小学能学初中知识吗知乎，小学能学初中知识吗知乎
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学能学初中知识吗知乎的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学能学初中知识吗知乎的解答，让我们一起看看吧。
男孩子小学成绩一般，到了初中是否会好？
我从事教育行业，很高兴回答题主的问题。这个问题用是和不是回答都不合适。影响成绩的原因有很多。
成绩好和什么有关？
学习习惯
学习思维
学习动力
记忆力
小学课业相对初中来说很少，孩子也没有什么叛逆心理，都很听话，小学成绩没有特别理想，和学习习惯有关。
做作业拖拉，不复习，不记背，课上不认真，看题草率等等，这些问题导致考试不理想。
要想初中成绩好，怎么做？
理解+方法
初中死记硬背行不通，数理化都是需要理解的，甚至文科也不能死背，在理解的基础上记背才会事半功倍。
建议方法
1.听懂+练习，很多学生没听懂就去做题，肯定是没效果的，听懂了才动词，知识点才会掌握。
2. 错题集，大多学生都知道错题集，很少有学生做，或者做了不看，那就是浪费了，错题集做了需要看，多复习。
3.反复很重要，错误的知识点，需要记背的内容，多反复才有效果，人都是容易健忘，只有不断出现在我们眼前，我们才会记住。
希望我的分享有帮助。
我是一位英语专业，教育专业的妈妈，在育儿的道路上不断提升自己，因为孩子，来到今日头条和大家一起分享，感谢阅读，转发，点赞与关注，欢迎大家留言，一起交流哦。
谢谢！男孩子小学成绩一般，到了初中是否会好！现在分析评估一下，男孩子小学成绩一般，这说明小学的基础还可以，男孩子在小学时大都比较淘气，贪玩。也有的内象，处处按照老师的要求去做，因为小就易形成死背死记。男孩子到了初中，随着年纪的增长，性格就有了一定的变化。也是一生的一个小十字路口，因社会环境，家庭环境，学生的性格也会发生变化，叛逆心也会增强。在这个重要的转站点，家长就要多与学生沟通，时刻注意学生的思想动向，与教师:多沟通，及时了解学生的心理动态，并加以教育。只要多了解学生，让其自订学习目标，不要学生与社会上的杂乱人员接触。因为小学课程与初中课程有大的不同之处，所以只要加强学生的陪养教育，加之有一定的小学基础，我看男孩学生再加完善的自我理解能力，到了初中男孩学生的成绩可能有飞跃进展，当然了，什么都不是绝对的，那要看男孩学生的因素件条了！
在教育行业久了，经常会听到这么一句话“女孩子小学时候成绩好，到了初中成绩反而下降了，而那些调皮的男孩子到了初中成绩反而上去了”。
说多了，听多了，很多家长就会有这样一种错觉：小学阶段成绩不好没关系，到了初中就能好了。为什么说是错觉呢？因为前面那句话是基于一种选择性盲视的理论，我们更多看到的是小学成绩一般的男孩子，到了初中成绩依然一般，甚至有下滑。
以阳光老师的主业——数学来举例。
小学阶段的数学主要以形象思维为主，逻辑思维是皮毛，一些推理也不过是两步推理。而一旦进入初中，罗辑思维成为重点，因为女生偏重形象思维，所以很多女生在初中时期成绩有所下降。男生偏重逻辑思维，也就不排除有个别男生忽然“对胃口”了，成绩也就上去了。
但是我们也要看到，男生成熟晚，大脑处理逻辑思维的能力还不足，再加上小学时候成绩一般，知识基础不扎实，尤其是数学思维能力薄弱，进入初中之后也不见得个个忽然开窍。
因此，题主不要过于乐观，把希望寄托在孩子初中忽然开窍上。而应该让孩子在小学阶段就打好基础，把成绩搞上去，尤其是锻炼思维能力、养成良好的学习习惯。
《谢邀》有一些小孩因他的天性好玩，但他的悟性很高，成级就是上不去，这就是太贪玩的因素造成的。
象这样的小孩到初中懂事了，知道要读好自己的书，再说小孩年龄也增加了，再玩也就没意义，毕莞是初中的大孩子。如果他把玩的天性，悟到学习中来，成级很快就会上去，并且有的比别的孩子更出彩。
如果小孩性格内向，也不怕。内向的孩子肯读书，愿动脑子，每天作业会去完成，不会有什么花样。到初中小孩的智力随年龄增长也会逐渐加強，成级也会慢慢提高，家长这个时候注意小孩的营养。
