初中英语补习教师，初中英语老师补课赚钱多吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中英语补习教师的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中英语补习教师的解答，让我们一起看看吧。

从教4年的初中英语教师，应该考取什么证书比较好？

剑桥商务英语证书，教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）考试。

该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。证书终生有效

我要去应聘私立学校的小学或初中的英语老师咯，有什么建议吗？

私立学校待遇方面确实要好一点，但是你的压力会很大，私立学校对你的教学经验，教学质量看得非常重！如果你没有什么教学经验，我个人觉得你最好去学校先代课一段时间！如果有教学经验，竞争也是非常大的，那么你必须要提前准备好一节出彩的试讲课！这个课网上会有很多教学视频，你要有你自己的教学风格，提前准备，准备得越充分，你的成功就会越大！加油！自信很重要，相信自己！加油！

你为什么要去私立学校。是没有公立学校的编制还是什么其它原因。我的建议是私立学校压力太大，虽然钱挣得多点，但一周的课排的满满的，时间长了让你喘不过气来。另外，如果你去私立就必须有很强的教学能力和研究能力，总之，能去公立绝不去私立或什么民办学校（有的是公立单位成立的民办学校，但其实是某些人的柜员机或退休后给自己的退路，所以和私立是一样的。）

想做初中英语老师，该怎么办？

想做初中英语教师，那你得说清楚你现在是干嘛的呀？

你如果是大学生，那么你得搞清楚自己学习的专业是什么?你所在的大学是不是师范类院校？

如果是师范类大学，又是学习的英语相关的专业，那么问题就简单了。你只需要在大学四年里，在毕业之前，努力取得初级中学或高级中学英语教师资格证书，普通话二级乙等证书，大学英语四级证书，然后等你大四毕业之后，取得大学本科毕业证书和学位证书，就可以到你户籍所在地去参加当地的教师招聘考试，然后成为初中英语教师。（当然前提是你得考得上）如果想去其他地方当教师，那么你就留心看有没有相关的考试政策，如特岗教师之类的。

如果你既不是学英语方面的专业，也不是师范类院校的学生，那么你要想当初中英语教师，也是可以的。不过你得努力先学英语专业的知识，然后努力考取初级或高级中学英语教师资格证就可以了。当然，上面提到的其他的证书也都是需要的哦！当然，跨专业学习是有一定难度的，跨专业考证也不是件容易的事，你得有充分的心理准备和足够的勇气与信心哦！

如果你不是学生，而是已经在社会上工作了或者在其他事业单位、政府机关或者国企或者私人公司里面工作，要想当教师，也是可以的。前提仍然是你得学历符合，而且有英语教师资格证。然后去参加相应的教师招聘考试即可。

如果你不想成为正式的教师，只是想去体验教师生活的话，那么，只要你有教师资格证书，你就可以去找个教师比较短缺的农村初中，然后去让当地教育主管部门或者学校，直接以较低的薪资把你招聘过去，短期任教，完成你的初中英语教师生活体验的梦想。

谢谢！

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想做英语教师至少应该从以下方面做好准备：

首先，应加强英语专业知识学习。

既然想当初中英语教师，最好是报考师范类的英语专业，并加强英语专业的知识学习，努力提高听、说、读、写的各方面能力，至少能够拿到体现英语水平的专业四级证书，能够拿到专业八级更好。如果没有专业八级证书，也可以试着考雅思或者托福什么的，这些如果分数比较高的话对于找到好学校也是有一些帮助的。

其次，要考取教师相关证书。

要当教师必须要有教师资格证、普通话等级证，最好再考个计算机等级证，因为大城市的学校一般都要求有这个。

其三，培养一些作为英语教师的基本技能。

初中英语教师的业务素质主要主要包括以下方面：一是完善的知识结构，它包括标准的语音知识,规范、系统的语法知识,比较大的词汇量和合乎英美习惯的语言使用知识；二是较强的教学能力，这种能力又具体体现为： 语言表达能力、课堂组织教学能力、处理教材和恰当地使用教学方法的能力、运用多媒体教学手段的能力、学法指导能力、组织第二课堂的能力、对学生学习情况的考核能力等；三是教学科研能力，教师应能根据教学实际,确立具有可行性的科研专题和教改实验专题,善于总结教学的成功和不足之处,形成理论经验。

其四，培养或具备一些教师共有的素质或要求。

所有教师都应该具备或满足一些要求或素质，比如具备教师的基本道德素养，健康的身体素质和健康的心理素质等。

其五，掌握应聘英语教师的注意事项。

想当初中英语教师，在应聘时也要注意一些问题，比如注意着装、态度谦虚；试讲内容突出重点；试讲时一定要师生互动，切忌唱独角戏；重视细节：整个面试过程尽量全部用英文交流，尽量不要用汉语，口语要流利，不要反复重复或停顿，注意语音语调和语速等。

到此，以上就是小编对于初中英语补习教师的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中英语补习教师的3点解答对大家有用。