2019语文初中知识，2020年初中语文知识点

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初中语文八种语法基础知识？

一、词类：有实词与虚词两大类。

　　（1）实词和虚词

　　实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够**成句。

　　虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

　　A、名词：表示人和事物名称的词。

　　表示人的名称，如同志、作家；

　　表示具体事物，河流、高山；

　　表示抽象事物，如**、科学；

　　表示时间名称，上午、夏天；

　　表示处所名称：上海、*；

　　表示方位名称：上、下（简称方位词）

　　名词的语法特点:

　　①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数；

　　②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语；

　　③名词一般不受副词修饰。

　　B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

　　表示动作、行为：坐、听；

　　表示存现、消失或发展变化：有、发生；

　　表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；

　　表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；

　　表示趋向（趋向动词）：来、去；

　　表示判断（判断词）：是。

　　动词的语法特点：

　　①动词一般受副词“不”的修饰。

　　②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。

　　③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

　　④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

　　⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。

　　⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

　　C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。

　　表示事物形状的：高、矮；

　　表示事物性质的：漂亮、结实；

　　表示事物状态的：快、慢。

　　形容词的语法特点：

　　①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

　　②大多数形容词可以受副词“很”修饰。

　　D、数词：是表示数目的词。

　　表确数（表示分数，整数和倍数）；

　　表概数：几、许多；

　　表序数：第一、老三。

　　数词的语法特点：

　　①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示；

　　②数目减少，只能用分数，不能用倍数。

　　E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词。

　　表示事物单位的量词叫数量词。

　　表示动作、行为单位的量词叫动量词。

　　表示事物单位的：个、只；

　　表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示

初中语文和高中关联大吗？

感觉不大，语文是我们的基本语言，语文成绩好感觉更多的是在于平常的积累，平常时间多看书，古诗词，散文啊，名著啊，还有各种各样的书，网上的各种网文最好不要看，那是没有一点营养的，在看书的过程中，可以随手记下心得呀，名句什么的，这样，语文成绩就会越来越好

初中语文都学什么？

初中语文主要学习内容主要包括:

1. 语言知识:包括语法知识、语法运用、词汇扩充等。初中语文主要强调语法的学习。

2. 作文:包括各种写作技巧和各类作文,如描写、叙事、议论等。培养学生语言能力和思维能力。

3. 阅读理解:学习不同文本的理解技巧和解析和回答各种问题的能力。

4. 读诗词:熟悉中国古典诗词,了解各种文学手法和美学思想。

5. 古今文:学会将古代的语言翻译成现代语言,理解古文的语法和语义。

6. 词选注释:熟悉汉语的词源和语义演变,掌握词注的方法和技巧。

7. 歇后语:下歇后语和编造歇后语。培养逻辑思维能力。

8. 文学鉴赏:学习生僻字的 master 和使用,善于阅读与欣赏文学作品。

9. 话题式作文:写一些现实生活中的话题作文,锻炼情感与分析能力。

10. 综合练习:通过语、词、文综合训练来巩固整个学习过程中掌握的知识。

以上的内容会在初三语文教学中有所下降,重点放在作文、阅读和语言方面。期间较少学歇后语、古诗词这些内容。

到此，以上就是小编对于2019语文初中知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于2019语文初中知识的3点解答对大家有用。