山西初中一对一补习小班,太原初中一对一辅导多少钱
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山西平定—中教学质量好吗?
平定县最好的高中,教学质量不错,只是每年考的最好的就一个特优班,也被人称为小班、教职工子弟班,班里人数在45人左右,老师配备好,每年高考95%考入二本以上。其它班就参差不齐,考走人数很少了。
为了考上名校,家长不惜钱财请老师给孩子一对一补课,这种做法值得吗?
在各种补习中,一对一是效果是比较好的一种了。学生与老师面对面,老师能随时观察学生的学习状态,做提醒和监督;学生能更好的参与到课程中来,提高学习效率;能针对学生的实际情况调整课程的进度和难度,具有针对性;根据学生的基础和接受能力来安排课程和进行调节,只要学生能认真配合老师,成绩肯定会有提升的。
当然了,费用也是很贵的,按小时计费,对一般家庭来说这是很难承受得起的。在现如今,升学的压力越来越大,很多家长意识到,给孩子报班课辅导效果不怎么好,于是就咬咬牙给孩子报了一对一辅导,希望通过辅导能让孩子考入名校。
这样做值得吗?如果孩子真的能通过辅导能进入名校,这肯定是值得的,因为名校的名额是无价的,有时间拿上钱也不一定能进的去,即使要拿钱,那也是很大的一笔钱,比补课费贵了好几遍倍也是很有可能的。即便是孩子最终没能如愿考入名校,但只要孩子通过辅导得到了提升,为之后的学习打好了基础,这也是一种收获。当然这一切的前提是家庭能承受得起这笔开支,二是还是也愿意学,否则花再多的钱,孩子不愿意学肯定是没有什么效果的。
那我问你:NBA球员在休赛期自己掏钱请教练来提升自己的能力,值得吗?
当然是值得的,因为你的能力提升了,在场上打出了优秀的表现,数据上去了,那你下一份合同就有资格和老板谈价,不然,就只能被接受淘汰的命运。
所以:有家长愿意花钱请老师来辅导孩子,争取考上名校,因为他认可名校的价值,同时他有这个实力。有的人意识不到名校的价值,或者认为名校也没什么了不起的,那ok呀,什么学校最差,您的孩子就去什么学校读书呗。
马云开办湖畔学院,学费一个学期几十万,贵吗?贵,那为什么有人愿意花钱去学,是他们教的东西别人教不了吗?那也未必,人家图的就是里面的人脉,你认得的都是有能力的人,比你认识的都是没有能力的人,对你在商业上的帮助,哪个更大,相信大家心里都清楚。
回到最初的问题,请老师辅助孩子争取考进名校,值吗?我觉得值,反正都要去读书,为什么不去好的学校读书,认识一群优秀的同学,和他们在一起共同奋斗,总比和一群不求上进,只会天天打游戏,荒废时间的人,对你将来的帮助更大一些。
关于为考名校花钱请老师一对一给孩子补课值不值的问题。平时也有家长与我讨论,我的观点是明确而坚定的,因为不需要,所以不值。这里我们可以从几个方面简单分析,便可理解。
一,按照目前规定,在职老师是不许校外有偿补课的,退休老师也因年高和家事几乎不参与补课教学,那你所聘的老师从哪来,一是在校大学生,二是社会上一时没有稳定工作的。三是一时在校外培训机构兼职的(一部分有教师资格证)。这三类人员中,基础知识储备不达标的占半数有余,极个别具备知识需求的人,要么心不在教学上,要么缺乏经验,要么不掌握知识结构及知识点。也就是说你要聘到一个合格教师几乎是不可能的。
二,如果你的孩子是个优等生(爱学习,会学习,成绩好),是不需要补课的,补课只会打乱他的学习安排和节奏,给他增加烦恼。况且学校也并没有给学生留有多余时间,校外补课实际是对接受学校学习的忧乱。得不偿失。
三,如果你的孩子是个差下生,人人都知道冰冻三尺,肯定不是一天造成的。要么是孩子不爱学习,要么是不会学习,要么你的孩子根本就学不懂高中内容。总之是跟不上班了,那聘老师能解决其中的哪个问题?
凡是想通过外聘老师提高孩子学习成绩的家长,我肯定地说,他对孩子的学习问题一窍不通。或者是有钱不知道该怎显白,这样的家长我想劝劝他,有钱可以在别处露,可别为显白误了孩子。
总之要相信学校,要相信聘家教于提高孩子成绩无益。
我道是感觉学校有必要利用假期,组织全体学生对已学知识进行梳理、复习、巩固的补充教学活动。(当然要给老师点补助,时间也不宜太长,达到目的即可)。必要性是:知新必温故,知故,思故,巩故。充分性是:任课老师了解自已学生,了解教材,了解教纲,了解高考动向。
其实现在很多教育乱象(校外培训、校外补习)是我们家长、社会对学校这也不许,那也不行,意见太多造成的。让大家花了很多冤枉钱。如果政府各部门别对学校干涉那么多(让老师有时间教学),别瞎指挥胡要求。家长,社会别对老师那么有成见(老师不是神仙,不可能让所有孩子都学习好)。我们的学风肯定会渐入正轨的。
声明:我不是老师,只是为教育着急。
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