初中生线上补习班哪个好，初中生线上补课哪个好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生线上补习班哪个好的问题，于是小编就整理了4个相关介绍初中生线上补习班哪个好的解答，让我们一起看看吧。

初中生报什么课外班成绩提高的最快？

从小学就开始给孩子报班儿。奥数班儿，英语班儿......买衣服前思后量的不舍得，给孩子报班儿就跟英雄就义一样，一点儿都没觉心疼。。。

现在孩子初三了，对课外辅导班很敏感。所以还是适可而止。千万不要让孩子产生逆反心理。前车之鉴，深深的领悟。

初中生是请家教好还是上辅导班好呢？

家教好，有这些优点：

1、有人情味、且上课的进度或是指导方式可随时沟通配合。

2、配合学生上课的进度，课堂上没有得到解答的可以在辅导过程中随时得到指导。

3、可以确切的了解学生对难题，对科目的掌握程度。

4、没有任何代沟，容易和学生打成一片，特别适合叛逆性，厌学等类型学生。

完全不懂初中知识，辅导不了孩子，到底是让孩子上辅导班还是买学习机好？

1、孩子子上初中以后，随着知识的不断加深，作为家长辅导起来确实有一定的困难，是上辅导班还是买学习机，要看孩子具体情况而定。

2、一般情况下，还是建议上辅导班，有的是一对一的辅导，有的是一对多的辅导，因为是面对面的交流与辅导，比较直观一些，针对性更强一些。

3、学习机也可以作为辅助工具，比如学外语了、记单词了、练习听力了等等，也有一定的效果，但要看孩子是否感兴趣。

4、以上建议仅供参考，可以咨询一下学校和专业的老师。

孩子上初中，想在假期给孩子补课，是报辅导班的好还是网课好？

说实在网课的效果要看人而异，课的质量是好的，有的人还特地购买优质网课自学，效果也很不错。但关键是看的对象不一，自律自制自觉的人，而且求学的愿望又迫切，那么这优质的网课是无可挑剔，吸收质量显而易见。漫长的假期，让孩子坐着上网课，自觉的还会坐着，但心不在焉，这儿画画那儿搞搞，学进多少也只自晓得，不自觉的，网开着人却去玩手机了或去看别的东西了，效果怎样天晓得。初中的孩子还是比较懵懂，惰性较重，自觉的不多，因此上网课是没办法的办法，一定得上最好旁边有人督着一起学学，那么会有一定的效果。倘若经济许可，上辅导班效果肯定胜过网课，一则有专门老师教授督促辅导，二则学习氛围不一孩样，十来个学生一起上课作业休息，心情也不一样，而且孩子也有人管着，家长也放心，有什么问题也可及时与学生和家长联系沟通，效果比较显著。或许孩子的个性不同，任何事情也要一分为二，家长可视具体情况，和孩子共同商量，合理安排寒假，查漏补缺，既休息好，功课也不拉下，度过愉快而充实的寒假。

今年寒假，我还想重组“免费的”“家庭组团学习”方式，为我上初二的儿子的学习“保驾护航”，我不想让儿子去上“交昂贵学费的”辅导班和网课，况且儿子也不喜欢。

去年寒假，我们的“家庭组团学习”方式很成功，儿子和几个小伙伴的学习在开学后有了飞速提高，成绩也很突出，甚至连老师都问儿子是如何提高的，是在哪里补习的！

更加让我们4个家庭高兴的是：孩子的成绩都有很大提高，节约了大笔辅导费，还培养了孩子们自主学习的好习惯！

去年寒假，由于情况很特殊，尽管也有辅导机构开课，我们既没有报辅导班，也没有上网课，而是自发地组成了“家庭组团学习”方式，方式很特殊，但结局很美丽！

这个“家庭组团学习”的主意是我儿子想到的，他给了我3个好朋友名单，说在学校是好同学，一起探讨问题，一起打球的好伙伴，且成绩都比我儿子好。

我迅速要了电话，约3个孩子的家长见面，一听说这个“组团学习”的主意，都非常高兴，相当赞成。这个主意既解决了孩子在家学习无人监管的情况，又能让家长放心去上班。

地点当然在我家，在我儿子的书房。

4个家长，4个孩子在我家“聚会”，商讨“组团学习”计划和安排，达成了一致意见。

根据孩子们的作业和拓展要求，我们一起制定了如下学习计划：

上午：7：50到

8：00—8：50 数学

9：00—9：50 语文

10：00—10：50 英语

11：00—12：00 看电视/接回

下午：2：30—3：20 物理

3：30—4：20 地生

4：30—5：20 历/政

5：30—6：20 锻炼身体/接回

晚上：自由支配时间，9：00休息

具体实施计划说明：

一、语文、数学、外语的作业有复习和预习两项，这个“组团学习”对孩子的“预习”帮助很大，预习新课中遇到的问题，四个孩子共同商议解决，我给孩子们准备了预习资料，就属于“自主学习”，有问题自己解决，孩子们很高兴。

11点以后的看电视，开拓了孩子的视野，增长了孩子们的见识。在孩子的学习当中，电视可是宝贵的学习资源，让他们看了《动物世界》《地理中国》《远方的家》《乡愁》《挑战不可能》《中国诗词大会》《开讲啦》《人与自然》《走遍中国》《走近科学》《科技之光》《朗读者》等意益智类、科普类、历史类节目，让孩子们看到如痴如醉。

二、下午的物理、地理、生物、历史、政治作业相对少点，本着活学活用，因人而异的原则，加上了课外阅读和读书笔记的项目。不能忘了身体健康，每天锻炼一小时，活动在5：300以后开始，在小区花园里打羽毛球或是练足球运球，等待家长接孩子回家。

三、晚上属于孩子们的时间，主要是不想让孩子们在台灯下学习，对眼睛不好，孩子们可以安排自己的特长训练，好在这四个孩子没有外出学特长的，或者选择和父母聊天玩耍，但是在9：00必须要睡觉，以保证第二天的学习。

四、春节、初一到初五没有安排学习计划，属于孩子们的自由时间。初六重新开始，一直到正月十四。

五、大部分时间是我在家陪伴孩子，偶尔有事外出，其他孩子家长过来值班。

“家庭组团学习”感悟：

在陪伴孩子们学习的过程中，我感觉到了，孩子们在一起学习的乐趣和互帮互助的快乐。我儿子没有了以往在家学习时的懈怠和无趣，讨论问题积极兴奋了很多，再也没有了以往假期开学之前狼狈不堪地“补作业”现象，开学摸底考试，这4个孩子的成绩在班里都在前列，老师给我说孩子在假期“补习”的不错。

俗话说：三人行必有我师，4个孩子研究问题有模有样，意见不一致就给我打报告找“网搜”，气氛相当融洽。

我享受孩子们带来的愉悦，享受陪伴孩子们成长学习的这个过程，更让人高兴的是，我见证了孩子们学习成绩提高的付出，也收获了来自这几个孩子家长的友谊！

今年寒假我已经做好了重启“家庭组团学习”这种方式的学习，辅导班不报，网课不上，培养孩子们自主学习的好习惯，为孩子们上高中打基础。省下的辅导费用暑假出去旅游，带孩子们领略祖国的大好河山！

您赞成我这种“免费的”学习方式吗？您给孩子怎么选择寒假学习呢？欢迎友友们评论区留言讨论！

到此，以上就是小编对于初中生线上补习班哪个好的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生线上补习班哪个好的4点解答对大家有用。