记叙文阅读初中知识点，记叙文阅读初中知识点归纳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于记叙文阅读初中知识点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍记叙文阅读初中知识点的解答，让我们一起看看吧。

七年级下册记叙文知识点是什么意思？

记叙文要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。其中第一要素是时间，年，月，日，时度写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第专四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。

记叙文的基本知识：一是概括文章的内容，如把握记叙文的要素，关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人、事，　分析层与层之间的关系，理清文章脉络等；二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。

记叙文的要点？

记叙文阅读 ——表达方式 表达方式主要有五种：叙述、描写、说明、抒情、议论 记叙文表达方式是以记叙、描写为主要表达方式，另外还适当运用议论，说明和抒情。

1.叙述：交代人物活动，事件发展情况。作用:是使读者 概括叙述： 明确什么人、在什么时间和地对人物活动和事件发展的全貌有个清晰的了解。使读者了解事物的全貌和来龙去脉。点、怎么样地做了什么事情。具体叙述： 对什么事情再具体化。2.描写：它常常与叙述结合在一起，用生动的语言，对人、事和景物加以具体形象的描绘，给人以鲜明、生动的印象。人物描写：是刻画人物，形象表现人物性格特征思想感情和文章主题的主要手段。包括正面描写和侧面描写。肖像、行动、心理、语言描写 （分对话与独白）（言为心声） 环境描写：分为自然环境和社会环境描写。作用：交代人物活动、事件发生的背景；渲染气氛；烘托人物的心情；推动情节的发展。3.说明：常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征。补充记叙文中需要交代的事情。不常用，但仍是为写人叙事服务的。记叙文中说明的作用，也要结合其目的来分析。一般来说这个知识点不大考到。4.议论：直接对叙述内容发表见解、判断、表明态度，或从个别事物中说明它的普遍意义，使读者加深理解。善于抓住议论，分析它与叙述、描写的关系，就能较快地准确把握文章的中心思想。先叙后议：给读者提供对所叙人物或事物的深层认识，起到加深文章思想深度的作用。先议后叙：引导读者进入对将要叙述人物或事物的思考，收到让读者对下文密切关注的作用。叙中他议：作者由文章中某个人物去发表议论，作出评价，借别人的口说自己的话的作用。5．抒情：作者在记叙基础上抒发作者强烈的思想感情。抓住抒情的语句，才能把握作者在文中所要表达的思想感情。直接抒情：在记叙的基础上直接抒发对事物的思想感情。间接抒情：寄情于人、事、物，在叙述描写、刻画的形象中，渗透作者的感情。

记叙文阅读中，写主要内容时为何还要掺杂其他不相关内容？

很高兴回答你的问题！(●'◡'●)

题主的描述“着实可爱”，不过对于问题的描述还是有几分“形似”。对于这类问题，不同的老师会有不同的叫法，穆老师则称之为“材料关系题”。

“材料关系题”放眼全国来看，可以说是每年必考题型，因此，它的重要性可见一斑。接下来，穆老师将给大家做详细地阐释。

一【材料关系含义】

含义：凡是涉及到文章具体情节（内容）安排的，我们一概认定为材料之间的关系。

图一：

二【材料关系题提问方式】

穆老师查阅各种类型的资料，得出以下三种提问方式：

1、 为什么要写这个 ？

“这个”，可以指“段落”，“情节”，“内容”，“人物”，“事物”······

2、写这个，为什么又要写那个？

“这个”，可以指“段落”，“情节”，“内容”，“人物”，“事物”······

3、能不能删掉这个 ？

图二：

三【材料关系种类】

材料关系共四种：铺垫、照应、对比、衬托。接下来，穆老师将给大家做详细的解释。

1、铺垫

a.凡是交代故事发生的背景或缘由的，我们一概认定为铺垫b.凡是交代故事发生、发展的相关情况，使故事情节发展更为曲折动人，自然平稳的，我们也认定其为铺垫

c.还有一种特殊情况，文章情节设置的很隐蔽，一般寥寥几笔代之，往往在下文会有所提示或暗示，出现这种情况的，我们认定其为伏笔

2、照应

a.文题照应b.前后（情节）照应

c.首尾呼应

3、对比

4、衬托

同学们，对比与衬托是一组容易混淆的概念。有时反衬等同对比，这就更增加了概念的模糊性，但是，它们之间还是有本质区别的，请看穆老师如何给大家解释：

a.对于衬托而言，两个事物之间是没有可比性的，只是用来陪衬的。比如红花与绿叶，环境与心情，年龄与胆量等；而对比则不一样，是让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

b.衬托是为了表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想；而对比，则是使好的显得更好，使坏的显得更坏。

穆老师有情建议：建议你不要去深究，因为这会让你越来越糊涂的，弄懂穆老师的就可以了。

图三：

四【注意事项】

1、我们在答题时，四种关系很少单独去写，一般还要答出内容、情感等方面。（内容、情感等方面可参照”段落作用”）

2、铺垫与伏笔区别

1、铺垫着墨较多，伏笔往往寥寥几笔。2、伏笔往往出现在小说当中，铺垫则出现在情节较为平淡的文章中。

图四：

五【试题例举】

老规矩，穆老师将知识点时，必定会配上相关试题，理论与实践相结合才更容易让学生接受。

具体试题及答案如图五，至于文章的具体内容，大家可以自行上网查找。

图五：

亲爱的同学们，你们掌握了吗？如果有不清楚的地方，欢迎在下方留言。

希望穆老师的回答能够帮助到大家！(●'◡'●)

到此，以上就是小编对于记叙文阅读初中知识点的问题就介绍到这了，希望介绍关于记叙文阅读初中知识点的3点解答对大家有用。