自由初中知识，初中政治自由知识点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自由初中知识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍自由初中知识的解答，让我们一起看看吧。

独立自由什么意思？

“独立之精神，自由之精神。”是指精神上要独立，做到“耻不如人”，以不如人为耻，从而发奋图强。

思想上要自由，做到讲究科学，重视实干，用科学的思想代替封建不自由的固步不前的旧思想，重视积累实干经验。

这句话原话为“独立之精神，自由之思想”，这是陈寅恪先生题写在《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中的十个大字。 在1929年，陈寅恪先生所作王国维纪念碑铭中首先提出的“独立之精神,自由之思想”,今天已成为中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向。碑文原文如下：“先生之著述，或有时而不章.先生之学说，或有时而可商。惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光！“一个人保持独立之人格，自由之思想，不为强硬势力所胁迫，不以别人的说话作为准则，还是自己实践最适合。”独立之人格”，一个人在污浊不堪的社会环境下保持独立之人格，自由之思想，不为当时之强硬势力软硬胁迫，例如在建国前的陈寅恪，朱自清，老舍等一批知识分子，乃是知识分子之楷模。

相反的，顺从于当时之时势，并与之同流合污者，即使在文学上有不凡造诣但也逃脱不了后人的口诛笔伐。参考资料陈寅恪.陈寅恪文集.上海：上海古籍出版社，1980

独立自由是一个汉语成语，意思是指一个国家或民族自己行使主权，人民享有民主权利。

基本信息

中文名 独立自由

造句 身为中国人，只有使中国独立自由，个人在这世界上才能得到真正的保障。

释义 一个国家或民族自己行使主权，人民享有民主权利。

出处 

《抗战以来．爱我们的祖国》

怎样才算真正的自由呢？

我觉得真正的自由是有足够的生活基础，有个疼爱自己的，对自己不离不弃的老婆，有几个听话的子女，老婆偶尔也会照顾一下父母那些，人要是幸福了，没有太大压力了，自然也就觉得自由了，人要是有方方面面的压力的情况下，自然也自由不了。心里踏实了，也就自由，内心清爽没有压力=自由

怎样才算真正的自由呢？

当看到这样的问题，无不让人内心澎湃又感慨万千，却无可奈何。

自由，多么痛的领悟。谁不想要自由，谁又真正得到自由。我们终其一生都在渴望自由，追寻自由，却换来的是遍体鳞伤，只能用心领悟，不过是想想罢了。

人都是束缚于生存意义上的动物，为了创造更美好的生活，不得已共同为之，去竞争延续活下去的东西。

如果一个人，或群体各自为所欲为的存在着，人类还能不能将生命延续下去，答案是肯定的，不能！因为，基于人性的特性，只会导致人类生命早早灭亡。

人类的自由都是建立在一定规则范围内的，这就是人类文明所特有的意义。人类之所以是高等动物，就在于高在文明上。

虽说人类是高等动物，但始终还是存在于大自然中的动物。动物是有野性的，是拥有自私属性的，一旦没有了文明，失去了规则，后果就不敢想象了。就像那些已经灭绝或快要灭绝的低等动物一样，哪里还能存活下去。

所以，要想实现真正的自由，人类怕是有点困难了。

我们只能说，想要自由，唯有继续去推进文明，遵守规则，用心感受，珍惜生命，领悟人生。在规则范围内享受自由，这样自由叫，精神自由！

也许还有一种真正的自由说法，我们还可以更加努力的去共同完善规则，争取更大的自我活动范围空间。

比如，我们将规则范围活动空间扩大一些，只要你的行为活动不造成别人的损失和伤害，不影响别人生存，其他行为都是可以的。就是说，只要你不做伤天害理的事情，其他的你想怎么玩就怎么玩。这个应该算得上是最大化的自由了吧，毕竟现在的自由限制太大太多了。

但是，话又说回来，这怎么可能呢！人是带自私野性的，岂能那么简单就自觉遵守规则的，没有强制性的范围活动限制，人类不闹翻天才怪呢。

我们只需做到，心中有自由，就是真正的自由！

到此，以上就是小编对于自由初中知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于自由初中知识的2点解答对大家有用。