初中最强英语补习，初中英语补课哪家好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中最强英语补习的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中最强英语补习的解答，让我们一起看看吧。

初中英语是好学优课好还是学而思好？

初中英语应该学学而思英语比较好，首先是学而思英语在各个一线城市来自三下四次之都是比较常见的，而且也有网课的效果都是不错的，学而思英语的话牌子历史悠久，接近我们的人教版教材，对学生提高中考成绩有帮助，所以我建议同学们学习这个课程

初中英语考试考了20分，应该怎么补习？

初中还算学习英语的初级阶段，所以如果开始努力学习的话会很容易补上来的！初级阶段的英语无非单词、固定搭配、部分时态、句子、最后完成一点小的文章。

所以首先要有比较强的单词底子，就是要记单词，这个要根据音标记！还要很有语感，就是要明白句子的成分，把主谓宾定状补搞明白！然后要记固定搭配，特别是一些介词的试用！再然后就是时态，搞好几种时态的固定模式，以后见了句子就好理解了！你是哪里的？要是可以，我可以给你详细的讲几节课！

英语成绩平时较差，现在读初二了，想考好高中，从哪里突破一下成绩？

答：英语不及格考高中会很难！想要考好高中，那么英语满分120分就必须考到110分以上，想要考普通高中，必须要考到100分以上，

英语需要做到“四多”多读，多听，多背，多练，多读提升语感，多听练习听力考试的时候听力题才能过关，不背单词短语你肯定学不好英语，平时要多练习完形填空，阅读，写作……

很多孩子的英语不及格。根本的原因贪玩偷懒，从来没有去多读，多听，多背，多练

英语是一门长期积累的过程，最起码每天学多少单词都要背会，而且还要多次巩固复习前面背过的单词，如果不复习一个礼拜以后，前面学过的单词基本上就会忘记百分之六七十， 英语老师经常让学生上黑板听写单词，英语成绩好的孩子一字不差，成绩差的孩子听写30个单词，有一多半写不出来。如果这个问题不解决，那么单词就会越积越多，初中好几千个单词堆到初三，已经无能为力，如果其他课程学的还不怎么样，那么这个孩子基本上和高中无缘详细内容下图所示

同时英语和其他课程有明显的不同，其他课程老师都是用中文讲课，学生最起码能知道老师在说些什么！

而英语则不然，很多时候老师用英语讲课，如果孩子不背单词，不锻炼听力。那么当老师要用英语讲课的时候直接听不懂。当一个学生听不懂老师讲课了，只能在教室里耗时间低效率学习，甚至是无效学习。其实很多英语不及格的孩子，在课堂上听不懂老师讲课，只不过孩子没有告诉父母而已，详细对话下图所示

所以对英语成绩差的孩子，作为家长要注意多观察一下他有没有很自觉的早晨起来背单词，听音频锻炼听力，有没有平时在底下练习英语试卷，练习完形填空，练习阅读。

如果孩子没有这么做，说明他的学习态度有问题。这个时候首先要扭转学习态度。让他做到主动学习，知道英语不及格会拖垮自己的中考成绩。只有心里惦记学习，明白中考的重要性，才会主动做到多读，多听，多背，多练。

初二是中考的转折点和一道分水岭。很多老师之所以经常说初一相差不大，初二两极分化就是因为在初二会把学生之间拉开差距

根本的原因就是很多孩子在初二这一年会出现一门或多门比较差的科目，所以这个学期发现哪门功课（百分制）低于80分，就要赶紧去帮他们补起来，中考现在只有50%的录取率，所以八门功课的成绩在全校要排在中上游的名次之上

只要孩子肯学习，那么他就会主动的把英语单词和短语抄在卡片上装在口袋里，利用好平常的碎片时间拿出来就背，回到家每天会做的一道完形填空，阅读理解，写一篇英语小作文，这样坚持一个学期就会有明显的效果。

