暑假补习初中，初中生暑假补课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于暑假补习初中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍暑假补习初中的解答，让我们一起看看吧。

教育部关于初中早.中.晚自习，周末补课的规定？

孩子，你现在应该考虑的是如何努力做到全校前几名，努力学习文化知识，而不是去考虑学校如何运作的问题，我相信你们校长和老师会更加努力让你们成为更优秀的人才。

补课一般都是自愿的，不想去可以不去。

购买大量学习资料从很久以前就有了，黄冈一直都是模范。没有办法考试有时就会有上面的题，多做做扩展一下解题思路，只有好处没有坏处。

学习收费不明确，你可以问问身边的同学，如果大家一样，就没有什么疑问。

重点还是以努力学习为重，毕竟你还太小。

孩子升初二，听说初二课程很难，目前孩子成绩上等，但不拔尖，暑假要补课吗？

初二在初中阶段来说很重要，它承前启后。如果在初二把基础打好，到初三时家长少烦神，孩子成绩也稳定。所以不少家长担心，是否暑期要补课，特级训练。针对你所说孩子成绩上等，但不拔尖，暑期可以给孩子安排一些学习任务，补缺补差，力争上游，所以我觉得不需要补课。

首先在暑假中做到温故知新。学习最忌讳一曝十寒，要能持之以恒。这里的故就是在初一全学年中，查找出自己学习薄弱的地方，或个别学科不突出的原因。针对其中的问题，有选择地补充一些资料，利用假期加强训练。比如语文强化阅读训练，注重语文基础知识积累，提高写作能力，数学找些能培养发散思维能力的题目做做等。还有把历次考试的试卷拿出来整理一下，梳理平时考试中出错的地方，现在拿出来重做一下，是不是真的会做了。喜欢记笔记的同学可以看看笔记，把难点重点的拿出来归纳归纳，自己总结。能做到这些更能培养你孩子自主学习习惯，学会学习比补课强百倍。

其次在暑期中未雨绸缪。初二在课程上多了一门物理，学习任务重了。不少家长让自己的孩子能占领学习的制高点，暑期补八年级的内容，把八年级的课程先上一次，这样就等于孩子学习两次，知识更牢固。其实大多数暑期补课上的都是新课程，对有的孩子反而不好，新学期后，上课可能不听，或者注意力不集中，他认为自己懂了。久而久之养成不好的学习习惯，学习兴趣也不高。为此家长在暑期布置孩子把八年级的数学、英语、物理自己先看看，做到不陌生，也可以补充一本资料，做一些简单的题目。会学习的孩子可以记笔记，把不懂的地方做些圈圈点点，在后来老师上课时有意识的注意，认真听课。

暑期补课还是不补课，取决你的孩子。学习自主意识强的可以不补，但对于学习自主意识不强，被动性较大的学生，补课或许有用。作为家长不能把补课当作万能的，也不能全方位的补，门门学科补，这样孩子反而缺钙变成侏儒症。

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所谓初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。如果我是孩子的家长，我会积极引导孩子去上暑期的一升二的衔接班，为正式进入初二打下坚实的基础。我来谈谈我的观点：

首先，初二的知识难度明显大幅度的提升。

积极引导孩子去参加暑期的一升二课程，和孩子一起分析一下初二的整个知识体系结构后，我们会发现初二的知识点和难度都有了大幅度的提升，尤其是数学中几何辅助线的大量涉及使很多同学在刚刚开始接触时有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，分式根式的加入也会给同学们带来很多的麻烦，以至于很多的同学在初二开始，在数学上滑铁卢式地下降，在数学的学习上自信心严重受打击。

另外又增加了物理这一新的科目，需要掌握的新知识点和需要识记和理解、应用的知识越来越多。因此，和孩子分析了初二知识体系的组成，我相信只要略有上进心，希望自己能变得优秀的孩子是愿意暑期参加提前学习初二课程的。

其次，初二的学习方法和学习思维方式需要发生改变来适应当前的要求。

初二是整个初中学习重要的分水岭，特别是对孩子们的逻辑思维能力提出了更高的要求。而初二的学生又正是由“形象思维”向“逻辑思维”过渡的重要关键时期。此时，孩子们在学习上的接受能力上会开始发生差异化。

因此，初二的整个学习过程中提前预习、提前带着不懂的问题进入老师的课堂、学习的规则、心态的调整等等非常重要。这也就构成了为什么要在初一暑期提前进入初二课程的原因所在。

最后，初二的学习需要掌握科学的学习方法。

一定要重视课前预习的环节，提前完成预习，带着不懂的问题走进老师的课堂，重视课内听讲，将不懂的问题及时地消化，加深印象，课后认真地完成老师布置的各项作业后，再次进行复习和巩固。一定要杜绝有任何的遗留问题和放过不会的问题。

虽然机械式的刷题并不提倡，但不刷题肯定也是不行的。适当地刷一些题，养成自己良好的解题习惯，把每一次的作业当成一次小考，把每一次的小考当成一次大考，不断地调整自己的心态和平日训练机会。只有掌握了科学的学习方法，才能事半功倍。

结束语：初中各科的学习和小学有了非常大的变化，特别是从初二开始，科目增加，难度增加，许多学生适应能力并，表现出学习情感上的脆弱、意志力不够坚强， 一旦在学习中遇到了困难和挫折就畏难情绪严重，甚至是自信心丧失，成绩下滑非常厉害。久而久之，就会对学习失去兴趣，产生恶性循环，这也是我们最不愿意看到的。因此，勤能补拙，提前在暑期开始适应初二的学习，未尝不是一件好事情。

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优势的保持会给孩子带来很多的隐性优势资源，比如同学们的仰望，老师的认可，这些都会促使孩子不断进步。反之，一旦课业拉下，再望前走就很难跟得上节奏。

针对孩子目前情况，如果假期没有特殊的安排，我建议孩子最好参加补课。

你好，我是一名清华在读博士，从2013年就开始帮助中学生学习。根据中学生的心理变化及学习中遇到的问题，我写了一本书《中学生学习提升笔记》，对学生各科目的提升很有帮助。

如果有需要领取这本书的家长，私信：领书，就可以免费领取。

很多人说，高考是人生重要的一次转折。其实，中考远比高考重要的多。

高中虽然残酷，但大学淘汰率仅为20%，也就是说10位参加高考的同学，8位都是有学可上的。但是中考不重要，中考有些县城的淘汰率达到50%以上，参加中考的同学当中，一半都要被高中拒之门外。

所以对于孩子的学习来说，早预防比晚预防的好。暑假孩子放假两个月，大多数时间都是无事可做，荒唐度日的。不如给他报一个补习班，即可以保持在学习状态上，也可以交一些新的朋友。

不过，家长也要注意，中学生的玩心还是很大的，这是人之常情。学习虽然重要，孩子的身心发展更重要。在帮助孩子报补习班的同时，一定也要给他们留下充足的时间去玩乐。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。需要领书的家长，私信：领书，就可以免费领取。

到此，以上就是小编对于暑假补习初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于暑假补习初中的2点解答对大家有用。