苏教版初中补习，苏教版初中教辅

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于苏教版初中补习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍苏教版初中补习的解答，让我们一起看看吧。

苏大附中星期六上课吗？

周六是不上课的，特别是高一高二周六周日是休息的。但是高三的学生因为要面临高考，需要更多的时间复习，一般周六还会继续上课进行补习，有的学校周日上午也上课，周日下午放假。普通的高中院校周六周日是不上课的，周六周日上课只针对于即将面临高考的高三学生

小孩子很讨厌上课，尤其是上家教课的时候，更没有了在课堂上的约束感，不听老师讲，以躺在床上回避，怎么办？

谢谢邀请！

小孩子不知道多大了，因为在多数父母眼里，孩子再大也是小孩子，所以一概以小孩子统称。题主应该表述得更明确的些。

小孩子很讨厌上课，尤其是上家教课的时候。恕我直言，如果小孩子讨厌上课，恐怕不仅仅是上家教课的时候，可能他在学校的时候也是这样，只不过当父母的看不到而已。又或者他觉得学校上非去不可的，家教课是父母给他多出来的任务。反正，他讨厌上课，不仅仅是上家教课的时候。

讨厌上课究竟是为什么？得弄清楚原因才能对症下药。如果是小学低年级的孩子，可能他还没有适应学校的生活，他的概念还停留在幼儿园的时候可以随便玩，可以随便请假不去上课，更不需要做作业，多轻松啊。现在上了小学多出来这么多事，他不能接受。做家长的一方面要消除他对读书的恐惧心理，另一方面要培养他适应读书的节奏，同时也可以通过潜移默化的方式告诉他，他不是那个幼儿园的小朋友了，他现在是大小朋友了，有了新的任务和目标了。孩子在长大的过程中，家长要用他能接受的方式告诉他，他正在长大，每长大一步，都有下一步的的事需要做。就像花儿到了时间要开，果子到了时候要结一样……

还有的孩子怕上课，是因为他们根本就没学会没听懂。试想一下，如果让一个学生一脸蒙地坐在教室里，老师讲的他全不会，完全不懂，如何能够听得下去课呢？他这时候对上课心理上是完全排斥的，首先要消除他的排斥心理，然后再考虑要不要请家教上课的问题。

小孩子学习不好，不想上课，家长千万别以为找个老师就可以解决任何问题了。最最关键的是找到孩子不想上课的原因，排除他不想上课的思想障碍，这样下去孩子上课才有效果，否则的话，他如此抗拒，你还让他上，导致了孩子产生厌学症，那问题就更严重了。那就不是还能不能补课的问题了，能不能正常上课都成问题。

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不知道孩子是多大的呀？听你说的这种情况，感觉孩子有一点厌学情绪，要解决这个问题，必须从根上做文章，就是要让他对知识感兴趣。

首先他是什么课都不喜欢上，还是有些课喜欢上，有些课不喜欢上，或者有的老师的课她爱上？

如果是什么课都不喜欢上，家长就要多多用心，找找孩子的兴奋点在哪里，因为孩子一定会对某些事情很感兴趣的。可以多带孩子，接触不一样的知识，最好找一些有趣的活动去接触这些知识，不要硬灌。

然后，细心观察，看看哪一些情况下孩子会很感兴趣。然后分析一下他感兴趣是因为什么，比如这个老师讲得很有趣，或者这种活动他很感兴趣。如果是喜欢这个老师，那可以分析一下他喜欢什么样的老师，在可以选择的情况下，比如家教老师，尽量给他挑这种老师来教他。

如果孩子表现出对某一方面的知识特别感兴趣那么就制造机会让他多多接触这方面的知识。让他不断的深入，不断的扩大知识面。只要有一个方面找到突破口就够了。因为如果他能够在这一方面成为一个小专家，他就有机会在同学们面前，在课堂上，表现自己，就会给他带来成就感，成就感会给他带来更大的兴趣。

很多时候孩子不喜欢学习，其实是因为学习这件事情给他们带来的成就感太低了。为什么大家都喜欢玩游戏呢？游戏当中不断的给你成就感，你一点点小进步就能获得些什么奖励，比如可以升级呀，可以买更好的装备啊，可以跟人PK，然后取得更多胜利呀。这些都是游戏特别吸引孩子的原因。