以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》

想考好高中，可以从以下5个方面提高英语成绩：一是识记英语单词，扩大词汇量；二是多听课文录音或者模拟题听力材料，提高听力水平；三是多读多背课文，提高英语语感；四是多做试题，补缺补差；五是多问、多写作，努力提高英语综合能力。总之，英语是一门语言学科，需要长期积累，方能厚积薄发！

我个人认为初中阶段英语真的没有那么难，一共就那么几个语法知识点，如果孩子用心学，这几个语法知识点用7-15天就基本能掌握了，剩下的就是平常多背背单词，做一些卷子就可以了。我个人认为现在初中英语老师把英语讲的太复杂了，重点的没讲，简单的反复讲。导致于孩子听的稀里糊涂，越听越懵。

英语平时成绩很差，首先要分析出自己在哪方面不足，是阅读理解丢分多，还是听力听不懂等。这些原因一定要找出来，这样才能有针对性的去做提高的练习。

初中的英语是一些很基础的知识，如果说小学是学习英语的起点，那么初中就是巩固起点的关键环节。初中英语要提高并不难，只要肯花苦功一定能做得到。把一些基础性的英语词汇、句子弄懂，再加上一些有针对性的练习，相信很快就能看出成效。

• 培养学习英语的兴趣是提高成绩最好的方法。学习英语最高效的方法是要有兴趣，不管考试成绩如何，都不要让这种兴趣减弱。每天把读英语、背单词、说英语等作为自己的必做事情，让自己沉浸在一个英语世界的海洋里。每次考试都全力以赴，目的是锻炼自己的英语水平，而不仅仅是为了拿高分。如果能坚持下去，英语成绩绝对能突飞猛进。

怎样对中学生进行有效的“一对一”英语辅导？

目前,社会上"一对一"辅导很是流行,也受到了广大学生和家长的欢迎.各种辅导机构也大多打着"一对一"的旗号,这种辅导效果如何还不甚了了,但辅导的目的我们都是清楚的,无非就是扶优补差.我想辅这就像是当家教,辅导要想有效应该做的以下几方面:

首先,要全面了解并评估学生目前的学习状况.因为我们的目的就是扶优补差,你首先得知道学生的学习情况,是优是差还是中等水平,然后你才能针对此做相应的教学计划.不仅如此还应该了解学生的学习习惯,行为习惯,思想状况,甚至家庭条件等.这些可以跟家长沟通,做得越详细全面越好.这是整个辅导过程必要而且重要的一环.影响着后面整个过程的效果.所以可以说它是有效辅导的重要前提.

其次,根据学生实际情况,制定科学合理的教学或辅导计划.如果第一步做好了,这一步才能合理有效.如学生学习成绩比较差,基础知识的掌握不扎实,那么久着重夯实基础;学生成绩好,想进一步提升,那就应该把重心放在拓展知识面,训练能力等方面.而且最好是有详细的书面计划,可以随时参照,家长和学生也能做到心里有数.科学合理的计划是有效辅导的重要保证和行动指南.

最后,严格执行所制定的学习计划.不能三天打鱼两天晒网,更不要三日一计划,频繁更改.计划是用来指导整个辅导过程的行动,如果不按照计划进行辅导,就如同前进失去了方向,最后的结果只能是离目标越来越远.当然也不是说计划应一成不变不能更改,如果一段时间后学生不能适应或这样做没有效果,也可适当进行调整.但不管如何,应严格按计划行事.

只有全面了解了学生,并据此作出合理计划,并认真实施才能保证辅导的有效,达到辅导的目的,如果离开学生的实际谈如何辅导,那只能是不切实际的应付差事.

