初中七年级课后补习费,七年级补课费用
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中七年级课后补习费的问题,于是小编就整理了4个相关介绍初中七年级课后补习费的解答,让我们一起看看吧。
小学要交课后补课费合理吗?
如果强制交课后补课费就不合理,为了缓解家长接孩子难题,学校让正常放学后父母还没有下班接送的这部分小孩的学生自愿报名参加课后辅导延迟放学,学生在学校可选择各种兴趣爱好的课后辅导班,比如篮球、舞蹈、器乐、绘画等等,这项政策是国家教育部批准的,课后服务必须坚持学生家长自愿原则,要按照“家长申请、学校审核、统筹安排”的方式进行,严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务。
小学收取课后补课费不合理,有些地方为了小学生的家长能够安心工作,放学够后不能及时接孩子,孩子没有地方去,承办了补课班,实际上就是让孩子在学校完成作业,老师起到一个看护作用,可是需要老师看护的孩子只是班级的少数,还需要全员参加,并且交钱,就不合理了。
小学要交课后补课费我认为是合理的要求
因为现在的孩子们很多时候都贪玩,玩够了再做,导致作业拖拖拉拉一直做不完,老师们也辛勤付出了这么多,老师付出这么多是应该得到补课费,做为一名老师肯定也很不容易,老师们本身该休息了,可是为了他的学生们课后都交他们把作业做好,老师们真的很辛苦
巩义京师初中复读班收费标准?
2800,住宿管理费400,课本资料辅导480。住宿管理费400,课本资料辅导400。伙食费:初中男生240元/月,女生230元/月,高中男生245元/月,女生235元/月。
走读生免收食宿费,但每学期需交100元管理费。学校为一次性收费,平时再不收取任何费用。上机费、寒暑假及课外补习费、活动费、校服等均不再收费。
学费一年一般在2500-12000元之间,另外,除了学费还会有伙食费以及住宿费。综合来看,复读一年的费用大概在18000元左右。具体要看孩子的分数。一般学校招收复读生的费用要根据初三学生的成绩来定。成绩越低费用越高,最高一年的学费大概是五万元左右。
邳州有上百家大小补课机构,每年约五六亿元的收入,此风何时休?
此风不会休,也不可能休。
孩子的成绩已不是孩子的事了,它关乎到全家人的面子问题。孩子上小学时,最开心的是在学校,不管学习多紧张至少可以有个课间十分钟、午休啊。放学后那就不一样了,奔跑于各个补习班之间,抽空吃点饭后还得写课外作业、做各种练习题,写完这些大都是晚上九点以后了,这才是小学。
上了初中,音乐、美术、体育等副课教师都是永远的生病可就是不死。语数外三门主课,学期的前一个月学完整个学期的课程,余下时间就是复习、考试、再复习、再考试知道学期结束。校内紧张校外更忙,为了更好的给孩子补习,每小时三两百的请老师一对一。到了初三,十点前上床睡觉那是过年了。
高中那不是学习那是拼爹,每月动辄三两千的补习费,差一点的家庭就能被这补习给拖垮。为了成绩好点很少有几个不熬夜的,班级里有三五个不带近视镜的感觉都是异类。
我女儿今年九岁,在村里的教学点上二年级,全年级七位学生六个男生,在老师眼里他们就是被穷爸妈抛弃的孩子。女儿天天吵着让我给她转到每个班级七十多人的镇中心去上学,我真的有点不忍心让她这么小就抛弃无邪的童年去那可怕的炼狱。就是这可怕的炼狱,要想进去还得掏两千多块钱去送礼。
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对于在学校里不好好学习却想上三百元一节的一对一辅导的人怎么看?
身边一位知已,儿子读初三了,因为家庭原因,加之父母文化不高,也忙于做生意,从小对孩子学习缺少了监督与辅导,因此,孩子学习成绩到了初中后就开始不理想了。父母为了弥补他学习上的爱,花了每节课高达200元的补习费送他去辅导中心补数学与物理,大概学了一年吧,钱也花了不少,结果,这次期末考试,数学才考了几十分,让父母揪心。因此,个人认为,在学校里不好好学习,总想去补习来提高成绩,那是:没门!在此,我告诉你们,别花冤枉钱了,浪费家长金钱不但,更浪费孩子的时间。原因有以下几点:
一、在学校不好好学,这就是孩子的学习态度问题了。排除学习能力问题,这学习态度就已经让人不敢恭维,学校的老师绝大部分都是专业敬业的,他们大多都教学经验丰富,对知识的传授都有自己的一套。这么好的学习资源你不好好利用,却花钱去一些三教九流的补习社进行补习,这如同为了芝麻丢了西瓜之举。
二、孩子有了去补习社补习充电学习的思想,无形中给了他们上课不认真听讲的理由了,他们总想着,不用担心,课后不懂的我再问补习老师。结果他们不知道学习是一环扣一环的,一环没扣好,将会影响下一节学习,一天拖一天,日积月累,不懂的知识越越多,到了一定的数量,孩子干脆就放弃不学了。
三、涌现的补习社也不敢恭维,身边几个朋友也搞补习班的,他们的头衔打得很大,什么黄冈名师,国际教授讲课,笔者曾暗访过他们的补习流程,辅导小学的,无非就是让刚毕业的中专大专生维持纪律看孩子完成家庭作业而已,初中的就二三十人一间课室,叫一些所谓的老师来讲课,最为难为情的就是有一位辅导老师,在教学生因式分解法时,竟然讲到“十字相乘法”。(初中生十字相乘法已不作考点,只作了解)。试想,连教学大纲考纲都没弄懂的老师能教得成绩优秀的学生出来吗?所谓:给人一杯水,起码自己得要有一碗水。
综述,课外辅导要因人而已,要看辅导能否适合自己的孩子,更不能让孩子参加辅导来自欺欺人而求心安理得,对于无心上学的孩子,你就别再花冤枉钱了,让他在学校认真学,多同班主任,科任老师沟通,时刻关注孩子学习动态就够了。
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