小学和初中知识量大吗，小学和初中知识量大吗为什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学和初中知识量大吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学和初中知识量大吗的解答，让我们一起看看吧。

四个月内可以把初中的知识学完吗？还有几个月中考了，还有救吗？

先说说这个学生，如果前两年学习是有些差距跟不上，成绩不理想等问题，但是这个学生也有想和别的同学一样，能有考上一所重点高中的好想法，那还真有补救，说明这个学生还是有进取心的。最起码还没能渣到心里没上学的思维了。或许自己原先就只是贪玩不想学，或基础知识没扎牢上课没认真听讲等，而自己又不比别同学笨，那为何就这么轻易放弃学业，自暴自弃自已呢？所以为何不为自己尝试着去努力拼搏一把，中考总归不是什么高不可攀的考试，毕竟总归是一场很普通的中考，没什么可怕之处，一切都有可能。

给点建议希望能采纳：1.先理清自身学习短板差在哪几方面，基础差，课堂内老师没时间过多照顾到给你一个人辅导。那就找课外培训班老师一对一的课外突击课程，突出每一年级重点学习大钢，让两位老师重新给你做好一个整体规划，着重重点评讲一遍。学习过程中，多刷题，哪些课程考试中能得高分考题，哪门课程偏科成绩能保留到及格线等，可以放弃一些等等事项，一定要查缺补漏。

2.严格自律，调整心态。培训班老师和学校老师休息时间给学生多讲讲信心的重要性。给学生多讲些渣生最后如何成为学霸的例子，多多鼓厉勉励自已别放弃。在这最后三四个月别受外界影响﹑生活和学习困难上，别有破罐破摔的心理不要理睬这些杂音。情绪情感别太偏激﹑太冲动，别恢心考上考不上。

3.基于前面两点如果做到了，那最后就是要做到坚持努力了。希望能到帮助和解答！

主要还是得看你自己，学习的主动性掌握在自己手上。如果你是自己想学同时能坚持下去的话，初中的内容不算多，找好的家教或者老师补一下课，再加上课堂认真听讲。分数提高是没有问题的，能提高多少分就得看你自己付出多少努力。加油，看好你哦(´-ω-`)

想学习什么时侯都不晚，只要努力不放弃就有希望！我是一名初中教师，见过不少这样的学生，我们这是五四制，前三年玩着学，成绩也就中等，最后一年幡然悔悟，好象一下子醒了，拚命学习，全力以赴，最终考上理想高中。你这种情况应该也属此类，智力很好，基础一般，有强烈考上重点愿望。建议1.抓好基础知识的复习，下大力气整理复习基础知识。2.做好类型题，做好整理分类。3.分析自己的强弱科，尽力扬长，弱科则用更多时间和精力弥补。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"努力吧，我相信你！

能学完孩子不一定能掌握，这次疫情对那些自我掌控能力好的孩子是一次超越的机会。家长要协助孩子做好计划和预习，并起到真正的监督和检查。这样才不会落后太多，孩子和家长都努力才行啊

…………除非有一个特别专业的人指导你，你自己也努力。我认识一个这样的人，他爸爸是当年的县理科状元，然后把崽的书本自学了一遍，每天指导崽做题，终于用一个学期把孩子数学提升到了a的等级。

你们小学时是语文作业多还是数学作业多？

我读小学的时候作业不多，每天都是写生字和做数学作业。一般情况下，那时候写生字都是一个生字儿写五行。（或者是你自己觉得喜欢，一个生字写一页也行。）数学作业无非就是老师在黑板上抄下习题，然后学生抄到作业本上晚上回家做。数学题大多都是计算题和应用题。

至于背书、默写、背数学的公式那都是常规的作业。所以我觉得那时候的作业不多，反而很多时候我们在一边抄题的时候一边就可以完成啦。那时候回家哪可不是疯狂的玩，回家要帮忙干农活。

现在的孩子作业也不算多，或许是因为孩子做作业的时候不集中注意力，所以把做作业的时间拖慢了。我们那时候做作业不会慢吞吞，因为很多人回家还要干农活。要是干不完农活那肯定得遭到大人的棍棒伺候。而现在的孩子诱惑也多，相对来说，大人不会因为孩子做作业拖拉而棍棒伺候。在陪伴孩子做作业的时候，大人大都是玩手机或做其他事儿，所以孩子的习惯从一开始就没注意养成，才会让孩子做作业拖拉，更让大人觉得孩子的作业很多。

即便是孩子的作业真的挺多，但是作为大人的我们，也不应该在孩子面前埋怨“作业多”这个问题，这样更容易让孩子觉得作业很多而不想去完成作业。希望孩子做作业快一点，我们可以让孩子养成良好的习惯；减少不必要的影响孩子做作业的因素，给孩子一个安静的空间便于孩子做作业。当大人少了抱怨，孩子有良好的习惯，孩子做作业的速度肯定会更快一点。

我们小时候到底语文作业多还是数学作业多，我也忘了，只记得那时候的作业比现在可多多了，一道题能罚抄二十遍、三十遍，生字表从头抄到尾，数学题一晚上能做二三十道，还要抄题目，每天晚上做完作业都十点多快十一点了，有时候罚抄的多的话，绝对抄不完，第二天中午不能回来吃饭继续抄。

我们那时候有个特色，就是中午留校不能回家吃饭，晚上留校留到天黑，为嘛留校？背书背不完，作业没写完，都要留校，每天中午都有孩子不能回家吃饭，饿一中午，不想挨饿，就让邻居家的孩子帮忙带饭。

还有，我们那时候单休，没有双休，一周六天课，每天天不亮起床，天黑才回家，这都是小学才经历的，初中、高中更惨！还有，我们上小学的时候，挨打是家常便饭，哪个学生不挨打，那他一定是没上过小学。

老师打人的工具多种多样，有柳条、竹棍、手、脚，还有各种罚站、罚半蹲（美其名曰：洗热水澡，脚尖掂着，半蹲，胳膊前后手臂成九十度，蹲一会儿一身汗），考试考九十九分，还有一分错的呢，为什么会错？挨一巴掌；考八十分，错了这么多，一题一巴掌😂

想想我们那时候，再看看现在，唉，现在的孩子幸福的不要不要的，还这事儿那事儿的，真不知道八零后怎么想的，我们那时候那么苦都过来了，我们不也好好的吗，为什么轮到我们的孩子了，我们就舍不得让孩子吃苦了呢？蜜糖罐里能培养出坚毅的孩子吗？

我是希望老师能对孩子要求严格一点，要求的严，孩子的基础才打的牢，没有一个稳固的根基，以后怎么建高楼大厦？

到此，以上就是小编对于小学和初中知识量大吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学和初中知识量大吗的2点解答对大家有用。