初中知识忘记，初中知识忘记了高中怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中知识忘记的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中知识忘记的解答，让我们一起看看吧。

六年级的孩子一到综合复习就把以前的知识都忘记了，考试成绩很差，大家有什么好办法？

最好的方法是经常复习。子曰：学而时习之，不亦说乎？

据德国一位心理学家研究发现，学习的知识很快就会遗忘，著名的遗忘曲线图我们可以看一下：

从上图可以看出，在学习后六天如果不复习记忆的知识数量便下降到百分之二十左右。
我们再来看信息加工的流程：

如果输入信息后，不及时复习，便会遗忘，复习之后，才能变成长时记忆。

再来看下面的一张图，根据最佳记忆时间间隔，按照一定的时间间隔，有复习和没有复习竟然有天壤之别！

可以看出，学习知识后，如果我们当天复习一次，一周后复习一次，一个月再复习一次，六个月后发知识保存率还有百分之七十左右。如果不复习，六个月后知识留存率就剩下百分之十五左右。

所以，老师布置家庭作业是非常有必要的，它是对当天所学知识的复习。如果我们每周再复习一次本周学习的内容，每月复习一次本月学习的内容，知识的留存率便可达到最高。

作为一名中学语文教师，我的学生也经常碰到类似问题，我也思考过怎样改善，要从根源上下手，就要做到

温故而知新，可以为师矣。

道理就是说，每天学习的内容，晚上都要温习一遍，每次温习都会加深巩固或者有新的理解。

所以，很多家长苦恼一到期中期末考试，孩子的成绩就不好，这是为什么？期中期末考试是阶段性考试，考核的内容是前面一整段学习内容，所以很多之前的旧知识孩子会还给老师。要从根源上解决这个问题，家长必须从以下几个方面着手:

1.让孩子养成温习的习惯，一天所学做个系统的归纳，小学的孩子做起来可能有点难，家长在开始阶段就要辅助自己的孩子，慢慢的，孩子温习起来就会得心应手。不积跬步无以至千里，每天点滴的积累比临时抱佛脚要好得多。

2.除了温习以外，每天在学校遇到不懂的知识，家长一定要让孩子回家反复弄懂，这样既可以加深印象，也不会让不懂的越来越多，考试起来就会得心应手了。

做到以上两点，再也不用担心期中期末考试啦😄

孩子忘性大，尤其是高中政治知识点背完就忘，怎么办？

家长不要乱贴标签，什么忘性大，有科学依据么？

因为他不理解。

死记硬背是性价比很低的学习方式。

所以，可以帮他找一个懂政治会讲故事的老师点拨一下，让他能理解政治知识点，这样学起来、背起来、用起来会更好的。

这个问题存在还是挺普遍的，作为家长都有这个忧虑。首先，建议让孩子有个良好的学习习惯；其次，是让孩子掌握正确的学习方法，现在政治的知识比较多其实不只是政治，文科都存在知识点记忆的问题，孩子记忆起来确实困难，因此掌握正确的方法会事半功倍。所以建议可以找老师进行系统化的梳理和辅导，这样孩子记忆起来就会深刻许多。我同事的孩子在北京新东方优能一对一部找的老师进行的针对性辅导，他家孩子现在对于文科知识点的记忆不仅速度快，记忆还比较深刻，根据新东方一对一老师给的记忆方法，现在能很好的联想记忆。

学生上课不听讲，讲过的知识不记，今天讲明天忘，像这种情况该怎么办？

关于这个问题，你得从如下几个方面入手

1.先从老师自己方面思考，你上的课生动吗？师生互动热烈吗？所教的内容你作了哪那些加工处理？能把本来枯燥无味的知识变成生动有趣故事呈现给学生吗？问题设置是否有吸引力？是否能激起学生的热情参与到其中？一节的主线抓住了没有？问题是否层层剖析，逐渐深入，最后让学生有茅塞顿开的感觉。

2.再从学生入手，了解他(她)的过去、基础、学习能力及动力。了解他(她)是否沉迷于手机或游戏而对学习毫无兴趣。

3.与他(她)多次面对面谈心沟通，用真情来打动他(她)，针对作业或考试出现的错题进行辅导，重在指点如何去补漏及学法指导。上课时多关照他们，让他们多回答些问题。

经过这些努力，一定能转移他们的兴趣，投入到学习中。

造成这种现象应

从多方面去找原因，对症下药，如果学生一直都是这样，这要从培养他养成认真听讲的习惯入手，多关注，多提醒，有了进步多表扬。如果是近段时间，就要找找是什么让他分神了，如早恋，家里闹矛盾，最近贪玩等具体问题具体解决，如果是只是不喜欢这科，就要从老师入手，让他先喜欢这科老师，再去培养他对这科的兴趣爱好。

