初中主科补习，初中主科差怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中主科补习的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中主科补习的解答，让我们一起看看吧。

为什么不能补课的原因？

停止补课就是给大部分家长教育成本降低的第一步，让家长在教育上省出来的钱去补贴养育成本。补课可能会影响学生的身心健康。在补课过程中，学生需要花费大量的时间和精力，这会使得学生感到疲惫和压力，从而影响他们的身心健康。

因为课外补习已经给孩子造成了严重的负担,孩子没有休息时间,每天都生活在高压下,得不到放松,家长压力也很大,所以要禁止教师课外补习。

国家规定的社会力量办学机构不允许从事主科的培训;国家规定在职教师不得从事课外补课

不是义务教育阶段的补课机构还能开吗？

不是义务教育阶段的补课机构仍然可以继续开展业务，但需要遵守相关的规定。根据现行的政策：

非营利性机构登记：面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构可以选择依规登记为非营利性机构，继续开展义务教育阶段学科类培训活动1。

学科类与非学科类区分：义务教育阶段禁止进行语文、数学、英语等主科类的学科类补课，但非学科类的科目，如体育、艺术、综合实践活动等，可以进行补课2。

节假日与寒暑假限制：学科类校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训34。

审批与监管：各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，并且对现有学科类培训机构进行重新审核登记，逐步压减，解决过多过滥问题34。

公益属性与政府指导价：坚持校外培训公益属性，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理34。

小学二年级应该补什么课？

人教版小学二年级的科目有语文，数学，思想品德、音乐、美术，体育。在科目设置上分了主科和副科。 主科是语文、数学 副科是思想品德、音乐、美术，体育 人教版的科目设置中，一二年级是没有英语的，英语从三年级开始。三年级还增加了科学，信息副科。主要是增加学生生活常识，了解自然规律，了解电脑方面的知识。

准高一生语文需要补课吗？

需要预习，如果文科思维不太好就补习吧，高中语文普遍分数比较难拿，而且语文是万科之母，也是三大主科之一，占分值150分，且中国文化，博大精深，高中语文的文言文不仅长而且要背，很多题目都是具有开放性的，没有特别固定的答案 主要是考察学生的思想三观，还有作文文体也由初中的记叙文变成了议论文，不要小看语文，100好拿，120你试试。所以如果文科思维不太好，建议补习。

优等生是自学好还是补课好？

家长知道利用网络来质询问题，那么想必也知道利用网络来补习。

首先在县城里不是没有特别好的竞赛老师，而是家长没有特别的人民币。可能说得有点扎心，但是就是现实。一对一补课的费用是一对多的很多倍，同时也是一对多的效果很多倍。

我们这里也是一个小县城，看见你孩子这个成绩目前可以判断与青北无缘。

不想因为家长的短见而影响孩子，那么你就看看朝阳区的家长吧！

初二是最关键的一年，这点没有错。但是你考虑到另外一门主科没有“化学”，现在孩子应付这些还可以，等到初三时压力会更加的大。

从家长的口头得知，孩子已经很好，在重点中学的重点班。可是前提是在小县城，如果家长现在有打算。可以分这几步走。

第一、提前学，让孩子提前学。一个学习机就可以搞定的，里面有很多老师讲课。

提前学的好处是让孩子用以后的知识来面对现有的知识，就好比现在孩子初二。那么考六年级的知识一定没有问题。

第二、网课突破

“宇宙补习中心”海淀黄庄，一栋大楼进去从小学到博士都可以搞定。但是现在都转到线上了，只要家长用点心，一个小小的竞赛是没有问题的。资源很好找，北大清华毕业的老师一大堆。

第三、省会发展

初中还看不出来孩子的成绩，但是初中好高中一定不会太差。所以我建议把目光放长远一点，省的重点中学可以成为孩子的目标。

必定优秀的教育资源就那么多，而优秀的孩子同样的也有限额。保持现在的成绩一直拿到初三，往省里或者高质量的私立学校去。孩子的将来就不用愁了

至于语文，高考阅读60分的题，作文60分的题，20分的古诗词。补什么自己去看试卷，很好搞定的。

网络资源很发达，但是真正的知识。无论是在网络上，还是在现实中，它都很值钱。

别跟风，因为富人永远不会告诉你。他们的孩子家里有2000块钱一小时的家教，只会告诉你他们的孩子在外学足球、学钢琴、学高尔夫、学舞蹈、学音乐、学画画。

你品、你细品。

到此，以上就是小编对于初中主科补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中主科补习的5点解答对大家有用。