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初中知识占高考比例吗,初中知识占高考比例吗知乎

发布时间:2024-11-06 10:24:01 初中知识点 0次 作者:中学资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中知识占高考比例吗的问题,于是小编就整理了3个相关介绍初中知识占高考比例吗的解答,让我们一起看看吧。

北京和外地的高中知识程度是否一样?高考出题是否一样?

外地学校和北京的考纲不太一样,所以学的知识也会稍微有点出入。

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外地更注重的是知识的迁移,灵活度相对较强,而北京虽然是改了教材,可是要想达到外地的水平还是需要一点时间的,北京主要是注重实践操作与应用(会比外地简单些)。俗话说:“一方水土养一方人”。江南那边的考题会出些对联之类的题目(灵活度相对较高,但他们从小接受过这方面的教育),北京的考题有北京的特点,比较注重文化内涵。一般来说,如果在外地学好了再回到北京后应该能感觉到有些优越性,但是我建议你再你高考之前提前回到北京一个学期或半个学期,来适应一下北京考题的特点。北京的要求比外地的要低,最后的时间不要再浪费在北京高考不会出现的题目难度上,要熟悉北京高考的出题套路和思路。考题的知识点大多是相同的,只是要求的难度不一样,难题也是建立在基础之上的,所以你没有必要怕,只是留点时间给你在高考之前作调整就好了。

初一知识在中考中占比大吗?

七年级15% 八年级25% 九年级60%。一般来说是这么多,但是有时也不一定喔。如果你七年级八年级没学好,那么没什么关系,毕竟九年级占考试的大头,而且初三下学期还会复习七年级八年级的内容,所以你不必担心

单纯从知识点的占比来说,其实不大,可能也就是第一二个选择题,或者第一个填空题。

但是如果从整个初中阶段的知识点来说,初一的知识点全部都会考,即学过的都要考

为什么会这么说?因为初一的知识是基础,知识的学习是一环套一环,第一环就不牢固的时候,第二环就不会套得很紧,慢慢到后面根本就套不上了,链子也就断开了。

语文和英语这种情况可能不那么明显,但是数学在这个方面表现得尤其明显。

即使语文和英语是积累性的学科,也需要初一的知识来打基础。至少一些词语的学习是从简单到复杂的,尤其是文言文的部分,刚开始可能只是一些字词的古今意区别和用法,慢慢开始到虚词的好几种用法,再到后面句型的用法,什么名词作状语,倒装句之类的,这些都是慢慢积累起来,有一定基础之后,才会学习更难的知识。整个初中阶段来说,文言文从初一到初三难度是逐渐增加的,从篇幅的长短和内容就可以很明显得看出来。

英语也是一样的,初一的单词不会写,到后面的时候连一个完整的句子都写不出来,要不这个单词不会写,要不那个单词是错的。这还是在不谈语法的情况下。语法也是逐渐加深的,从初一的陈述句,否定句,一般疑问句特殊疑问句,到后面开始一般式过去式完成式以及和种从句的学习,都是在初一知识的基础上慢慢增加难度的,如果初一的知识不会,后面的知识就慢慢地听不懂学不懂了。

数学也有同样的特点,并且前后知识的联系会更紧密一些,如果初一的没学会,初二的基本就听不懂了。初一数学从有理数的加减乘除开始学习,一直扩展到后面的整式的运算,虽然运算原则是一样的,但是计算能力和题型的多变是需要不停地加强的,侧重点也是不一样的。乃至于到了后面的乘方运算不会的话,以后的因式分解和分式方程就完全无法动笔,一元一次方程不会解,那二元一次方程组也就不会解了,到最后一次函数二次函数根本就学不了。

所以说初一的知识虽然很简单,但是却是最基础的。

万丈高楼平地起,千里长堤蚁穴溃,所以基础很重要。基础是一层一层累上去的,而不是空中直接冒出来的。

初一的知识表面上看直接考的比较少占比不大,但是却是整个初中知识的起点。

总体上来说,初一的各科知识,在中考中的占比不大,但是很重要。


一、初一的知识,总体上占比不大。

以数学科目为例。

初一占 13%;初二占 54% ;初三占 33%。 卷面的难易比例:简单题:中档题:压轴题=7:2:1 。各省市、各地区、各版本的教材,也会存在差异,难易程度也会作适当调整。比如说,东部沿海地区北、上、广、深,与西部边疆地区的拉萨、青海、乌鲁木齐,存在的差异是比较大的,经济发展水平与教育水平存在较大差异。

一方面,初一重在学习各科目的基础知识,夯实基础是关键,为初二的大量知识学习做准备,初三阶段,面临中考的升学考试,时间短、学习任务重、难度大。

另一方面,初一学习的知识,占比不大,并不意味着简单,或是不重要。就像建房子,地基是很关键的。


二、初一知识占比不大,但是很重要。

1、初一知识,是为初二、初三的学习打基础的,因此,一些基础概念的理解与运用程度、熟练程度,很大程度上影响着中后段初二、初三的学习效果和质量。

2、进入初一,在学习各科知识外,学习方法的优化、调整,良好学习习惯的养成,甚至比学习知识更为重要、更为关键。初一,随着科目增多,学习任务加重,各种不良习惯、不当的方法,就开始在学习中,逐渐出现,并且将会严重影响今后的学习,说长远一点,就连高中的学习也会受到一定程度的影响。

高中的知识与初中的知识有联系吗?升高中后发现差距后该如何弥补?

高中的知识当然和初中的知识有联系。尤其是数理化学科,初中所学的是基础,高中在初中知识的基础上再提高,增加了难度和深度。

我是初中语文教师,但也听过几节高中文科的课。高中的课堂,特点是容量特别大,一节的内容至少抵得上初中两三节课的内容,老师讲课的思路和节奏也是比较快的,这就要求学生要有良好的听讲习惯,注意力高度集中,同时大脑能快速运转,调动已有的知识储备,理解思考新的知识点。在这样的情况下,学生初中打的基础越好,就越能尽快跟上课堂的思维进度,当然学起来就省力一些,也会更高效一些。

那么,升入高中发现差距后该如何弥补呢?

当然,要一点一点补。补一点是一点。补一点也是有用的。中高考每学科试卷涉及到的知识点是一定的,补一个就多掌握一个,漏洞就少一个。

要尽早补。当天发现的知识漏洞,可以向老师、同学求教,或者自己再翻看初中的课本,把相关的知识点弄懂、弄通。早一天攻克,接下来的学习就多一分把握。

要坚持补。调整好心态。沉住气,不浮躁,不怕麻烦,持之以恒。学习就像一场漫长的修行,很多时候,比拼的是意志,是心态。天长日久,必见成效。

要有目标。最好是每一天每一节的小目标。在上课之前提醒自己这一节我要学会那几个知识点。一天下来总结自己实现了哪些小目标。小目标的实现会给自己带来满足感,会刺激你产生继续下去的动力。

希望能帮助到您!

到此,以上就是小编对于初中知识占高考比例吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中知识占高考比例吗的3点解答对大家有用。