物理初中知识物态变化，初中物理 物态变化

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于物理初中知识物态变化的问题，于是小编就整理了3个相关介绍物理初中知识物态变化的解答，让我们一起看看吧。

六大物态变化及其吸放热情况？

物态变化：在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。

物态变化有六种(简记为：三态六变)：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。

熔化：固态→液态(吸热) 凝固：液态→固态(放热) 汽化：(分沸腾和蒸发)：液态→气态 (吸热) 液化：(两种方法:压缩体积和降低温度)：气态→液态 (放热) 升华：固态→气态 (吸热) 凝华：气态→固态(放热)。

物理物态变化知识点？

过去我们的认识是物质三态即固态、液态、气态，并且三态之间可以转化，转化的条件之一就是温度，比如水是液态，当温度升高达到100度时就转变成气态，当温度降低达到0度时就转变成固态。

现在又认识到物质的另一物态即等离子态，微观里最小单元是离子。等离子态又有许多特性所利用，比如切割钢材时等离子态可以大大降低氧化弊端。

答案如下：

在物理课程里。物质的状态是热胀冷缩。当温度达到一定数量时物态会发生变化。通常情况下金属是固态。水在常温下是液态。气体都是气态。也有特殊情况出现。比如金属汞在常温下是液态。称为水银。气体二氧化碳在低温状态下是固态。

1、熔化和凝固

①　熔化：

晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属

熔化图象： （晶体、非晶体）

熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。

② 凝固 ：

定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。

凝固图象： （晶体、非晶体）

凝固点 ：晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点、凝固点相同。

凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。

2、汽化和液化：

①　汽化：

定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

沸腾定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸 点： 液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热

沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高

② 液化：

定义：物质从气态变为液态 叫液化。

方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积。

好处：体积缩小便于运输。

作用：液化 放 热

3、升华和凝华：

①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热

☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。

⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。

☆解释“霜前冷雪后寒”？

霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

物理八上温度与物态变化知识点？

八上物理中的温度和物态变化知识点包括以下几个方面：

温度的定义和单位：温度是表示物体冷热程度的物理量，常用的单位是摄氏度，符号为℃。在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份代表1摄氏度。

温度计的使用：温度计是测量温度的常用工具，使用前需要观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度，并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时需要将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

物态变化：物质有三种状态，即固态、液态和气态。物态变化是指物质在不同状态之间相互转化的过程。在物态变化过程中，需要吸热或放热。比如，冰融化成水需要吸热，而水汽化成水蒸气需要放热。

熔化和凝固：熔化是指固态物质在一定条件下转化为液态物质的过程，需要吸热。凝固是熔化的逆过程，是指液态物质在一定条件下转化为固态物质的过程，需要放热。

汽化和液化：汽化是指液态物质在一定条件下转化为气态物质的过程，需要吸热。液化是汽化的逆过程，是指气态物质在一定条件下转化为液态物质的过程，需要放热。

升华和凝华：升华是指固态物质在一定条件下直接转化为气态物质的过程，需要吸热。凝华是升华的逆过程，是指气态物质在一定条件下直接转化为固态物质的过程，需要放热。

到此，以上就是小编对于物理初中知识物态变化的问题就介绍到这了，希望介绍关于物理初中知识物态变化的3点解答对大家有用。