惯性初中知识，惯性初中知识点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于惯性初中知识的问题，于是小编就整理了5个相关介绍惯性初中知识的解答，让我们一起看看吧。

初中物理惯性讲解？

惯性是一切物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。一切物体都具有惯性。     

          惯性定义：

           我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。惯性代表了物体运动状态改变的难易程度。惯性的大小只与物体的质量有关。

         质量大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，也就是惯性小。

产生惯性这句话对不对？

按照我这一个物理小白的理解，我觉得产生惯性这句话应该肯定也许八成估计可能看起来不太像是对的样子。我记得我们初中的物理老师有讲过惯性是不能用产生这个形容词的，惯性是一个物质或者说一个物体它本身具备的一个属性，应该是说具有惯性，而不是产生惯性吧好像。

跳绳，不是应该靠惯性向上的么，怎么会做功，我是初中，别说什么负功？

惯性是人一种运动后的延续。例如刹车后人向前冲。惯性由质量决定。跳绳时。人向上。是脚登了地。人给地一个力。地给人也一个力。这是作用力和反作用力。相当于你推人。你也会感到被推。

跳绳时你脚离地。向上了。重心也向上了。。

做功的意思是力产生位移。也就是一段距离。

你脚离地。向上了。重心也向上了。，你的重力经过了一段距离。所以做了功、

初中物理知识点总结？

初中物理重难点、公式主要集中在“力学”、“热学”、“电学”这三部分内容中，相关的计算也属比较简单的数学运算，但特别需要注意的是在运算过程中的“单位换算”。同时每一个物理公式的适用条件和范围要理解透彻，选择最优公式解答物理问题是关键！

物理学上的惯性参考系与非惯性参考系具体讲的是什么内容？

这个问题不同的学历有不同的回答。

在初中的时候，我们一般认为惯性系是人为指定的，比如我们可以指定飞机或者火箭为惯性参考系。当然了，一个在加速的物体原则上不可以被指定为惯性参考系。不过，你也可以发现，这种初中的“指定”方法是有问题的，它本质

上回避了问题：到底什么是惯性参考系。

在高中的时候，我们一般引进惯性力，可以把非惯性系中的问题变成惯性系中的问题来求解。当然，这里本质上还是回避了问题——我们还是不知道惯性系到底是什么。

到了大学或者研究生阶段，当一个人学了广义相对论以后，他才能处理所谓的惯性参考系问题——原来，惯性参考系是与时空有关的。我们只有先知道了时空的曲率，再知道了物体在时空中的世界线——才可以定义惯性参考系。爱因斯坦

的等效原理中，把自由下落的电梯看成是一个局部的惯性参考系，这个是合理的。全局的惯性参考系其实是很难存在的。

是人为规定的。如果你定某个参照物作为惯性参照系，那么相对它做匀速直线的参照系都是惯性参照系。所以，本质是是区别不了哪个参照系是有特别优越性的。

但是，从力学应用上来说，总是选取与所研究对象相关的系统中质量尽可能大的那个物体（或系统，最好远远大于其他物体）作为惯性参照系，例如地球作为地球上的物体的参照系，因为相互作用对地球的影响可以忽略不计，这样，相互作用力的作用效果例如动能就可以看做全部落在了物体上。

到此，以上就是小编对于惯性初中知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于惯性初中知识的5点解答对大家有用。