青岛初中知识点，青岛中考知识点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青岛初中知识点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青岛初中知识点的解答，让我们一起看看吧。

青岛版五四制数学小升初知识点？

（一）数的认识

整数【正数、0、负数】

1、一个物体也没有，用0表示。0和1、2、3……都是自然数。自然数是整数。

2、最小的一位数是1，最小的自然数是0。

3、零上4摄氏度记作+4℃；零下4摄氏度记作-4℃。“+4”读作正四。“-4”读作负四。+4也可以写成4。

4、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。

5、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。

6、通常情况下，比海平面高用正数表示，比海平面低用负数表示。

7、通常情况下，盈利用正数表示，亏损用负数表示。

8、通常情况下，上车人数用正数表示，下车人数用负数表示。

9、通常情况下，收入用正数表示，支出用负数表示。

10、通常情况下，上升用正数表示，下降用负数表示。

小数【有限小数、无限小数】

1、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……

2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数，个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。

3、每个计数单位所占的位置，叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。

4、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

5、根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。

6、比较小数大小的一般方法：先比较整数部分的数，再依次比较小数部分十分位上的数，百分位上的数，千分位上的数，从左往右，如果哪个数位上的数大，这个小数就大。

7、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿位右边点上小数点，再在数的后面添写“万”字或“亿”字。

8、求小数近似数的一般方法：

（1）先要弄清保留几位小数；

（2）根据需要确定看哪一位上的数；

（3）用“四舍五入”的方法求得结果。

9、多位数的读法法则 ：1、从高位起，一级一级往下读；2、读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上“亿”或“万”字；3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。

青岛版数学初中哪个年级最难？

青岛版初中数学最难的要数初二，初二主要学习几何，这是个难点，边角边公理，角边角公理边边边公理，等腰三角形的性质，逆定理勾股定理等等，是一个几何入门阶段，比较抽象，不像初一的代数，几何题型相对灵活，知识点多而杂，对思维灵活度要求比较高。

青岛版三年级下册数学预习怎么写？

您好，青岛版三年级下册数学预习可以按照以下步骤进行：

1.浏览课本目录，了解本学期将学习的内容，明确学习目标。

2.逐章节预习，先看标题、图表、标注等，了解这一章将要学习的知识点和概念。

3.阅读每一节的内容，注意理解每一个步骤和概念，如果有难点，及时标记或记录下来。

4.完成每个章节的练习题，巩固理解，熟练掌握基本知识点。

5.对照课本答案或向老师请教，及时纠正错误，完善知识体系。

6.总结每一章节的重点知识点，将其写在笔记本上或彩色便签上，方便复习。

7.利用课外时间进行练习和巩固，提高数学应用能力。

8.定期检查自己的学习效果，及时调整学习策略，以达到更好的学习效果。

到此，以上就是小编对于青岛初中知识点的问题就介绍到这了，希望介绍关于青岛初中知识点的3点解答对大家有用。