初中补习班语文诗词作文，初中语文作文万能诗句

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中补习班语文诗词作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中补习班语文诗词作文的解答，让我们一起看看吧。

怎样运用古诗词、和名言警句写作文？

☃️☃️☃️☃️感谢悟空邀请☃️☃️☃️☃️

🦀欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🦀

老穆解析

穆老师在回答之前，先给大家看几篇优秀的作文，然后再来解析，或许大家更容易理解。

🎀优秀议论文一：

🎀优秀议论文二：

🎀优秀议论文三：

🎁优秀记叙文一：

🎁优秀记叙文二：

通过上面五篇作文，我们不难发现，古诗词和名言警句可以放在作文的任何位置。既可以放在开头和结尾，也可以放在中间位置。

穆老师认为，古诗词和名言警句更适合放在“议论文”写作中。当然，如果你喜欢，记叙文写作也可以运用。

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

🎀如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！🎀

平常的我，也喜欢用自己简朴的文字书写自己的心路里程。偶尔也会把学到的古诗或名言警句运用进我的文章里。如何把古诗和名言警句巧妙的写到自己的作文中，还真的一时半会解说不清楚。表达能力欠缺的我，简单地书写一篇短文，看能不能让你满意。

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”古人的诗总能恰到好处地表达我此时的心境。我醉了，眼前的菊花在风里展现着它独特的风姿。是那样的仙风道骨，气韵翩然。

毛姆说：“读书并不能让人睿智,只能使人博学。”这句话我深有感触，因为无论我怎样用心地读书，我依然没有过多的智慧。没有智慧的我把菊花养得纤细如同野菊。

楼顶上的菊花，它似乎并不嫌弃我没有智慧，依然认真地开着。或许它也明白这样一个道理，“来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。”于是，菊花它把最后的美丽倾尽在我的楼顶。

对于金钱和智慧两样都缺的我，常常对着我的菊花叹息。“何时买得田千顷，遍种梧桐与海棠！ ”

菊花很安静，它知道我时常《说给自己听》，“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”

就这样吧，突然发现自己继续不下去了。

写作文，有点像旅行。

旅行要打开眼睛去享受，写作要打开心灵的感受。就如我，答此题前根本没有一定要说的东西，但是此后我会表达很多。（中学教育中作文这种需要修改的题，绝对需要解放到电脑上来操作，甚至AI阅卷）

写作不是旅行的时候想着栽树，怎么把心中的东西插到风景上。这样的旅行很累。

写作应该是看到了什么就是什么。感受到什么就是什么。

没有看到什么，没有帮我们看到什么，却要求我们在作文里描述出什么。这种行为叫什么，赶鸭子上架！臣妾做不到啊。

所以你看到什么，心灵感受到什么，才是关键。写作文不管从小学开始，还是中学临时集中练习，都应该坚持一个原则。看到什么就是什么。如果无法从书本上看到，就出去玩，自然有可能看到。

题目中，古诗词和名言警句，只是可以运用到作文的素材中，很小的一部分。当代人更多的通过影视动画来获取文化文字印象。读书当然也可以，只是枯燥程度大，肯定没有热爱的作品塑造自己的多。

这就是一个很大的问题吧？规规矩矩的回答问题按要求作文，能发现这么大一个问题吗。所以写作文挺像一件事的，就是探险，发现的那一刻就是享受的那一刻。只要享受了，谁都会爱上写作。

有个成语叫以辞害意，这还算小事。真正可怕的是以句害文。强硬的引用一句后，容易喧宾夺主，后续文章都要为这一句服务。

如果现在必须要做一篇作文了，临时要考虑引用诗词妙句的小技巧，我的建议是开篇三分之一内容里，一次性用完。留下三分之二给自己创作。集中使用，自然可以集中练习 。这个工作可以平时练习。。。

用熟了以后，再适当的把有灵感的诗词名言往更好的地方调。

好了，这就是答案。有思想统领的指导，也有强硬突破的手段。看完了点个赞呗。

把古诗词和名言警句巧妙的写到作文中，是增强作文底蕴，彰显考生文采的绝佳机会。一般来讲，诗词名句可以放在文章中的任何一处，如题目、开头、中间、结尾。书童认为，最好的选择，就是在开头使用古诗词或名言警句，这样才足够醒目，让阅卷老师一眼看出你的水平。

废话不多说，直接上干货。书童教大家如何打造名言式的文章开头。

先看下面这篇范文的开头：

这样的开头如何？清晰、干脆、有文采！

观察它的构成：

名言+过渡词+阐释名言+进一步排比阐释

这就是名言在开头使用的一种高超的方式，不是直接生硬的引用，而是借不断的阐释来对应主题。

我们再下面这则材料为例，展示一下诗词即名言在开头的运用。

注意模仿上文所说的开头模式：名言+过渡词+阐释名言+进一步排比阐释

还有更高端的，在阐释的过程中继续引用诗词：

一个开头，在入题的过程中引用了名人名言一句，诗词三句，且均非常切题。

这样的开头，形式简单，难度不大，任何一个高中生都可以试一试。

更多知识敬请关注“金牌小书童”，混迹省重点高中多年，愿与各位分享语文学习经验。

这绝对是一个好问题，提升自我素养又彰显传统文化。

写作文是一个学以致用的过程，读万卷书行万里路，对于语文学科来说，就是写出一篇好文章。

而衡量好作文的标准，无论是放到应试教育的背景下，还是放到我们语言文字的运用上，巧妙而精当的引用，都是使我们提升的标准。

《诗经》有云：伐柯伐柯，其则不远。引用精妙的例子，首先，我们要到课文当中去找。朱自清的《荷塘月色》，一篇文章中，除了描写得非常好，大家一定还记得，文中引用了古典诗词，使文章显得非常的古雅。

这启示着我们同学，如果我们的作文中能运用一些古代的典故，化用一些古代的意境，而我们的作文也自然会增色不少。有一位同学的作文，《说句心里话，我也感谢你》片段：

…你告诉我幸福是"安得广厦，千万间大庇天下寒士俱欢颜"的伟大理想，是“不以物喜，不以己悲"的广阔的胸怀，是“落红不是无情物，化作春泥更护花“的无私奉献，是"零落成泥碾作尘，只有香如故"的坚持与执着……
说句心里话，我也感谢你!

大家看到这是，初中生写记叙文的例子，那么一议论文当中的引用古诗词和典故有何作用呢？

再给大家举一个例子。2017年的高考作文，湖南一考生《巍巍中华，不灭骄傲》有如下的片段：

诗意栖居，美丽乡村，故人具鸡黍，邀我至田家。穿过婆娑的树林，依稀看见鸡犬相闻，阡陌交通，致君尧舜上再使风俗淳的愿景，鞭策的炎黄子孙不断前进，心有桃花源，何处不是水云间？今天的新农村建设实现了古人的梦想，平坦的马路，幸福的笑容，是时代变迁的无声写照。老有所养，幼有所居，百姓安居乐业，《礼记》天下大治的境界就呈现在眼前，我真诚的发，愿心在哪里，风景就在哪里。愿这美丽的精神家园永驻心间，这大概就是中国人不老的诗意和远方吧？

以上举的这两个例子，分别从记叙文和议论文的两个角度，展现了如何在文章当中，运用古典诗文。

条条框框的规定，中规中矩的法则，不如大家去多写多背，只要头脑中有存货，在适当的场合，你想用就用。

方法仅仅给你提供了可能，才华才能使你到达诗和远方。欢迎搜索"人生底色看语文"。

到此，以上就是小编对于初中补习班语文诗词作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中补习班语文诗词作文的1点解答对大家有用。