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孩子初中一年级怎么补习,初中一年级怎么补课

发布时间:2025-02-20 12:45:02 补习班 0次 作者:中学资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孩子初中一年级怎么补习的问题,于是小编就整理了1个相关介绍孩子初中一年级怎么补习的解答,让我们一起看看吧。

各位家长觉得补课班一对一有用吗?

就拿我女儿来说吧,高三了,其他科目成绩还过得去,但数学的成绩不尽人意,应她的要求,花了几千元让她去补习社一对一补习,可能是因为高三时间太紧张吧,一周才上一次课,一次二小时,但好像没什么效果,我也不知道是什么原因。我姐的儿子,初三了,姐叫我帮她儿子辅导,一周二次,一次二小时,经过一学期的共同努力,她儿子的数学成绩从原来的70多分提高到100多分。因此,一对一辅导效果是有效果的,但要找对老师。有人会问,你是数学老师,可以帮自己女儿补习啊,事实,并不是你们想像的那么简单,读过高中的人都知道,高三数学并不是人人都能教得起,况且,我一直从事初中数学教育,对高中数学的重点、难点、考点都已经模糊不清了。

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各位家长:我觉得补课班一对一教学我认为不可靠,这种教学不是顺其自然培养小孩健康成长的渠道,而是一种强制性教育。最后成为书呆子,因为只认书,不认人类社会,人类大自然,以及道德素养和精神思想的缺乏性教育,是毁灭人类文化的头号敌人,其他不说了,这是教育部的事,要让社会进步发展就得让孩子顺其自然地在中国学校德智体美劳情全面发展地教育而健康成长。

如果你是后进生(学习性困难),一对一补课的老师是普通在校的老师(或一些机构的王牌老师),效果会很明显。有方向、有专业指导、有大量接触学生的经验。有些老师会跟你的情况提出建设性的意见,对后期学习有很好的帮助。

如果你是学霸但又无法突破非常高分,那选适合自己的老师尤其重要!这时候不是在校老师就可以了,而需要那种上课有创新、分析问题角度开放的老师,经常下课找学生谈话,问学习情况的老师,他有明锐的观察能力,对你出现的学习思维问题进行分析。

如果不请老师,请你掌握好书本的基础知识先,这样,后面的事你才敢去做。因为很多人都是感觉书上简单,考试贼难。这个基础必须的然后下课期间找自己的老师,问他“自己学习卡到哪里?有没有适合自己的方法?我老是不会做题.”注意! 老师不会太累的时候,他是会很乐意帮你解决问题的。

不论你是怎样的学生,都得付出一点努力以上,当然也有最轻松的适合自己的学习方法和思维存在,这个需要看你遇到的老师帮你挖掘出来。

补课班的一对一学习究竟有没有效果,我觉得还是要看三个前提条件!

1、孩子自己有没有意愿去学;

2、补课班一对一老师的教学质量是怎样的;

3、家庭的经济实力是否能够承受得了。

大家都知道,补课班的一对一学习的价格是非常昂贵的,一些一线城市,名师一对一授课能达到500一节都是很正常的现象,所以各位家长一定要酌情选择。

如果孩子自己愿意去一对一学习,而补课班的教师质量能够保证,家里经济情况也很好,那是可以保证一定是非常有用的。

如果是孩子自己不愿意学,就算补课班的师资力量再强大,成绩也不是学了就能提高的。

所以第一条是一个大前提,我们父母的意愿再高,孩子不买单,一切都是徒劳。所以,各位家长一定要以孩子的实际情况为准,再去决定要不要报一对一学习。

“一对一”是补习班里费用最贵的,理论上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想学习了,且时间紧迫,大考前突击上几个月“一对一”效果比较明显。

说个案例,一名高中理科体育生,高一、高二纯粹混了,除了学习不好啥都好,到了高三眼看着别的同学有出国的、招飞的、达二级的都有了出路,着急了,自己体育专业成绩普通,文化课离二本都差的远。孩子主动提出请家教,上半学期的策略是白天在学校,晚上请家教查缺补漏,试到年底效果不佳,孩子拉下的窟窿太大了,白天在学校跟不上,晚上的几小时根本不够用。

后来咨询的学校老师,老师诚恳的说你家只有砸钱走“一对一”这条路了。于是去了三个“一对一”培训机构咨询,价钱差不太多都是全科补三个月10万左右,机构信誓旦旦的说能达一本,其实自己心里有数根本不可能。和孩子认真谈了几次,达成了一致——拼上三个月,保二本、争一本。只要达二本线就不算钱打水漂。

选机构主要是选老师,机构都有试听,老师和孩子一对一,家长旁听,机构不可能全科都派好老师,并且孩子的学习时间也有限,抓提分快的科目,当时圈定的是数学、英语、化学,其他科目保基础分,课时分配的也少。上了一个月发现语文老师太不像话,果断交涉换人。高考下来超二本30分,基本达到预期。

小结:“一对一”肯定有用,也确实烧钱,前提是孩子主观上愿意学习,只要孩子愿意学,比如到了高考这道坎,家长们勒紧裤腰带也值得冲一把。

到此,以上就是小编对于孩子初中一年级怎么补习的问题就介绍到这了,希望介绍关于孩子初中一年级怎么补习的1点解答对大家有用。