谢谢邀请

一对一辅导的目的是提优或补差。提优是因为为了让孩子更加优秀，补差是因为孩子的英语不是很理想，为了让孩子跟上优秀的步伐，所以进行一对一辅导。

怎样对中学生进行有效的一对一辅导，个人认为对于想要提优的孩子，那么最好的方法就是与老师交流时全程用英语交流，辅导过程中多与老师互动。实战是最好的老师，只有在与老师交流时才可以轻易的发现对与错，学会了就要加已运用。最重要的是在辅导过程中老师要多鼓励孩子，不要打击孩子的自信心。

对于补差的孩子，相对提优的孩子要付出更多的努力了。不但要实战交流，还要多累积单词，多理解词汇和语法。最快速的方法就是将之前做过的试卷整理出来，把错误的习题找对方法和思路作出正确的答案。然后总结下哪方面最弱，针对性的对哪方面进行辅导。还是要多背、多记、多练、多交流。

不管是想要提优或补差的孩子，老师应该为不同的孩子定制一套适合孩子的学习方法。只有这样孩子才会爱上学习，学习起来才会更加的轻松愉快。交流时多多鼓励孩子。愿每一位中学生都拥有理想的英语成绩。

既然是＂一对一＂辅导，就应该真正做到对症下药，有的放矢，也就是孔子所说的＂因材施教＂。首先通过接触交流学习，对该学生有一个较全面正确的认识；其次根据实际情况制定一套相适应的教育教学方法和内容；其三在教学过程中要随时根据实际进行调整和改退。只有这样方能取得较好的教学效果。也不致于误人子弟。

首先定位出问题在哪？是词汇量达不到相应的级别要求？还是语法一塌糊涂？亦或是其它什么问题？针对这些问题有限指定方案，查缺补漏。

单词严禁死记硬背，严禁脱离语境记忆。放到文章中去理解意思，按照拼读去记忆。

语法严禁死背规则，要放到文章中深刻理解所对应的规则，再联系自己实际情况做造句练习。再可以做文章的中翻英，看是否掌握有些词的精妙用法。

归根到底要提高阅读量，这样单词和语法的学习才是有意义的。也才更有趣。严禁机械性做题，做题，再做题。

一对一辅导费用高，但也是因人而异，可能效果很好，可能没有多大效果，找孩子喜欢的老师很重要，关系到孩子能不能听进去学到手，

我到建议你选个假期放假的高材生，这些高材生都有自己的学习方法，我就是跟着一个研究生学了一个假期，顿时茅塞顿开，只要入门了英语很好学

七年级，基于学习压力，到底有没有必要报英语的课外辅导班？

七年级是否需要报英语辅导班，主要看孩子情况。

1、孩子学习很好，很自觉，自律性很好。这样的孩子不用报班完全可以很好的应付中考。初中老师和小学老师不一样。小升初很多考试内容小学并不讲，造成很多小学生，尤其六年级的，疯一样的报班，补习小升初知识。而初中老师则是奔着中考来授课，所以好学生英语可以不报课外班。一定学有余力要报的话，不影响中考的情况下，练练口语，竞赛题就可以。

2、学习中等的孩子是最痛苦的。不报班怕学习掉下来，报班初中真的挺紧张，挤出时间上课，挺辛苦的。中等生我还是建议报个新概念英语学习学习。很多人甚至学校已不使用新概念了，说是落后了。不排除多少年的新概念，有些可能落后了。新概念单词语法还是很适合初中同学的。每篇文章不长，即使每篇都背，中等生也不会耽误很多时间的。再说多少年的课本了，就和老教师一样，有经验，一眼就能看透你。

3.学习在后面的孩子，如果家长有精力监督的话，也可以不报班。就用学校的课本和练习册足够了。英语还是要多读多背才能见效果。

最近刚好跟几个初中家长聊天，了解了一下现在初中生的学习情况。

现在补课班的教材和班型非常多，这个最好根据孩子的时间，学英语的目的，来确定。

1，时间很紧张，分数很重要(例如想考进名高中或是争取校内指标)，建议补课。

2，看别人都在学，自己心里没底.如果不补课，孩子在学校的表现，符合家长和孩子的预期，实在没必要跟随，可以不用上。

3，关于班型，只有一小部分孩子适合大班课，主动性很强，会自己反思总结，机构的口碑固然重要，但是适合孩子才更重要。

4，关于教材，中考会有15分左右考的不是教材内容，是平时的课外阅读，所以想让孩子达到什么水平，还要看机构用的教材。

到此，以上就是小编对于初中最强英语补习的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中最强英语补习的5点解答对大家有用。