绍英国初中奥数试题难度的解答,让我们一起看看吧。
又放周末了,今天你又带小孩补哪几样课呢?
首先谢谢您的邀请。孩子补哪些课,要具体情况具体分析,查漏补遗,根据孩子的实际情况而定。
对于文化课基础薄弱,功课拉下的,首要的任务是课本知识补上,跟上学校的教学计划。
对于学有余力的孩子,可以二课拔高,上一些培优课,比如数学可以奥数,语文作文,然后大量阅读,日常日记,英语新概念等。
琴棋书画,如果孩子有兴趣爱好,家庭条件允许,可以上一个培训班,这个爱好可以使孩子受益终身。
看看英国皇室,孩子在几岁就开始培养,作为一个普通家庭,只有好好学习,努力给自己及家庭一个好的未来。
做好计划,协调好玩与学,留给孩子玩的时间。
时间转瞬即逝,孩子很快长大,将来终会感谢现在的努力。
其实可以带孩子旅行,让孩子见识社会万象,对于孩子的成长比较有帮助。学习并不是那么可怕,只要有良好的学习习惯,有勤奋的学习态度和有效的学习方法,还是可以事半功倍的。至于补课,纯属于家长的一厢情愿,反而对孩子不好。
建议家长有针对性补、适量补。较弱的学科及时补上,防止以后偏科越来越厉害。孩子特别喜欢的学科或者兴趣爱好也可以精益求精,保持优势。
不过不要把孩子的周末时间都占满了,也别强制性要求,一定要劳逸结合!
我啥课也不补,我从教三十年,凡是成绩好的孩子都不是补出来的,关键靠课堂上认真听讲!凡是课堂上听不懂的学生一般都是智力比其他学生要弱一点的,凡是课堂没认真听的导致不会的,都是习惯差的孩子,这些孩子再补都没有多大的效果!所以作为老师的我在此呼吁所有家长不要再补课了,既肥浪费了金钱肥了部分职业道德差的老师又养成了孩子课上不认真听讲的习惯!
开设小学辅导班,英数为主,有哪些优秀教材值得推荐?冀教版?
你好,我现在也开设了辅导班,小学为主。一起聊聊我用过的教材。
你的辅导班定位是什么呢?补基础还是培优提升?这两个定位,直接决定了使用的教材是完全不一样的。我是培优为主,也就是给孩子做提升,目前我的学生都是班级上游的孩子,根据他们的情况我选择了一些辅导资料,并进行了优化和提炼。
1.数学:数学我参考的是《学而思系列教材》和《举一反三》以及《从课本到奥数》系列教材,tb和jd很多买的,很容易搜到。说一说这三个教材的区别。
(1)学而思系列教材,他本身又分好多系列和专项,其实一家产品,核心思想差不多,选一个系列就行,但是他有一个白皮书,不是一般孩子做的,是参加杯赛用的,这个可以放弃。这套教材重在提升,类似奥数训练,他们的研发能力还是挺强的,将小学数学的奥数进行了分类,并比较科学的划分了每个年级学生应具备的能力和要求,据此设置学习的内容,1-3年级我基本以这本书为主进行讲解。
(2)《举一反三》:这本书也是老牌名书,在数学辅导书中享有很高的知名度。他最大的特点是从基础到中档,到难题,有明显的过渡,适合不同层次的学生,并且练习题的数量足够多,对于中游学生非常实用。
(3)《从课本到奥数》是去年才开始使用的教材,主要是对高年级学生用的。这套书与教材贴合比较密切,过渡比较自然,并且预设每周一个专题,每天一练,每周还有周测,比较人性化。教师可以直接拿过来进行使用。
除了这三本书之外,市面上还有一些知名的教材,供参考:
以前讨论过,结论就是,这个问题太个性化,不好一概而论,
(1)高思的数学竞赛课本,讲得比较浅;
(2)仁华课本,也就是老的华罗庚学校数学课本。
(3)奥数教程,奥数精讲与测试,等都是老教材.
2. 英语:英语我对比过很多教材,最终选择的是《剑桥少儿英语》教程。这是国际知名的教材,梯度合理,难度适中,有配套的光盘、APP、备课资源等,可以说是一条龙的资源,老师上课比较省心。
此外,英语类还有一些比较好的教材,整理如下:
(1)朗文国际少儿英语
它从一开始就注重英语听说读写四项基本技能的全面培养;它每个单元与下个单元在内容上重复性少,连接性强;它是按照语言使用场景的不同,把相同场景的内容的几个单元联系在一起,紧密相连;它跨学科整合的特点明显。它和自然科学技术,美术和数学学科的知识贯通,相互联系;与同年级的教材相比,很多知识点朗文版的出现的早,知识点也多;在reading部分,朗文版的故事情节性强,简单易懂,突出了趣味性,使学生在复述和表演该部分时能朗朗上口。
(2)新概念英语青少年版。幼儿年龄段:3-7岁儿童英语,适用人群:0基础
教学特色:贴近生活,趣味生动,听说读写唱,情景剧
(3)牛津阅读树。牛津阅读树系列阅读书籍是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料。在英国家喻户晓,被称为“全英最受欢迎的阅读计划”。全球超过130多个国家都在使用;在英国超过80%的幼儿小学选择的分级读物;国内包括协和双语、宋庆龄幼儿园在内的许多私立名校都在使用这套书。
3. 写到这儿,我想说,无论那个教材,都有独特之处,也有不足的地方,需要你根据学生情况有选择的使用。其中最好的方法就是博览群书,博采众长,然后进行优化组合。
我现在基本上都是自己组合着用。根据现有资料进行重新加工整理,这个过程耗时耗力,但是教学效果非常明显,孩子们学的很带劲。
我正在整理小学1-6年级的奥数讲座专题,目前初见成效,相信3年之内,我的奥数讲义会自成体系,欢迎大家一起探讨,共同学习进步。
到此,以上就是小编对于英国初中奥数试题难度的问题就介绍到这了,希望介绍关于英国初中奥数试题难度的2点解答对大家有用。