初中奥数移项，初中数学移项

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数移项的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初中奥数移项的解答，让我们一起看看吧。

六年级奥数解方程题解题技巧？

以下是奥数解方程解题技巧的一些基本方法：

1. 基本原则：要注意数学方程式的平衡性，即等式左边和右边的值必须相等。

2. 移项：移项指的是将等式中的一个数或变量移动到另一侧，使其与等式另一侧结合，从而消去这个数或变量。这是奥数解方程的基本方法，可以根据需要反复使用。

3. 取等变量：取等变量指的是通过变形，使等式中两部分的数值相等，从而找到方程的解。

4. 求未知量：通过移项和变形，可将方程转化为求未知量的形式，进一步解决数学问题。

5. 数学公式的运用：奥数解方程的过程中，要熟练掌握各种基本数学公式的运用，如一次方程、二次方程等。

孩子初一，方程没学好怎么办？

方程思想，是初中数学的一个重要的解题思想。方程学得扎实，对整个初中数学的学习都非常重要。如果初一的一元一次方程没有学好，整个初中的数学学习就会很艰难。

估计大多数同学对于解方程来说，应该不难。难就难在解方程应用题。如果初一的一元一次方程，二元一次方程没有学好，后面的一元二次方程，一次函数，二次函数又怎么学？

那么初一的时候，怎么学好一元一次方程应用题？

第一，结合生活实际，理解一元一次方程。数学来源于生活，同样应用于生活，之所以称之为应用题，就是应用到实际生活中来的。比如去买东西，苹果5元一斤，花了25元，则买了多少斤？这个简单的题目，不用方程你都能做，但是你一定要用方程来做，来练习。

第二、一元一次方程应用题中数量关系，等量关系就是生活实际问题。多从实际生活里来理解这些常用等量关系的公式。比如单价x数量=总价。比如速度x时间=路程。比如工作效率x工作时间=工作总量。比如第一阶梯收费+第二阶梯收费=总费用。

所以，多计算生活里实际问题，比如去银行利息怎么算？出门打车，费用怎么算？比如家里的水电费怎么算？比如去公园或者电影院买票，有不同的促销方案，怎么买票更划算？统统这些，家长应该让孩子多算，多思考，锻炼解题思维逻辑。

第三、归纳常用的那些一元一次方程的应用题的常见类型。比如行程问题，工程问题，阶梯收费问题，分配问题，利息问题，利润问题，面积周长计算问题，方案抉择问题。而行程问题又包括相遇问题，追及问题，环形跑道问题，多次相遇，火车过桥，狗来回跑等问题。这些题目，需要多总结，多对比，找出异同，加深理解，勤学苦练。

总之，只要功夫深，这些都非常简单的，怕就怕同学遇到一点问题，就畏惧不前了。应该迎难而上，慢慢的你就会找到解方程应用题的乐趣，就会尝到学习数学的甜头。

我是初中数学老师，班主任，学校中考科普专员。在今日头条开通，方老师数学课堂，专门讲解初中数学和中考科普，欢迎大家关注。

方程是小学到初中有衔接的内容，五年级学生就要求能用方程解决简单问题了。到了初一只是题型复杂了点而已，相当于五年级奥数水平。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！我比较提倡多思路解题，只要学员会用，一般作为一种解法来要求，所以大部分四年级方程就用的很溜了。我习惯通过具体例题来讲解，希望能帮到你。

方程解应用题

首先自己基本知识弄明白没？未知数概念，等式的性质，等量关系，解方程啊，这是基础，必须理解掌握的，剩下就是在解题实战中锻炼自己运用的能力了。

举例说明

方程学会了就要多去用，比如下面一个年龄问题。

[引例],有甲乙丙三人，当甲的年龄是乙的2倍时，丙22岁；当乙的年龄是丙的2倍时，甲31岁。问当甲60岁时，丙多少岁？

① 分析题意

→ 丙22岁时，甲是乙年龄的2倍

→ 甲31岁时，乙是丙年龄的2倍

② 设未知数

设丙22岁时，乙年龄为X岁，甲则为2X岁①，

→ 甲乙年龄差为：2X-X=X岁

③ 分析数量关系

→ 甲31岁时，乙年龄为：31-X(年龄差不变）。

→ 甲相对于①时变化(31-2X)年，丙也变化了同样的年数

→ 丙的年龄为: 22+(31-2X)=53-2X

④ 根据等量关系列方程

甲31岁时，乙是丙年龄的2倍（等量关系）

→ 31-X=2×(53-2X)

⑤ 解方程，验算，分析所问，作答

过程略

结语

更多初一学生觉得遇到方程简直是如获至宝，一些小学阶段认为复杂的题目，瞬间觉得能快速找到突破思路了。所以要多练习，让自己通过挑战，体会这种成就感！附几道练习题，加油！

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到此，以上就是小编对于初中奥数移项的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数移项的2点解答对大家有用。