东丽区初中补习如何,东丽区初中辅导班
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如果孩子小升初,公民同招的政策下,你会怎么选?
你好!关于你提的这个问题,也是很多六年级即将毕业的小学生和家长共同关注的问题。作为一名小学毕业班教师,我觉得选择公办学校还是民办学校,要充分参考以下三个方面的情况再做决定。
01 充分尊重你孩子的意愿和他的自身状况
如果你的孩子喜欢一个更加轻松、开放的学习环境,可以送到公立学校去,这是大部分学生共同走的路径。当然如果你的孩子个人比较喜欢上私立学校,而且他有很强的自我约束能力和生活自理能力,也可以让他选择民办学校。
因为民办学校实行封闭式管理,对于学生来说可以更加集中时间地进行学习,同时也可以减轻父母在学业上对他的辅导,以及每天接送这方面的工作量。还可以有效隔绝社会上一些坏孩子对他的不良影响。
02 考虑你的家庭经济条件情况
因为当前公立学校普遍费用比较低,初中阶段属于九年义务教育,主要收取书本费和一些杂费。而私立学校,现在动辄一个学期就是几千上万元,有的一年就得几万块钱,这确实是一笔不小的开支。如果你的家庭条件比较好,那么就可以轻松接受,如果家庭条件不是特别宽裕了,还是建议让孩子上费用比较低一些的公立学校。
03 了解当地公立和民营学校的办学水平
看了其他几位网友的解答,都一致主张到公立学校去上学。但是如果你的附近有比较优质的民办学校,他们的师资力量雄厚、管理严格规范、硬件设施先进、教学效果显著,也不妨送到这样的民办学校去。
现在民办学校为了在激烈的竞争中得以生存,在教学质量上都抓得非常紧,一些比较好的私立学校的升学率往往要比公立学校高出很多,因为实行优胜劣汰,所以教师的责任心也很强,因为私立学校不存在吃大锅饭的现象。而且,一些特别好的民办学校也并非所谓的“集中营”“监狱”,开展的文体活动也还是比较丰富的,能让孩子得到较全面的发展。
总之,我觉得要结合你的家庭环境、孩子本人的意愿,以及你所在地的办学实际,综合考量,科学决策。
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说下我的观点:为孩子选择初中学校在孩子成才路上很重也很关键,家长应从这几个方面考虑对比。
不同地方引导不同,公办和民办学校各有优特点。个人认为家长不是考虑公办还是民办学校,家长应考虑,学校的社会口碑,校风校训,学习环境,硬件设施,师资力量,老师的稳定性等。
重点是学校的社会口碑,和师资力量,一个学校的老师充满阳光朝气,积极上进,对学生真的很重要。我的建议希望能帮到你。
如果孩子小升初,公民同招的政策下,你会怎么选?我倾向于公立学校。孩子小学毕业,年龄比较小,选择公立学校就近入学。
一则孩子上学路上不用那么辛苦。二则初中的孩子正处于青春的叛逆期,孩子的生理,心理变化比较大,家长能更好的观察孩子性格的变化,及时的引导,平稳渡过青春期。
三则现在的公立学校也很注重孩子能力和个性的培养,对孩子个性化的培养会越来越普遍。四则公立学校的初中属于九年义务教育。
民办学校一般都要求学生住校,走读的很少。在费用上民办学校收费偏高。上民办学校一则孩子要有一定的自律性和生活能力。二则家庭条件允许。
无论是公民同招还是不同招,在选择学校上要根据孩子的情况,遵从孩子的意愿,在不违背原则的情况下,给孩子找到心仪的学校。
我是昭昭昭393,个人意见,不妥见谅。
当然选公办!公办不收费!师资力量稳定!有保障!管理规范!
民办学校,教师队伍不稳定!换人太勤!?收费!
仅供参考!个人观点!有待商榷!
认识不同!选择各异!因人而异!因地制宜!
从政策看公民同招,从2018年教育部就作出了要求,而今年2020年教育部对于“公民同招”的措辞更严厉,要求也更具体。到目前为止全面落实公民办中小学同步招生、电脑随机录取招生已成定局。
公民同招,抢生源大战可以休矣。生源都一样了,我当然愿意去公立学校,公立学校不像私立学校学习压力大,我会更多考虑孩子的兴趣和全面发展的需求,有时间有钱把自己的兴趣继续培养了多好。
回顾以往—在小升初招生时,存在着一种现象:民办学校可以提前招生,可以组织各种形式的考试,将“尖子生”提前收入囊中。一些家长优先选择民办学校,把公办学校作为保底,导致一部分优质生源提前被民办学校挑走,对公办学校造成挤压,这明显把公办学校作为了一种备胎现象,跟着我(公立)心不甘,放弃我又有些不舍。
我朋友都说:“以前为女儿上学做了‘保公办、冲民办’的两手准备,如今看到‘公民同招’的消息反倒不用纠结了。”冲明办就得在外面的补习班全面培优,不得不把兴趣班都停掉,这个取舍不光在金钱上的投入,更重要的是放弃了这么多年的兴趣培养,身不能至,心欲往之啊。
其实,公民同招不是压制哪一方面,而是紧紧围绕“就近,随机,公平”这一主旨,使中小学教育从高强度竞争和压力下走出来,走向按规律培养学生,打造更健康的成长跑道,营造更好的教育生态。这是国家的宏观调控啊!国家职能部门这几年在习大大引导下,不在吃干饭了,效率还是蛮快的,跟得上时代步伐的。归根结底,教育是国家发展之根本。
只有塑造更为公平的教育环境,教育高质量发展、教育优质均衡发展才可以更好实现,“公、民同招”显然跨出了有力的一步。
不做备胎的教育才是优质教育!
关注我,不一样的视角,不一样的观点!
关于公民同招,你怎么看呢?
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