河源初中补习，河源有哪些初中辅导教育机构

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于河源初中补习的问题，于是小编就整理了2个相关介绍河源初中补习的解答，让我们一起看看吧。

家庭教育中，你有啥不“动手”就解决问题的小妙招？

家庭教育中，你有啥不“动手″就解决的小妙招？

家庭教育中，不“动手”就可解决的小妙招，应该突出把握好这三个关键词——陪伴、阅读(思考)和习惯。

每个孩子都有独特的个性特点和身心特质，适合别人孩子的教育方式方法，并不一定适合自己的孩子。要针对孩子个性及身心特质，要耐心细致进行启发式、引导式教育。此外，注重“家校互动”。

如：河源南国书香节活动，以“全面小康 书香芬芳”为主题，围绕“购、赏、学、诵、乐”等多项亲子活动，通过亲子互动、亲子读书、实景互动等一系列陪伴、阅读与思考等活动，让小孩活动变得更有意义，让孩子在成长的过程中体验更丰富而有意义的生活。

关键词：陪伴

父母的陪伴对孩子的成长起到关键性作用，父母再忙也要想法陪伴孩子。

西方心理学有个很有意思的研究发现，孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是和在餐桌上交流的词汇直接相关。

新教育改革提出一个主张：共读，共写，共同生活。基调就是陪伴。通过陪伴共读、共写、共玩，一起亲子活动，教育引导孩子从小养成良好的学习、运动、劳动等好习惯。

作为一个家长，这样的原则要守住，那就是永远不能用“动手″(暴力)去教育孩子。”对于孩子做错的事情要淡化。多尊重孩子，不要恶语教育孩子。

值得一提的是，父亲陪伴小孩重要：

美国心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。

作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。

关键词：阅读(思考)

阅读的种子是在家庭里播下的。阅读习惯的培养是从家庭开始的

《朗读手册》引用了一首诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的；儿童时期一旦养成了阅读的习惯，今后会主动读书。

关键词：习惯

教育是否成功在于有没有好习惯，习惯决定孩子未来。

叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，衡量教育是不是成功就看有没有形成良好的习惯。

新教育改革有一个行动叫每月一事，每个月让孩子做一件事，培养孩子的好习惯。

综上所述，家庭教育中，不“动手”就可解决的小妙招，应该是陪伴、阅读、思考和习惯。

在家庭教育当中，请记住，如果“打”只管用一阵子，那这个方法我们连用都不要用。因为男孩子越打越叛逆，女孩子越打越容易没有价值感。那在家庭教育中家长可以多使用语言的魅力。

我们经常会听到家长说，我说100遍你都不听，说100遍孩子都不听的情况下说明我们的沟通是无效的，如何让沟通有效呢？

我们要充分的利用在沟通当中三个重要的要素，肢体语言，语音语调，文字。科学证明在沟通中的占比肢体语言55%，语音语调占38%，文字只占7%，所以说当我们在很多时候沟通无效的情况下，往往是我们把精力放在了沟通的内容上。要跟孩子进行有效沟通，我们要多善于用自己的肢体语言，也就是我们的爱的目光，我们的拥抱，以此传递出来的爱跟接纳会让孩子更多的感受到我们是发自内心的爱他，这样对于我们亲子关系的建立是非常有帮助的。在表扬孩子的时候，尝试着多用爱的目光看着他表达。在孩子有一些错误的事情需要批评他的时候，我们就要避免用我们很凶狠的目光直视她。亲子关系在一朝一夕之间培养出来的，祝福每个孩子都能有个爱他懂他的家长。

很荣幸回答你的这个问题，我在家庭教育的成长也是最近两年成长起来的。现在家庭教育问题确实是令很多人头疼的问题。

首先，孩子在成长过程中犯错是在正常不过的事情了，回想我们自己长大成人的这个过程何尝不是犯过很多错。要给孩子成从犯错中学习的机会。

其次，家长不能带情绪，一定要冷静，等孩子情绪平和下来，找一个合适的时间沟通，这样孩子也容易接受。

最后我想说一下亲子关系也许要依靠平时的积累，多陪陪孩子，与孩子建立良好的亲子关系。

家庭教育在孩子的成长中具有至关重要的作用。

家庭教育是一门科学，也是一门艺术

在家庭教育中，对于孩子出现这样那样的问题，许多家长不能动之以情，晓之以理地对自己的孩子进行正面教育，他们动辄大动肝火，张口就骂，举手就打，往往不能取得理想的教育效果，甚至使孩子产生逆反心理，对孩子的成长造成不可估量的损失。