如果学习过程也能给孩子这种持续不断的成就感，相信每一个孩子都会喜欢学习的。家长可以在这方面多用心多努力。

如果孩子一定有厌学情绪，嗯千万不要去批评他。这个时候跟他谈心，他也不一定会说出自己的真心话。因为他知道，如果他说他厌恶学习，家长会很生气。家长可以默默得观察孩子，都是自己的娃，你本来就很了解自己的孩子，再多观察观察，不难发现问题的所在。

了解孩子，理解孩子，从孩子的角度去帮他想办法解决问题。别把大人的想法强加到孩子身上，不要把亲子关系弄糟了，那就危害大了。

这是我个人的一些观点和体会，希望对你有帮助。

关键是要找到原因，要跟孩子交流，为什么会逃避，然后才能针对性的进行解决，举个例子，我侄女幼儿园的时候因为生病缺课半个学期，导上学了致跟其他小朋友玩不到一块，所以特别讨厌上学，后来转到新的幼儿园，认识了新的小朋友后，就不再讨厌上学了

破坏了孩子的学习感觉，孩子更不愿意学习了。为什么要报家教呢？要通过对孩子的梦想的发掘，引导出孩子的梦想，然后画出孩子的梦想板，再围绕梦想确定好求学图，让孩子知道读书的目的和路径，这样孩子才会自动自发学习。对于孩子的学习和作业，家长不要过多参与了。

孩子都讨厌上课都到这种程度了，咱们是不可以反思下，上课和学习，究竟是谁的事情啊？

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如果从小到大孩子的学习一直都是家长拽着走，那么孩子会理所当然的认为，你应该拽着我走，一直拽着我走。要写作业了，需要你提醒我。快考试了要复习，孩子也认为，你应该提前安排他预习等等。孩子认识不到学习是自己的事情。

有的家长可能认为，他不写啊，我着急啊，他也不着急，那我不拽着他走，我该怎么办，成绩下降了该怎么办？是的，家长着急，孩子不急，但是在孩子的学习上家长先一步，代替孩子做了，他自己应该做的事的事情，孩子会认为学习是给家长学。孩子觉得我给你学，你还骂我，他自己也会觉得挺无辜的。

如果家长拽着孩子学习已经形成习惯，那么一下完全放手孩子的学习显然行不通。可以从小事入手，一点点来，一直拽着走是100%的话，先放手1%，慢慢的，再放手5%，再放手10%，慢慢来，孩子的学习肯定会越来越独立的。

孩子从小到大补课费究竟花了多少钱？

孩子上初二，成绩班级前几，级部前五。我们是从小学四年级接触的奥数，五下学习的新概念。因为是三线城市，辅导班的费用不可能与大城市相提并论。小学阶段奥数班的费用是50一节课，新概念的费用是60一节课，加上寒暑假估计3000左右一科吧！当然我们报的不是高大上的培训机构，而是上的口碑较好的各人办的培训班，而且都是大班课程。上了初中后初一前半学期没有报数学辅导班，因为孩子想先适应一下初中学习节奏，下半学期几经打听试听，前后听了四个老师的课，孩子选择了一位拓展较深的老师。上了没多久，疫情爆发，改为线上上课，也没有充分彰显出老师的水平来。到了升初二的暑假，某思培优搞领军计划，根据级部排名可以得到奖学金，恰好孩子要预习物理，测试后就学了数学创B和物理通识，物理暑假学完后，孩子感觉课程不难，毅然放弃，只学数学。大型培训机构费用相对高，是180一节课，到现在差不多花费近万元。今年寒假孩子又想预习物理，便又报了某思的网校课，网课优惠力度大，寒春费用共计2000左右。新概念年前开始学新三，费用80一节课。我大体算了算，就是初二开始花费大一些接近一万，小学基本六千左右，是不是算少的了[呲牙]

到此，以上就是小编对于苏教版初中补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于苏教版初中补习的3点解答对大家有用。