初中补习评论，补课评价

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中补习评论的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中补习评论的解答，让我们一起看看吧。

初二补习班有用吗？

有必要的吧，我觉得孩子初中各科基础一定要打好，这样上了高中之后，学习才不会太过吃力。高中的各科知识需要花时间去钻研。所以现在把基础打好，不但只是为了考个好初中，更是为了之后应对之后更加艰苦的“高中学习生涯”。

初中的知识是要难于小写学的知识的，有很多的初中生刚上初中之后很多知识都跟不上，初中相比较小学而言，学的知识更多，更深，更难以理解，还有的初中生因为对新的学习环境陌生就会产生逆反的心理，不知道从哪里下手学习。如果一开始的初中知识就跟不上那以后的学习肯定是会很吃力的，现在的基础知识打的不牢固一后学习一定会会带来困扰的，初中补习只为了以后的学习更加容易，为了升高中打好关键，所以，初中生补习还是有必要的。

西安大唐补习学校初中部怎么样？

西安大唐补习学校初中部还可以。大唐补习学校位于北二环附近，是一所有口皆碑的民办学校，主要招收中考失利的学生，这个学校师资过硬，管理严格，教学设施和配套条件都科学完备。相比西安的龙门补习学校和西工大补习学校，价格便宜一些，但依然值得信赖。

汕头市初中学生综合素质评语？

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

　　课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

初中、高中学生上补习班会有什么效果吗？

效果因人而异。如果你比较认真，学习努力，紧跟老师的步伐，你会有很大进步的。如果你去辅导班只是找心理安慰，觉得报班了就能进步，那就错了。机会留给努力的有准备的人。

当然会有，而且效果很好。多学一年，多一年的准备时间，有第一次高考的教训和经验，更知道努力，一努力，效果就出来了，许多人提高一百多分，升了两个挡次，多数学生都升了，极个别的降了，那是混的人，为爸妈读书的人。

很高兴回答你的问题

我觉得补习班上的是否有效果得看孩子自己，一个在课堂上都不知道学习的孩子，给他上更多的补习班也没用，既浪费时间又浪费钱，还不如研究一下感兴趣的东西。但对于想学的爱学的的孩子上补习班还是作用很大的。补习班学习可以是课上知识的归纳、小结或拔高。

单位同事家的孩子去年上初中，有一回和他聊起兴趣班的事，她说也就小学阶段能上几节兴趣班，到了初中都上补习班了。我还表示不理解，因为他家孩子考试都是全年级第一，这也需要上补习班？他说，如果你不补，考第2、3的孩子就超过你了，说明上补习班还是很有帮助的，家长们也都认可。不过想想现在的孩子也是真累。每天就是学学学，玩得时间真是太少了。

希望能够帮到你。

如果是本身酷爱学习，能积极主动学习，知道自己的弱点和短板，针对性复习，进步会相当大，潜力会被无限挖掘。这种学生，机构一般千方百计留下来。

如果你不太爱学习，三天打鱼两天晒网，不知道哪不会，那么跟着老师你会小有进步。这种学生机构热烈欢迎。

如果你本身排斥学习，作业也不写，在学校上课也不听，说实话，上辅导班纯属浪费时间，还不如在家睡觉呢。这种学生我们一般都是劝退，实在无能为力。

如何评价给孩子报课外辅导班这件事？

我是农村小学教师。

我认为，第一：如果一个学生在学校不好好学习导致成绩不理想，那么需要家长联合任课老师，大家一起努力。~至于补课，正常上课时间他还不想学习呢，家长占用他的课外时间让他补习，他能高兴吗？会不会对学习反感呢？在这样的情况下补习效果会好吗？

第二：如果学生在学校努力学习，但成绩不理想，那么可能是学习方法不对，可以多开导，多探讨方法，不一定是谁学的时间长，谁上的补习班多谁的成绩就好。还有极个别的孩子怎么努力成绩都不太好。

找对原因对症下药吧！

课外辅导班是很多父母都反对却又在选择的事情。对我而言，无论是作为老师，还是作为一个妈妈，我对孩子报课外辅导班几乎是持反对意见的，我自己的孩子15岁了，即将上高中，之前上过的辅导班也几乎没有。对于课外辅导班，家长一定要慎重，主要从以下几个方面来考虑：

（1）报辅导班的目的是什么？如果孩子成绩跟不上，那要仔细分析原因，因为进入中学后，孩子的学习压力非常大，在校内的时间又很长，课外的时间非常少。如果孩子没有抓紧课内的学习效率，一味地想通过课外来补课内，这种情况下，坚决不能报。我周围就有很多原本不错的孩子因为上了辅导班上课精力分散，反而成绩下降的例子。

（2）辅导班的师资到底是什么样的？目前的很多辅导班，以赚钱为第一目的。在这样一个鱼龙混杂的一个课外教育体系中，能找到一个好的老师，本身就非常难，很多时候，他们的思维本身对孩子就是有误导的。我所知道的有些辅导班，孩子都做题都看着不错，但是一到正式考试，成绩直线下降，这对孩子没有任何的好处。

（3）父母的底线到底在哪里？我们培养孩子的目的是让他逐渐成为有学习能力，解决问题的成年人。如果所有的事情都需要课外巩固，那势必对孩子的创新能力和创造潜力低估了。女儿初中三年，没有报过任何的辅导班，碰到问题时，我总是说：“看看学校的老师能否解决？看看自己能否独立解决。”三年后即将升入高中的她，碰到问题，总能够说，“你别说，我自己先试试”。这其实就是一种能力的培养，对她的一生都受益无穷，哪怕现在的成绩不是最好。

到此，以上就是小编对于初中补习评论的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中补习评论的5点解答对大家有用。