初中英语如何自己补习，初中英语应该怎么补课

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中英语如何自己补习的问题，于是小编就整理了6个相关介绍初中英语如何自己补习的解答，让我们一起看看吧。

初中英语补习班学习顺序？

初中英语补习班的学习顺序主要视教材而定。有的会先学音标再开始学习字母，有的则直接学习字母，等到初三的上学期再开始学习音标，但无论如何音标是一定会学的。

字母学了后，接下来就比较统一了，基本上都是学习最基本的单词与句型。

初一英语一对一补课方案？

这要根据每个孩子具体的情况来定。首先要全面了解孩子的基础，找到孩子薄弱的地方，以及薄弱的原因，看是因为什么导致的薄弱，这很关键。然后再根据孩子的接受能力，进行课时规划。初一年级是小学到初中的过渡，学习的语法内容并不多，教师可以根据了解到的孩子的情况，有重点地有针对性地进行一对一教学。

孩子初二了，从来都是哑巴式英语，中考又有听口考试，该怎么办呀？

谢谢邀请！从小学开始学英语到初中，都是习惯😊哑巴式英语。但是学校几节课根本解决孩子学习英语的需要，大部分家长把孩子送去英语补习班，再接受教育。补习班上是看老师口型发音，与中考结合在一块。现在更方便在手机上下载一个软件（一起作业），学生在手机📱apple电脑上戴着耳机🎧学习发音和听写英语作业。学生利用电脑🎧学英语已经成为自然现象。

🍁学习英语发音和看老师发音口型尤其重要。英语听力主要靠学生自学的能力。

🍁双休日让孩子去补习班，回家后我们看电视播放《英语片》《听英语歌曲》，进一步提高孩子英语听力。

🍁周一至周五晚上让孩子戴耳机🎧复习英语读音和英语发音。读英语是在与时间赛跑🏃🏃🏃🌹🌹

🍁学英语三字经:听写讲A听老师说，学口型。B写，反复练习写字母。C讲经常讲英语，与同学和老师对话时，用英语。

谢谢邀请。学习英语，主要就是说（口语）、写、听，如果孩子长时间不读英语、不听英语，肯定会影响学习效果，以致会影响到将来的英语成绩。

在现实当中，大多数孩子在初中以前，会坚持读、写、听并重，也就是边读、边写、边听，而到了高中，就很少有孩子坚持这样做了。我的孩子从小学三年级有英语课开始，由于孩子本身很喜欢英语，英语成绩一直都不错，而且在初中以前，经常能够听到他在读英语。可是到了高中以后，却很少再见到那种场面。看着着实让人着急，有时忍不住，总要提醒孩子：将来英语考试可是有口语和听力的呀？孩子很不耐烦，直接来了句：我知道！说来也怪，孩子在高中阶段，无论是月考还是会考，以及模拟考试，英语成绩基本保持在130一135分上下。今年孩子参加高考，英语成绩128分，算得上是正常发挥。有时我又有点纳闷，平时见不到孩子读英语，他是怎么学的呢？也许孩子自己心里很清楚，也许孩子在默念，也许孩子是在学校里读英语，不管怎样，英语学的怎么样，成绩是最好的证明。

我想，学习英语不仅要认识英语，而且要会写、会听、会读，孩子应该比我们家长更懂得，也更清楚。于是孩子自有他的学习方法，作为家长，我认为适当的提醒，倒是有必要，如果孩子的英语成绩一直很好，就不要过多的干预，如果孩子英语成绩很差，那就要跟孩子作深入细致的交流和谈心。不仅是英语，任何一门功课如果让他落下来，再想追回去，就非常的困难。

我们说，中招也好，将来的高考也好，要想取得好成绩，最重要的就是各门功课比较均衡，只要学习出现偏科，或者孩子在学习上有瘸腿，一定会影响总成绩，同时，也很难取得高分。因此，如果孩子在英语学习上一直是哑巴式英语，而且英语成绩又很不理想，我觉得必须要跟孩子谈心、交流，并且要借助老师的指导，来纠正孩子在学习英语方面的不当行为。如果孩子尽管是哑巴式英语，只要有好的成绩，说明他在私底下有过读英语的训练。家长大可不必担心。

谢悟空君邀请，你所提出的问题，农村人农民工万岁以为你只说对了一半，孩子学习的学法，也是个人的爱好，你不论是什么式学英语，学习认真都好。

作为你这样的家长，我要说你两句，你就没有关心过孩子，只是让孩子成绩好。你要关心孩子，和孩子多沟通。更重要的是要和孩子的老师多交流。听听老师的看法，

孩子在家哑巴式学习，可能是对家庭的具怕造成的，在学校的表现你清楚吗？。只有了解全面，才能理解孩子，谢谢。

没有别的办法，只有走出去和同学及会英语的人进行现实中的英语对话练习了，即练习英语的随机应变的能力，又能锻炼其胆量和英语的有关词汇，否则一个人英语在家说得再怎么溜道，但是缺乏了与他人英语沟通的实际应用能力，也是没用的。就像一把刀，不磨是不会锋利发光的。初二正是英语打基础时候，现在努力一些，勇敢一些，就是为了将来在发展个人前途时，有一个好的英语力量基础及好的发展空间氛围吧。

