初中知识应该学什么知识，初中知识应该学什么知识点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中知识应该学什么知识的问题，于是小编就整理了1个相关介绍初中知识应该学什么知识的解答，让我们一起看看吧。

初中阶段小孩是要才艺还是要学习成绩？

谢邀。看样子孩子的才艺很出众，所以才有这个话题。

到了初中，课程比小学多了好几个科目，但孩子的智力也在突飞猛进地发展。一般来讲，初中的科目对于智力正常又肯学的孩子，也没什么难的。

但如果孩子有才艺，而且很出众，想在才艺上有所发展，那就在学习的时候有所侧重。这个侧重的程度，应该以在中考时文化课成绩也必须达对特长生要求的分数线。

这个最好在孩子选择以特长生形式考进普高前，带着孩子找初中学校有多年辅导特长生考试的老师，给孩子做一个简单的测试，听听老师的建议。

在初中老师这关过去后，最好接着再找一下高中辅导特长生高考的老师看一下，听听他们的建议，会受益匪浅。

在这两件事都做好后，再决定把自己的学习时间和学习精力怎么分配。

俗话说，外行看热闹，内行看门道。这件事还是带着孩子一起和专业老师探讨请教一下比较好。

题主你好( ^_^)／

我是酷酷滕滕Sax，很高兴为你解答问题，关于初中阶段孩子在才艺和学习之间的选择。

我的感觉是才艺和学习是互相辅助的关系，学习才艺表演并不影响学习，本身才艺就是一种艺术修养的训练，对学习文化课有着极大的帮助。

很多学霸都会演奏一样乐器，而且水平都很高，如弹奏钢琴在学习的过程中，利用钢琴美妙的旋律来缓解学习上的压力。

提这个问题一定是孩子的学习出现了情况，如果孩子学习优秀是绝对不会提这个问题。

所以我的建议，不要选择放弃，把它们之间的比例做调整，如果选择放弃任何一个，‘’千百个放弃就会接踵而至‘’。

‘’放弃‘’就是两个字很简单，坚持是要辛勤的努力付出，一旦选择放弃就会改变孩子的思维方向。

决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。

希望我的回答对你能有帮助，坚持下去不要选择放弃。

谢谢邀请，我来回答这个问题。

所谓的素质教育不等于才艺教育。

素质教育是指一种以提高受教育者综合素质为主的教育，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育等。曾几何时，很多家长认为，孩子学钢琴、学电子琴、学古筝、学舞蹈、学武术、学书法、学音乐、学美术就是素质教育，其实这种想法是不正确的。

近年来，孩子从上幼儿园开始，家长就给报了很多特长班。孩子们整天疲于奔命，才艺学得马马虎虎，学习成绩更是不见提高。而且到了以后，会点才艺也都就饭吃了，这是得不偿失的。

才艺教育可以参加，关键在于孩子是否具备学习才艺的特长。

我总觉得强扭的瓜不甜。家长给孩子报特长班，要看孩子的兴趣，更要看孩子的能力。不能一报特长班就是三四个，孩子美好的童年都变成灰色的了。要选孩子最感兴趣的才艺来学习，也不能耽误文化课的学习。小学阶段、初中阶段文化课是重要的，才艺只是一种辅助课程。当然，如果你的孩子在某方面的才艺上特别突出，那也可以重点培养。关键要看他是否有特长。

孩子学习才艺，是受到很多条件制约的，要预见到孩子的发展方向才行。

孩子学习才艺，最大的制约是师资问题。比如有的孩子学习乒乓球，在一般的县城或者普通的城市，不一定有很好的教练。学习钢琴、学习舞蹈、学习美术等大概都是如此。一方面是名师难觅，一方面是家长盲目要求孩子去学才艺。很多孩子都只是学个皮毛。或者弄个等级证就完事了。这样粗浅的才艺，不足以安身立命，只是作为一种爱好罢了。很多孩子最终才艺没学好，文化课又丢下了。

学习才艺，要预见到孩子的发展方向才好，比如孩子学乒乓球，能不能进入国家队？如果不能，就不要花大气力去学习了。

在初中阶段，我觉得还是以文化课为主，以才艺为辅。

初中阶段的孩子都十四岁或者十五岁了，这么大的孩子才艺不突出，那也不会有什么大的专业发展了。如果才艺比较突出，倒是可以继续发展。但是还是应该以文化课为主，比如说你的孩子绘画好，或者音乐才能突出，你可以继续学习。到了高中可以报考专门的大学去学习，但是前提是文化课要好，要能考上理想的学校才行。

但是，如果你的孩子在某一方面的才艺出类拔萃，在全省乃至全国都有名次或者名声，那就可以去专门学习这方面的才艺。这样可以使他的才艺得到进一步的提高，也可以使他的特长得到进一步的发展，在这种情况下，文化课倒是退居其次了。我想，才艺如此突出的孩子，全国也没几个吧！

以上仅仅是个人的观点，仅供参考！

我是在初中工作30多年的老教师，就这个问题来谈谈我的看法。第一，初中阶段必须重视孩子的文化课学习成绩，因为现行的高考、中考制度决定，孩子只有文化课成绩优秀，才能考上好高中，同样，只有文化课优异，才能考上好大学。

有人会说，孩子可以考特长呀，诚然，考特长也是一条出路，但是考特长也要有一定的文化课成绩做基础，否则也很难进入好学校。

2、如果孩子能够学习特长兼顾，摆不好相互的位置，在不影响学习成绩的前提下发展特长，更高，有助于提升孩子的文化修养，特长的训练在某种程度上还可以不进文化课的进步。在教过的学生中这样的案例也大有人在，有的学生学习能力超强，个人兴趣广泛，干啥都是能手，无论是学习还是特长，样样优秀。如果您的孩子是这样的，大可不必烦恼，随着孩子喜欢就行！

第三，您还可以进一步关注高考改革动向，今后可能会在某一领域特别出众的孩子开出招考绝色通道，如果有的话，而您的孩子恰巧还符合条件，也可以在特长领域深鉆。

总之，在现行情况下，个人建议初中阶段还是以文化成绩为主，如果进入高中感觉文化成绩很难步入理想大学，再拾起特长也不晚，当然，如果初中学力有余，两者兼顾更好。

到此，以上就是小编对于初中知识应该学什么知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中知识应该学什么知识的1点解答对大家有用。