初中奥数基础思维序言，初中奥数基础思维序言怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中奥数基础思维序言的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中奥数基础思维序言的解答，让我们一起看看吧。
你觉得寒假上补习班到底有多大用处？
昨晚开班会刚跟学生（高一阶段）说了这个问题，在这里也回答一下吧，希望能够给大家提供参考:我反对寒假让学生上辅导班！理由如下:
一、从学生角度看，寒假不适合上补习班
1、从时间上看， 寒假时间短，而且中间有春节隔开，这样的话，一般来说，年前上不了一周，年后上不到十天，这样根本无法系统学习。
2、从学生心理看， 孩子心理有比较强烈的抵制。经过一个学期的学习，尤其是最好阶段的冲刺，很多学生都是身心疲惫，睡眠严重不足，假期正好是一个休整期、调节期，这个时候，把孩子从学校硬生生的送到辅导班，没有多少学生是真心愿意的。
二、从老师角度看，辅导班的优质老师太少
在国家大力整治有偿家教和规范课外辅导机构的背景下，现在的文化课辅导班必定会受到很大的冲击。 据我所知，以前的文化课辅导班，尤其是中学阶段，主要依靠一线教师进行辅导，而现在一线教师不敢辅导，辅导班依靠一些社会人员进行辅导，效果必将会大打折扣。
其实，真正有实力的一线老师，也不会去辅导机构任教，这些老师在日常工作中，都是学校的骨干，承担着多个角色的任务， 到了这个时候，也是身心疲惫，希望通过进行假期进行调整，陪陪家长，哪有精力再去辅导？而真正去辅导班上课的，主要是一些青年老师、一些不不代课老教师，还有一些在学校里应付工作的老师，他们在学校严格考评制度下都应付工作，你能指望他们在辅导机构认真辅导？况且多数人的实力，真的不敢让人恭维。
三、不应该为补课而补课
补课，基本上都是家长的一厢情愿，有的家长管不了孩子，把孩子送进辅导班，图个清静和心理安慰，有的家长，盲目从众，看到别的孩子上辅导班，自己的孩子在家就着急，因此也送进辅导班。所以，即便我们知道辅导班的效果有限，但是辅导机构也还是“人满为患”。
不是说补课不好，或者没有效果，但是很多人的补课，都具有盲目性，为了补课而补课，至于补什么，怎么补，一点不知道，这样的补课不可能有效。
多数的学生，到了辅导班，都不知道自己要补什么，补完之后，什么作用都不做，这样的补课能有效？
“不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假”，假期，对于学霸来说，不是休息和放纵，而是超越，超越别人，也是超越自己，学霸的假期，完全可以由自己来安排。对于一些确实有补课需求的学生来说，我建议，学生要明确知道哪个地方存在问题，然后找老师“一对一”辅导。
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意义不大。教书30年，小学初中就开始补课的学生最终发展一般不太好。
第一、反对小学生补课。
小学主要任务就是培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。
兴趣是最好的老师。有了兴趣，学习就是愉快的事情。被动学习是痛苦的。培养兴趣就是在教学手段和教学方法上创新，课堂丰富多彩，多些活动课程，少些死气沉沉。
良好的学习习惯是学生终身学习的基础。上课坐姿端正，注意力集中，做作业专注，把课标任务完成即可。忌讳偏难怪的题和大量重复无用的题，浪费时间和精力。我教初中物理30年了，最讨厌小学生背科学，到初中根本没有用，小学多做实验，这样学习兴趣自然提高，初中再来系统地学习物理知识。
小学除了学习语文、数学、英语，还应该注重体育、美术、音乐、劳动课等课程，使学生全面发展，总是在语文数学英语几科上拼命地灌输，反而会让孩子失去学习兴趣，甚至反感学习。
第二、初中最好不补课，实在要补，也只补短板学科。
初中科目多，语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。有些省市9科都纳入中考。有些学生的学习能力不强，有学生偏科。
如果每一科都能够赶上，顺利完成作业，成绩也过得去，建议不补课。
如果偏科，那么就需要补课了。现在周末和寒暑假课外培训机构补课红红火火，但良莠不齐，建议家长多了解，到正规机构补课。
第三、高中可以适当的补课。不过高中学校组织补课，所以家长可以放心一些。如果数学、英语、物理这几科短板现象严重，除了学校补课，在孩子主动、自愿的前提下，也可以去社会培训机构补课。
寒假期间上补习班到底有没有用呢？说它有用，有可能没有多大用处；说没有用，也有可能有很大用处。要看具体的情况才能确定。
- 为什么说可能没有多大用处呢？其实，孩子在补习班是能够学到一些知识的，但是，如果你的孩子平时成绩都很棒，在寒假期间你没有必要跟风把孩子送去补习。一、经常与孩子或者让他与同伴一起玩游戏，让孩子们在天性的游戏中学习，不能说不是一个即锻炼身体又有益于知识积累的绝佳机会，使他身心健康发展。二、孩子在补习班里，不一定能学习到他应该掌握的而平时没有掌握好的知识，即使补习班老师再认真，除非一对一复习，否则，孩子那么多，不可能专门给你解答问题。况且，孩子还要适应新老师的教学，也不是三天五天能够实现的，时间也就耽误过去了。从中可以看出，上补习班虽然有点用，但是用处不大。三、寒假时间太短，弄不清楚咋回事呢就结束了。能学到什么？
- 那么，又为什么说补习班有很大用处呢？ 一、要让孩子上有资质的正规的补习班。因为这些补习班受到政府机构的严格管理，他们相当规矩。教师有资格证，教材设置按照国家要求，班级管理规范化，作息有规律，有一套管理学生的方法等。二、孩子平时成绩不理想，正好利用假期补一补。来到正规的补习班，要跟老师介绍介绍自己孩子在学校里的表现及成绩，最好是介绍清楚哪里有缺陷，让老师心中有数。选老师选班也很重要，最好班级人数别多，十个人以下，利于老师个别辅导。家长不能怕花钱哟！三、孩子愿意去学习。这是前提，硬逼迫他可能适得其反的，强扭的瓜不甜。 这样，通过短期培训 ，补齐短板，补缺补差，对以后的继续学习应该有很大的用处。
到此，以上就是小编对于初中奥数基础思维序言的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中奥数基础思维序言的1点解答对大家有用。