棍棒是教育不出好孩子的

那么在家庭教育中都有哪些不动手的妙招呢？

1.以身作则，身体力行。对于自制力较差的孩子，家长应该在孩子学习的时候陪同孩子一起读书看 报，创造一种共同学习的氛围。

家长陪孩子一起学习

2.合理规划，张弛有度。家长不能一味地要求孩子一天到晚总是学习，应该合理规划孩子一天的活动，孩子的活动必须是丰富多彩的。该学的时候学，该玩的时候玩……。健康的、有益的活动有利于孩子健康的成长。

家长带领孩子进行家务劳动

3.勤于沟通，与子交心。家长应该经常跟孩子交流、谈心，及时了解孩子的心里变化和行为变化，发现问题对症下药，及时解决。

家长与孩子沟通

4.评价客观，措辞委婉。对于孩子表现出色的地方要多用激励性的言语及时表扬，对于孩子表现差强人意的地方要采用委婉的语句循循善诱，正确引导。

家长鼓励孩子

总之，家庭教育中不动手就能很好解决问题的妙招不胜枚举，希望家长朋友们在教育自己的孩子的时候多动动脑，千方百计地让孩子健康茁壮地成长，使我们的孩子将来都能成为有用之才！

1、接纳孩子的情绪。孩子因为心智还在发育，情绪波动也比成年人要大很多，所以家长在面对孩子情绪激动时不要一味的压制，要接纳孩子的情绪发泄。

2、分析问题原因。3—6岁的孩子，语言表达能力有限，家长用常规方法询问原因，常常得不到回应，此时家长就需要用共情式的语言，客观真实地引导孩子说出来。

3、引导解决问题。家长在知道问题原因后，不能直接帮孩子解决，要引导孩子自己想办法。这样下次再遇到什么情况，孩子都会先想办法尝试，家长也能少担心。

4、鼓励孩子。多给孩子支持和鼓励，这样孩子才会坚持正确的前进方向。让家长放心。

为什么要考教师资格证？

2021年笔试报名开始了，这次想考个高中地理，之前考过高中政治，已过，高中英语，面试成绩待定，

先说说为啥考高中地理吧，第一，必要性，想挣个兼职外快，毕竟培训机构也得需要资格证，而且我是文科生，别的科目在兼职机构我不占优势，唯有地理还可以，因为专业学习地理的还从事老师的本来就不多。第二，相关地理教学经验，从今年开始做的学霸君(学霸君现在破产了，11月12月工资也发不下来了)兼职初中地理老师，觉得还挺喜欢享受当老师的，尤其是能在做题和考试中帮到孩子的时候，那种小小成就感和帮助别人的快乐油然而生。第三，上学的时候尤其初中时炒鸡喜欢地理，算是兴趣吧，尤其学习世界地理的时候，我当时的理想就是想做《正大综艺》外景主持人那种，可以博览群书后游历世界。

19年考下了高中政治，当时也是因为特别想当老师，看到一个公立学校在招聘政治老师，我就心血来潮了，而且我高中的政治也很优秀哈哈哈，也愿意学政治，觉得很有意思，想着凭借高中的知识基础应该不太费事，还好勉强都通过了。但考完发现想要做公立学校的很难，而培训机构对政治科目的需求也很少基本没有，历史和地理还有些，唯独政治的市场很小，所以也是很失策

然后20年又报了高中英语，刚面试结束，但面试我估计过不了，讲跑偏了。当时报英语是因为我之前在线下机构学口语，想着就再考个英语相关的证吧，于是就想到了英语教师资格证，笔试破天荒地过了已经很开心了，面试我估计来年继续[流泪]

到此，以上就是小编对于河源初中补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于河源初中补习的2点解答对大家有用。