我个人总结了一下，如果孩子小学就内向，也很乖的，也很努力学习的这样的学生到了初中只能越来越差，如果孩子上课认真就是回家不肯做作业贪玩到了初中如果思想能改变成绩肯定会提高的，还有一种小学的时候孩子喜欢拆东西组装东西的玩具玩的越多越好对孩子初中会有好处，就像现在孩子学奥数一样，拆玩具也是提高思维能力，学奥数也是提高思维能力，这种孩子上了初中成绩会好起来的，最怕的就是那种天天泡在辅导班做作业结果成绩依然一般，父母天天逼孩子学这学那压根一点时间玩乐都没有，结果依然成绩平平，这些孩子到了初中高中肯定不会好的，这叫死读，就是考了211.985大学毕业我估计也没有多大出息，比如我儿子二年级暑假，一个家长儿子本身很乖也很听话，一个暑假时间全部呆在辅导班里，他说报名了6种科目，这样学结果今年现在三年级成绩也是中等，我想他这样学成绩依然一般估计到了初高中一样会完蛋，我怕他会学傻了，还有一个同学成绩一般，但比较调皮，暑假的时候那个家长带他去旅行一个暑假，而且他成绩虽然一般一旦到了初高中成绩肯定会好起来，就算好不起来以后进入社会他也会比前面那个学生有出息，所以小学死读没用，我儿子什么辅导班都不参加，暑假寒假老师组织夏令营冬令营全部同学都参加我也不参加，作业我觉得必须让他自己去完成，不能从小就依赖辅导班，还有在家里做作业做完了就随便他怎么玩，我让他玩的玩具都是关于能提高孩子思维的，比如七巧板，雪花积木，有空和他下五子棋，象棋，玩玩扑克24点计算，今年刚刚好三年级学校比赛24点计算能力，结果我儿子得了全校第一名，虽然我儿子成绩也是一般中等偏上一点，但我不要求他成绩多好，差不多就好，但现在三年级我唯一让他学了奥数，他对数学兴趣也比较好，也是他自己喜欢的，所以小学不在乎成绩多好，一定要如何培养孩子思维能力，这都是对孩子以后打基础，这只是我个人认为，我也是按照我自己的想法去培养孩子，但我也奇怪了我儿子有时候越简单的计算题越容易错，我看他有时候比较心急，不知道是不是这种原因，但我压根不担心，所以现在只能叫他不要心急，做题的时候一定要确保准确率，不懂教育也来说说自己的想法做个参考意见，不知道我的想法对错请大家评论意见
小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容？
- 我认为，小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容要视具体情况而定。建议：学习基础薄弱者不要好高骛远，应先将基础打扎实；而学习基础扎实者，如果有一定的自学能力，可以按循序渐进的原则提前学习。
- 学习基础薄弱者应先打好基础。
- 理由一：学习是一门科学，新知识的建构都源于旧知识，如果小学基础薄弱，知识衔接不上，初中学习就很难跟上班。
- 理由二：初中课程大幅度增加，知识的难度也明显提高，如果小学基础薄弱，学生学习负担会十分沉重。
- 理由三：学生进入初中后，如果学习底子较差，会缺乏自信心，心理压力会很大，将严重影响学习成绩的提高。
- 综上所述，学习基础差的小学生应该先夯实基础。
- 学习基础扎实且有一定自学能力者可按循序渐进的原则提前学习。
- 理由一：预习是一种良好的学习习惯，也是一种学习能力，长期坚持，必将有益终身。
- 理由二：初中学习负担重，适当预习，打下了一定的基本后，可以适当减轻今后的学习负担。
- 理由三：提前预习，学生可提前发现学习中的问题，便于今后认真听讲，积极发问。
- 理由四：预习可让学生提前进入角色，以后学习起来便更有底气。
- 但提前学习，一定要本着循序渐进的原则进行，有条件，可以请初中老师进行必要的指导。
- 总之，小学高年级学生毕业后要不要提前学习初中知识，要视个人具体情况而决定。
小学高年级的学生需不需要提前学习初中内容？我觉得需要根据学生的学习情况确定是否需要提前学习初中内容。
小学高年级，一般情况指五、六年级，在这个阶段正是将小学知识巩固和转化的阶段。如果孩子还在五年级时，就让他开始提前学习初中知识，一般孩子是学不来的，当然一些智力超常的孩子除外。如果是六年级的孩子，他已能够将小学的知识点掌握好，并且每次考试都应付自如，又有较多的空余时间，这个时候可以让孩子去提前学习一些初中的内容。
我身边就有一些同事，当孩子快小学毕业时，也就是在读小学六年级的第二学期开始，让孩子开始学习初中的英语和数学。这样子，反而促进了孩子的学习欲望。一方面，使孩子不会觉得小学知识吃不饱现象，知道知识是无穷尽的，他不会因小学成绩好而骄傲；另一方面，他将尝到的初中的知识运用到小学的知识中，更加能对知识点进行融会贯通。特别是数学这一科目上。
现在同事的孩子已读到初三，成绩一直名列前茅。
所以说，小学高年级的学生需要不需要提前学习初中知识，这是需要因人而异。也不能强求，要根据孩子的兴趣特点。有些在小学学习很好的孩子，不见得到了初中还能够继续保持优秀，这也和小学开始学习初中知识是没有关系的。最主要的是，孩子的学习兴趣，还有对知识的理解应用能力，以及良好的学习习惯息息相关。
希望家长要根据自家孩子的情况，来确定是否提前学习初中知识。
到此，以上就是小编对于小学能学初中知识吗知乎的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学能学初中知识吗知乎的2点解答对大家有用。