现在哑巴式英语的孩子还挺多的，我家孩子就是平时英语成绩挺好的，就是不开口读、说，我也是很着急，看同事家的孩子在北京新东方优能一对一部学习听口课程，我也就给孩子报了，已经上了一段时间的课了，能感觉出来现在孩子愿意说了，新东方一对一的老师跟我说，孩子之前不愿意开口，也是自己的发音不标准，怕其他同学笑话她，我们做家长的也是平时的照顾太少，孩子现在在新东方学习我们也放心了。

八年级英语七十多分，寒假该怎样补习？

基础是关键，你把前三册学过的内容复习一下，不要忙着预习下一册，找一些前几册习题做一下，看看是从哪一册，哪一章知识有缺欠的，从这些地方入手，背单词 短语 句式， 查找研究单元语法重点，钻研一下教材讲解一类的书，用考题（书店买的试卷）验收自己每个单元是否过关。没问题就进行下一单元。坚持做吧，效果不错。

初中英语的语法内容相对来说是比较简单的，考70多分的话，估计单词掌握的情况也不是很理想。寒假在家里自己可以结合课文把单词背熟记清楚，同时找出本学期的的练习来做。等这些彻底做清楚了，差不多也就开学了。上课之后必须要认真听讲，课后把单词记清楚，同时认真完成练习。我想这样子的坚持，你的英语必定会稳步提升。

南方学校不了解，北方的再过不到20天就得开学了吧。初中英语语法较为简单，多背单词。直接简单的办法就是读课文，以及做过的卷子里的阅读和完型填空。不怕辛苦的孩子可以背一背真题的作文。

许多同学都感觉英语很难学，英语其实跟别的学科一样。

“兴趣是最好的老师”，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。

背单词是一个令人头疼的事情，要坚持下去，总结一套方法或在网上找找“怎么记单词”，单词量上去了，孩子的英语会有一个大的提升。

假期列一个学习计划，随时复习课堂笔记，温故而知新。多听多读，多写多练。

也可以征求孩子的意见，报个补习班，毕竟有老师能系统的教孩子。

初中补课怎么补？

，初中生应该根据自己的实际情况来选择补习补课机构和课程。如果自己在学科知识上存在明显的短板，那么就应该重点关注这方面的补习。

比如，如果英语水平不太好，就应该去找专门的英语补习老师进行补习，提高自己的口语表达能力。

如果数学基础不够扎实，就应该去找数学老师进行补习，提高自己的数学解题能力。

当然，也要考虑到自己的兴趣爱好和特长，选择一些与自己兴趣相关的课程进行学习，这样可以更好地激发自己的学习热情和动力

答：建议还是一对一有针对性的查漏补缺为好。初一底子就差，说明小学各科基础就没打好。因为初一知识还比较简单，还来得及从头开始补一补！最好是单独辅导，哪差补哪，随大流跟大班，效果不好，老师不会照顾到你一个人的情况的，更打消孩子积极性！难度比较大，尽量做吧！

就学校来说，初中阶段属于义务教育，而义务教育阶段不允许补课，所以初中学校周末和假期是不能补课的。

作为学生自己，如果补课可以找在校大学生或者退休教师 ，因为在职教师不允许补课 

初中补课，要针对性强，根据自身情况制定计划。首先找出学习中的问题，从易到难，从简到繁，各个击破。同时，要总结题型，掌握解题方法。遇到困难，要勇于面对，切勿退缩。相信努力必有回报，初中补课，一定要用科学的方法去进行。

