初中与高中知识点衔接吗，初中和高中知识点衔接紧吗?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中与高中知识点衔接吗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中与高中知识点衔接吗的解答，让我们一起看看吧。

高中知识和初中的衔接么？

高中知识和初中知识有一定的衔接，如果初中基础不好，到高中是很难适应的，像数理化，一些基础知识在初中必须要打理好，文科知识，语文和英语和初中知识是衔接的，相对来说政治，历史，地理衔接比较少。

初中知识与高中知识衔接紧吗？

我刚上完高一,感觉就是真的要好好学,初中的知识到了高中一样用得上.紧密倒是谈不上,但有时真的很重要.不要听信别人说什么高一高二还能玩,真的不能玩,既然考上高中,就3年,咬咬牙就过去了.

高中英语和初中英语有很大断层吗？

说到断层，一定是有的，但是断层大小取决于学生对初中课本内容学习的深度和广度。

以北师大版的高一第一单元为例，主要的语法内容是动词不定式在句子中的六种功能。其实初中课堂即便没有深入教过这方面的语法，也应该见过很多实例，高中会在默认学生已经掌握了很多实例的前提下把实例归纳为六种功能。觉得断层大的学生一定是在初中阶段对课文和实例见得少记忆得少的，失去了手握大量实例的基础，对于接受语法总结就会觉得蒙圈。

另一个比较明显的断层是词汇方面。在初中对于用所给单词的正确形态填空，一般要求就是判断动词在句子中是谓语动词还是非谓语动词，并根据各自规则进行变形。而到了高中，看到动词时除了要考虑它在句子中充当谓语动词还是非谓语动词外，还要考虑结合动词在句子中的语意，确定是否该使用这个动词的名词，形容词或副词形式，甚至是这些词的反义词。对于那些在初中词汇基础有问题的学生，到了高中阶段各种变形加上需要语法配合判断词性以及结合句子意思选择正确词意，的确是非常挑战的。

如果课堂教学时间允许，比较理想的情况是初中阶段教师在讲课时渗透一些高中的内容，这样学生们上了高中就不会感到断层的存在。

初中升高中不仅仅是学历的升高，同时也要求能力的提高。高中英语与初中英语有较大的不同，不论是在单词量还是语法知识等各个方面都有所不同的侧重。下面为我总结的初高中英语的几个不同之处，以供参考。

一、听力理解由基本的识别信息到深入的信息理解判断

相比于初中英语的话，高中英语听力除了题型发生变化、听力材料内容难度增加、语速变快外，同时更加考验学生对于所获取得信息的深层理解(包括猜测、推理、归纳等)，需要经过思考与判断来得到正确的答案。

二、词汇量由基本词汇进阶为中高级词汇

初中要求学生掌握3000词汇，而高中则要求达到4500词汇。而且相比于初中词汇，高中词汇更长，意思更多，各种近似词，近义词都需要额外注意。当然词汇学习在英语学习中是很重要的部分，属于基石类内容，它渗透在英语学习的各个环节，包括听力、阅读、完型及作文，并且对词汇的理解与应用提出更高要求。

三、语法由简单语法变为复杂语法

高中语法与初中语法相比跨度是很大的。许多初中时学习的简单语法都可以在高中语法学习中得以解释。高中英语语法的难点主要体现在定语从句、名词性从句、状语从句、倒装句、谓语及非谓语。对重要语法的系统掌握和灵活运用，同时，高中加强了对于语法知识的考察，相关语法得分点也相应增加。

四、写作由简短单句转向复杂句式

初中英语作文要求不高，能够用简单句描述清楚题目要求即可，而高中英语作文则要求提高，需要在结构上要求完整;在语言表达上要求准确、语句流畅;在在体裁上要求掌握多种体裁的写法，尤其是应用文作文。

总的来说，高中英语在难度以及要求上肯定是比初中要高挺多的，但也不必过于担心，只要孩子能够认真按照老师的教学节奏认真学习，好好提高自己的英语水平，高中英语都是能够适应的。

讲真的，高中的知识点多吗？

高中的知识相对于初中来说要多的多。每科的内容多，难度大，分类更加细致。

高中知识点不进多，而且重视理解和运用，不是简单记忆就能解决的。对于高一学生来说就有个适应的过程，重视初中高中知识衔接。

从高一开始就要重视学习，加强理解，培养兴趣，建立知识体系，只有这样，才能把众多的知识点融会贯通，灵活运用！

高中知识点跟初中相比，还是很多的，知识点是一方面，关键是知识点扩展延伸，怎么能够理解掌握这些知识点，并能够灵活运用更重要，所以高中阶段光靠死记硬背很难取得优秀成绩，掌握知识点的前提一定要是理解，先理解后记忆，才能最终做到灵活运用，加油吧！希望能帮到你。

刚开始进入高中，你觉得知识点比初中多了很多，但是，当你系统学习一遍之后，你会发现并不是那么多，学习在于积累，知识点多与不多是相对的，三年时间学习高中课程完全够了，有的学校一年半就完成高中课程进入一轮复习。有的学霸半年就预习了高中课程。每个孩子接受能力不同，知识点多与不多不是最重要，重要的是把握每一个知识点，当把那个知识点串了一起，形成了系统，你会发现书越来越薄，知识点也感觉不多了，或者说你觉得高中知识也就那么多了。

初中数学和高中数学联系大吗？

怎么会不大？我们那么费劲的小学学数学，初中学数学，就是为了高中学数学要用到这些知识啊！

目前为止还没见过，小学数学是学渣，初中数学是学渣，到高中的时候是学霸的这种特殊案例，但是倒有好多，小学数学学得好，初中数学学得好，到高中的时候数学也不是那么差。

高中的数学，大部分的解题步骤和解题方法，以及解题用到的数学知识，定义概念跟公式，都是初中跟小学的内容，高中的数学虽然大部分都是抽象概念的比较多，但是基本的运算公式法则还都是初中跟小学学的。

在辅导孩子学习过程中，发现有的孩子尤其是高中数学基础知识比较差的，不会做题的，你在给他找知识点的时候你发现他基本遗忘的都是初中跟小学的知识点，遗忘了不会。并且高中的题我们发现，题给的条件，太简单了，有时候就那么一句话，但是就这一句话里面，我们要找到好多的数学知识点和公式，甚至在提问的问题当中，我们都能够找到怎样应用数学的公式，不过就是这样，有的一部分孩子就不会这样的应用。其实发现不是孩子不会应用，是孩子知识点，根本没有记住，有的根本就把这块知识点给遗漏了。

到此，以上就是小编对于初中与高中知识点衔接吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中与高中知识点衔接吗的5点解答对大家有用。