周末补习初中,中学生周末补课
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于周末补习初中的问题,于是小编就整理了3个相关介绍周末补习初中的解答,让我们一起看看吧。
初三下学期周末要不要报个补习班?
我作为一个家长来简单说几句。我感觉初三下学期有没必要补课,要根据孩子学习程度和孩子的学习意愿来看。
如果孩子想考上本地的重点高中(在我们当地的话,差不多班级的前几名才有希望),平时基础不错的又想上重点高中的孩子,可以通过补课查漏补缺,补短板来提高成绩。记住首先是孩子有基础,学习态度好的孩子。
如果孩子基础差,初一初二的知识都没学扎实,我感觉初三下学期通过补课,效果不大。
周末补课利弊谈?
1、能够强制的利用周末的时间学习,不用担心自己管不住自己
2、在补习班会认识新同学,提高人际交往能力
3、提高成绩
4、听不同的老师讲课,培养自己不同的思维方式
5、拓展知识面(比如有的补习班会讲一些学校不讲的解题方法)
6、让自己的周末很充实
我个人是不赞同的,所以这些观点可能也不太有说服力,不过只有想到这样了
孩子课堂学习抓的不紧,却在双休日去补课学习,你觉得有意义吗?
我觉得没意义,上课都不好好听,说明对学习没兴趣,一个不爱学习的孩子送补习班,纯粹是浪费时间,浪费金钱!
孩子内心不想去,又怕家长不满意,抱着混的思想,勉强跟去,这种状态可想而知,对学习没有任何帮助与提高。
送孩子去补习班,是家长一相情愿,也是一种偷懒的办法,更是一种自我安慰,觉得我花钱了,尽力了,孩子再学不好不怨我了,
其不知补习班的老师参插不齐,从能力上和知识了水平上,往往不如正规老师,这才是丢了西瓜捡芝麻,得不偿失。
孩子的教育应该做到如下几点
一,从小培养学习兴趣,养成爱读书的习惯,书中自有黄金屋,从读书中增长求知欲,对不懂的问题爱思考,有强烈的求解心理
,这样孩子自然对老师的讲课,细心听,不弄明白不罢休。
二,从小养成很好的生活与学习习惯,这家长就要费心思,一个好的习惯养成,不是一天两天的事,需要家长耐下心来,认真的陪伴,在规定的时间内和孩子一起读书学习。
我孙子的同学,她妈妈是医生,我认识,从孩子上学就一直陪伴孩子学习,她的孩子一直是班长,成绩一直是年级前三名,大学考进西工大,毕业学校保送研究生,现在在读博士。
三,要让孩子从小有目标有理想,知道为什么要学习,说句公平的话,很多家长并不是合格的父母,在孩子的培养上懒的那么费心,简单粗暴,除了打骂就是送去补习,以推卸责任。
四,家庭要有好的学习氛围,言教不如身教,有的家长自己就不爱看书学习,自己打麻将,却要求孩子好好学习,孩子成绩不好,就连打带骂,这样的家长孩子也不服啊!孩子怎能听你的话呢?
总之,要想孩子好好学习,家长要以身作则,要有耐心,要有爱的陪伴,人都说陪伴是最长情的告白,当孩子服你,爱你,喜欢你,自然你的话他就爱听,就会努力,而不是简单的送补习班了事。
我真觉得意义不大。
我家孩子念书时九十年代后期,那时就开始补课了,小学时候我家孩子没有补过课的,上初中老师要求也严格了,基本都要补课的。我说孩子补课有用吗?孩子说妈:在学校用心学习的补课也会虚心的,在学校都不学习,补课就是个应付,你没看到有些补课的学生都叽叽咋咋的在那说话,就是钱遭罪的,没多大用处的。
我家条件不好,也很少补课的,那时不补课老师也不满意的。记的是个寒假拿了三百元每天坐车到十里多地的地方补课,补了不几天,因为下雪道滑,补课也停了,钱也没有退回来的。从哪以后就更不想补了。
我家孩子就在附近补了英语。我觉的学生不应该在学校不努力,却想着以补课为主导。
我觉得没有意义。这是本末倒置的做法。你觉得课堂学习抓不紧,双休日去辅导班就能抓紧了?
我不知道题主说的“课堂学习抓得不紧”是指哪些方面。学生学习的主阵地在课堂,如果在课堂上学生做不到认真听讲,动脑思考,跟着老师要求的节奏走,而是三心二意,该听的不听,该做的不做,出现知识漏洞,就算是双休日去补课,结果也不会太好。
在课外辅导班,你会发现,习惯好的,肯好好学的,学得不会太差。而习惯不好的,在辅导班补习,依然还是学不好。孩子不会因为补课就突然抓紧时间学习。一味地依赖课外补课,久而久之,会形成恶性循环。
我教过的学生中,就有这种情况。一个男生在三年级时,家长在假期让他去课外辅导班,提前学了一个月,辅导老师把下学期的功课讲了一半。结果开学后,他自以为都学过了,上课开始做小动作,走神,不好好听讲。养成了许多坏习惯。结果知识掌握的并不牢固,都是囫囵吞枣。学期末,成绩不但没提高,反而下降了。
家长着急了,继续找老师利用晚上和周末补课。这孩子,最后连晚上作业都不写了。每天在学校的晚托时间,其他同学都在写作业,他就在那玩。问他怎么不写作业,他说,反正放学还要去辅导班写,现在写完了,去辅导班还要写别的。你看,有了典型的依赖症。
所以,我觉得,发现孩子课堂学习抓不紧,家长要从孩子的学习习惯和学习态度上找原因,从根源上找出孩子不抓紧时间的原因,慢慢改掉会坏惯,不要一味依赖补课。
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