1.根据学生的学习情况，分科目补课为好。

2.选择好科目后，再根据所学做一份评估的试卷。如果基础欠缺，那需要先把基础知识掌握。

3.要讲究方法。一个知识点一个知识点去学。而且还要复习。直到怎么也忘记不了为止。

4.其实最重要的还是要多背诵，多理解。能灵活运用。

初中英语补习会有效果吗？

若说补课没有效果，作为家长的我看来，有些自欺欺人！

首先，教育机构培训孩子的内容主要为课堂要求掌握的知识点，要求强化学习是肯定有效果的。

其次，若孩子具有良好的学习习惯，完全要相信孩子。要孩子主动学习，复习以及预习，效果未必比辅导机构差！

作为家长的我们要和任课老师多沟通了解孩子，英语学习成绩和存在问题，有针对的复习，强化！我们要相信专业的力量！

其实学习语言最主要的是多说，多背诵，多记！只要肯勤学苦练，完全不会差的！

至于要不要补习，量力而行，不要攀比，为了孩子的学习，为了孩子的未来，选取合适的方法，不要既没有起到作用，又损失了很大的教育支出，这是得不偿失的！

『以上仅是个人观点，欢迎批评指证，需要进一步交流的可以关注我』

目前孩子在学校，跟不上老师的节奏，听不懂课，孩子在学校里的时间多难熬啊！试想，别的同学都开始拿出试卷，学生却不知道老师讲哪到题！

这种情况需要补课！既然学校的大班教育不能满足孩子的需求，家长就要从校外辅导入手！帮助孩子，为孩子提供一个学习的机会！我们家长不能眼睁睁的看着自己的孩子，成绩一步步的倒退，而不管啊！

选择一个合适的辅导学校。目前市面上的课外辅导，五花八门，各有利弊！我们是应试教育，是要参加中考的，所以什么在具有丰富经验的中考辅导班来原来选择！根据学校综合实力，交通是否便利，及经济承受来做决定！

决定是班课还是一对一！班课费用便宜，但是针对性低，不能针对自己孩子问题来学习！提分慢，上课周期长！一对一课程贵，可以做到个性化辅导！根据不同孩子，制定不同的教学方法，也就是因材施教，同样认真学习的学生，往往一对一提分快，周期短！

找到满意的辅导老师！这个需要听孩子的意见！毕竟，是孩子去学习！孩子喜欢老师，认同老师很重要！既然学校的老师我们无法选择，课外辅导，我们有选择的时候就可以原则一位最适合的！这位老师她可以理解学生，她的话能够走进孩子内心，温暖孩子的心灵！

开始学习！在辅导老师帮助下制定计划，家长，学生，老师三方为了目标，共同努力！一遇到困难，家长和老师多沟通，多支持，不能自己先倒下！二，有进步，任何小的进步及时表扬，树立孩子的信心！三，坚持到底！一分耕耘一分收获。只有努力，才有进步的可能！不努力，进步永远只是梦！！

加油！

有没有效果要看老师好不好。如果老师不好，那肯定是没有什么效果的，如果孩子不能学到和自己水平相符的课程，那么效果将大打折扣。所以，在选择英语学习班的时候首先要看师资力量，师资力量好补习效果就会相对好些。我们当初送孩子上卓越教育初中英语补习班，就是因为看重老师是来自211重点大学的，对考点有把握，而且有着丰富的教学经验。另外一点比较好的是，孩子的学习效果看得见。进班后，老师会在课后进行沟通，将孩子的上课情况与作业完成情况及时向我们家长反映，确保孩子以认真、专注的状态在学习，不浪费宝贵的时间与精力。

补课效果不明显，初中阶段的补课，我认为是没有必要的，孩子成绩不理想其主要原因是孩子对这门不感兴趣，没有把心思用在学习上，学校都没有学好，补课作用也不是很大，关键的问题就是看通过什么途径能够让孩子喜欢上这课，然后再考虑补习班或者请家教，否则所有的付出都是徒劳，不要受补习班的宣传信息所误导，他们的目的就是为了赚钱，只要能赚钱他们啥保证都敢做，完不成了就把责任推到孩子身上。所以作为家长看清形式了再考虑。奋斗在教育一线的教育工作者。希望对你有所帮助。

关于这个问题因人而异，有些孩子基础好，学习英语兴趣浓，听老师讲课能跟上节奏，成绩也达到了理想的目标，那么他就没有必要再去进辅导班或者找辅导老师进行辅导，如果他对于自己的成绩还不甚满意，可以在完全掌握了课本内容之后，找一些课外的阅读材料进行阅读以提高自己的阅读能力，在阅读的过程中手边要准备一个本子，以便于记录所阅读的材料中的新的单词或短语;除了课外阅读之外，还要选择一些带有详细答案解析的练习题尽心尽力练习，如果做错了，就要对着答案解析进行分析研究，找出错误的原因，以利于更大的提高自己的成绩，从而做到尽善尽美。然而，有一部分孩子基础不是太好，课堂上跟着老师听课有些困难，那么课余时间就有必要找辅导老师进行辅导或者进辅导班，不然的话，如果不管不问，随其自生自灭，迟早他会被英语这座大山挡在山的那一边，时间久了，再也跟不上了，而英语一旦落下，想再赶上就会难上加难。另外，学生在进辅导班进行辅导的时候，也一定有家长的严格监督和不断地检查，有些孩子在辅导班里比在学校里更无拘无束，玩耍起来，什么也不管不顾了，这样既花了钱也起不到提高成绩的作用。初一成绩如果不理想，家长一定要当回事，这个时候课程进行的还不太多，补起来也方便，如果到了初二或初三为时就有点晚了。

到此，以上就是小编对于初中英语如何自己补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中英语如何自己补习的6点解答对大家有用。