有关初中知识的书有哪些,有关初中知识的书有哪些书
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初中生必读名著有哪些?
阅读名著是语文考试的必考内容之一,多读名著,可以培养孩子的语感,提升阅读理解能力以及写作能力,但名著要多样化,不要仅仅局限于中国四大名著,还有外国名著、近现代名著以及一些畅销书等。
一下几本个人推荐:《老人与海》、《钢铁是怎样练成的》、《鲁滨逊漂流记》、《红与黑》、《挪威的森林》、《骆驼祥子》、《平凡的世界》、《家》等。
如有兴趣历史类丛书也是不错的选择。
作为一名初中教师,看到孩子们所承受的沉重的压力,确实感到有些心疼。
我所在的学校是一所私立学校,相比较公立学校,更加重视孩子的成绩,所以在时间方面也抓得更紧。
在如此紧张的学习时间中,在七八门课程的轮番轰炸之下,孩子们还需要挤出时间去阅读课外的书籍,着实是需要擦亮眼睛,去挑选这个阶段中适合他们的,同时他们又需要的书籍,将有限的时间运用在有效地阅读上。
所以,在此我希望孩子们优先选择的课外书籍,是每册课本中所要求的书籍。
比如初一上册要求的鲁迅的《朝花夕拾》和吴承恩的《西游记》,下车所要求的凡尔纳的《海底两万里》和老舍的《骆驼祥子》。
以及初二上册的斯诺的《红星照耀中国》和法布尔的昆虫记。以及下册所提到的傅雷的《傅雷家书》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等。
就拿初二来举例,刚刚拿到《红星照耀中国》这本书的时候,确实是觉得有些无聊的,时间跨度短,时间内发生的事件密度之大,甚至有一些自述的部分,感觉难以提起兴趣。
怀着“学生懂,老师必须也了解”的心理,开始有些艰难地拿起这本书。说实话,刚开始确实是有一些吃力的,但是大致看了有十几分钟之后,应该发现是自己的心慢慢的静下来了,开始比较细的品味书中出现的一些人物事件,当真正把一些重点的内容梳理一遍之后。也逐步地感受到了这本书所体现的价值所在。
一部优秀的名著,首先要对学生的价值观产生影响,其次一定是要传达正能量的东西。当然不管是对学生的写作,还是素材的积累,都要有一定的可见性。
在这本书,甚至是课本中所出现的名著中,都有起到这样的作用。
当然也一定有人说,三年六本书,涉及12本名著,对于有的学生来讲一定是不够的。
当然,还有《红岩》《苏菲的世界》《平凡的世界》《名人传》《围城》《简爱》等涉及到的初中阶段,教育部规划的36本延伸的名著。
是适合初中阶段的、家长可以放心买给孩子的书籍。
我只是针对初中阶段展开了一些自己小小的见解。至于高中阶段的书籍,其实也是同样的道理,先从名著入手,有了一定的文学积累和常识之后,在尝试进行其他类型的一些泛阅读。
在一定基础的积累之后,扩充范围的选择,相信对于大多书籍,都已经有了一套自己的见解,挑选起来自然会得心应手些。
- 现在的语文教育存在着误区,就是把语文等同于文学。就初中生和整个社会而言,文学仅是语文的一个小分支而已。读课外书应该让他们读一些能对其他科目起兴趣的书、思维方法学习方法有关的书。《安徒生童话》《我们没有富爸爸富妈妈》《上下五千年》《男生贾里》《女生贾梅》《童年》《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》《世界五千年》《小鬼鲁智胜》《花季•雨季》《唐诗三百首》《老人与海》《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》《今古奇观》《浮生六记》《呐喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》《骆驼祥子》《梁实秋散文集》《围城》《我们仨》《人间草木》《金锁记》《雷雨》《繁星春水》《沈从文文集》《平凡的世界》
初中时期是人生中很关键的时期,人的成长正值青春期,基本的价值观正在形成,这个时间还是以名著为主。另外,必读真的没有必要,书是读不完的,可以推荐一些看看。
1,传统的四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
2,方便写作文类型,泰戈尔的诗集,比如《飞鸟集》,顾城,海子的诗歌文集等。
3,语文文言文考试需要,《论语》《史记》《资治通鉴》《聊斋志异》等。
4,外国文学,《莎士比亚全集》《战争与和平》《巴黎圣母院》《呼啸山庄》《红与黑》《悲惨世界》《飘》《老人与海》《鲁宾徐漂流记》《名人传》《基督山伯爵》
5,现代名著,《追风筝的人》《穆斯林的葬礼》《麦田的守望者》《巨人的陨落》。
读书,一定要做好读书笔记,名句摘抄,作文考试时会非常有用
读书需要先培养感觉,推荐一个读书方法,读书三遍,第一遍,快速通读,了解大概内容,第二遍,仔细阅读,发现问题,第三遍,带着问题阅读。如果可以,自己读书时做个思维导图也很好
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