数学初中补习，初中数学补课补什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于数学初中补习的问题，于是小编就整理了4个相关介绍数学初中补习的解答，让我们一起看看吧。

初中数学补课应该怎么补有用？

1、寒暑假：提前学习下学期的基础知识，构架基础知识体系。

题目训练不需太难，以基础题为主，让学生知道知识的由来，形成理解性记忆。

让学生体会做题的乐趣，培养自信心。

2、春秋学期：学校会重新学习假期的基础知识，并配以两本课时练习册和一本大卷子。

这些题只要都做，并做好总结反思和错题整理。就会有很大提高，冲击满分。

初中数学补课的最佳方法？

方法：

1、课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。

2、让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题。

3、解题及时反思总结

做题解题，我们不能做了就扔，一定要学会解题后反思。如做错的题，我们是卡住哪一个步骤，为什么答案中这道题这个步骤是这么写的，为什么会用这个公式，公式的出现是为了解决什么问题等等，这些都是需要我们好好反思总结。反思题意，出题人的意图，题目牵扯到哪些知识内容;反思总结可以让我们得到方法，深刻理解知识技能的运用，这样自然做题就会越做越好。

初中数学什么时候补课合适？

补课没有合适不合适的，成绩很好的话，可以晚一点不也没问题，成绩不怎么好，当然是越早越好了:

1:因为初中数学在初二初三会有些难度，还有初中的数学要作为高中的基础知识，所以如果您的孩子数学较差，还是应该提早解决。但还是尽量培养兴趣，不要让孩子产生厌学心理。

2:初一上学期就开始补，七年级上册的内容多，跨度大，而且大部分是代数知识，有很多学生一旦落下就很难追上来了

根据学生的实际情况而定！

学习成绩比较差的初一就得补，否则后面无法跟进；

学习中等的同学基础题还好，到初三综合性抢强的时候，需要补强化综合能力！联系解题技巧等！

学习好的同学，基础题综合题都相当不错，无需补习！如果想补课就预习一下高中的知识吧。

孩子刚上初二，数学就很吃力，有必要报个数学补习班吗？

补习班不是灵丹妙药，如果是就没有差生了。

孩子刚上初二，数学很吃力，咋办？

首先要找出孩子学习吃力的原因，才能对症下药，解决问题，头痛医头，脚痛医脚是形而上学的思维。

其实，孩子数学学不好，无非就几个原因，首先就是不刻苦不努力，这是共性，初中的大部分知识可以说与正常的智力无关，只与认真有关，定义，定理，法则，公式，记熟了套用就基本解决了大部分问题，然后在基础知识应用上，多做训练题，很快建立自己的数学数学思想，学会解题方法。当然，要熟练掌握综合性应用题的解题方法，还需要不断总结归纳，理解透彻，掌握思路，灵活运用。

其二就是学习方法方式问题。很多同学进入初中，仍然是小学的思维方式，没有建立中学阶段的数学思维方法，以至于努力不少，提升不大。也就是说不会学。初中数学知识渗透着很多数学思想，这要在日常学习和解题时，不能做死题，要把题做活了。做题要学会思考，这道题考查了哪些知识，应用了哪些解题方法，各种方法有什么不同点，解题切入点是什么，有没有具体的模型，必须进行深刻地思考，总结，做一题会一类题，能够举一反三，才能融会贯通。

学好数学很简单，越学好，越好学。因为数学知识相关性很大，一环扣一环的体系很紧密，这一部分没学好，下一部分学起来就困难。所以，基础要牢固，基础不牢，地动山摇。

没有什么大道理可讲，学好数学，一个要好学，努力学刻苦学认真学，方法简单吧？！一个是会学，学会归纳总结，学会提炼数学思想，这个必须在完全掌握基础知识情况下，深度学习。仅此而已。

当然，课前预习，课堂笔记，课后复习等等，只要知道学了，刻苦学了，认真学了，也是自然而然要做的事情了。所以，没有必要非得报个补习班啦。

到此，以上就是小编对于数学初中补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于数学初中补习的4点解答对大家有用。