1、教师、家长共同努力，引导学生养成良好的学习习惯，良好的学习习惯使人终生受益。现在的学生体会不到生活的艰辛和不易，他们上、放学每天有人接送，许多家长关心自己孩子在学校里有没有被同学欺负，有没有被老师体罚，至于学习上的事，也确实没时间过问。家长们眼中的许多好孩子，上课时心猿意马，一上课就为玩什么发愁。学生有看漫画书的，有玩橡皮泥的，有玩卡片，有用纸叠东西的，玩的花样多了去。还有照着生字表提前写生字的，把白纸蒙在字帖上“练”字的。专心听讲，积极思考，认真做笔记的少之又少。希望各位教师上课时多关注学生的学习习惯，对于搞小动作、走神、说笑的同学，每节课都严厉整治，不然会有更多的学生有上述不良学习习惯的。我常常对学生说，学生学好三年，学坏三妙，坏榜样的力量是无穷的。凡上课不专心的，教师及时与其家长沟通，让家长也参与对学生学习的管理，有时家长对自己孩子的责骂、体罚，远比教师的苦头婆心的说服教育效果好，毕竟老师不方便对学生谩骂、体罚。否则那是拿自己的荣辱、工作甚至性命开玩笑的。也希望家长在被教师约谈时不要护丑，溺爱、放纵自己的孩子是对自己孩子不负责，最终的苦果还要自己吞下去。

2、教师努力改进教学方法，用新颖、激励性质的教学活动激励学生积极主动参与学习，毕竟学生才是学习的主体。有的老师采取小组竞赛法，有的采取奖励红花法，学生的红花积累到一定程度时可换取另一种奖励。我校六年级数学教师采用奖励红花的办法，五年级英语教师采用小组竞赛法，这两个教师上课时学习气氛浓，学生回答问题时小手齐刷刷举起来，集休回答问题时声音铺天盖地、震耳欲聋。

3、教师上课时多提问，多做练习，不过多讲述，把学习的主动权还给学生，答不上问题或做不对练习的学生在同学们的“嘘”声中自会坐立不安，知耻而后勇。

4、每节下课前小结学生的听讲情况，随机抽查学生的听课笔记，对表现良好的学生提出表扬，对表现不佳的提出批评。并鼓励学生课下向外班同学或本班学生的家长汇报上课学习情况，学生的虚荣心和自尊还是有的，这样的及时评价让他们不得不静下心认真学习。

我家孩子上物理课的时候能学明白，但是学过之后就忘，总是记不住，怎么办？

这个问题在孩子中非常常见，我家的孩子就是典型的这个情况，从小到大都是学过就忘，愁死了。后来我就想孩子既然上物理课能够听的明白，为啥老是记不住呢？带孩子去了一趟北京新东方优能一对一部测试了一下孩子的问题，通过分析发现：一是不复习，学的再明白，临时的记忆都是很容易遗忘的；二是练习少，有些时候懂了和做对之间，差了可能有100公里。然后，在新东方学习了一段时间的一对一，那里的老师还挺负责的，课下盯着孩子复习笔记，重做题目，对孩子帮助真的很大，我家孩子就是非常懒的那种，必须得盯着。建议你也去新东方优能一对一试试吧。

谢邀。从二个方面分析:一是孩子是否真的懂了，对于物理公式和道理是不是真的学明白了，学习之后老师是布置一是量的练习题加深理解和巩固。家长应对孩子有所了解，不能完全相信孩子的一面之词。另一方面正如题主所说孩子学明白之后很快就忘，是不是心理因素，还是有失忆症，须到医院诊治。

这是很多同学经常遇到的问题，课上觉得学的不错，一做题就傻眼，其主要原因应该是你没有学明白，只知道一些公式的存在，对其来源模模糊糊，最好的办法是对问题追根溯源，从根本上自己搞懂一个公式原理，可能就会不容易忘记！

学了这个学期的忘了上个学期的该怎么办？

学生学了这学期的内容，忘了上学期的内容，这对学生来说是大忌，千万不能够出现这种情况。

倘若出现这种情况的话，所学的知识学一点丟一点，知识就得不到积累，就没有增长。一旦考试，若与上期的知识有联系，就会考得一踏糊涂。

那这种情况咱办呢？根据遗忘规律，要战胜知识的遗忘，必须对所学的知识，要长期不间断地复习，才能使知识得到巩固，对后续课程的学习才会奠定艰实的基础。

要战胜知识遗忘，最好的办法，就是在学习这学期的新知识时，凡是与上期知识有联系的，要尽量联系，让本期所学知识与上期的知识有机结合，并使知识系统化，这样一旦应用时，就能与上期的部分知识焕起记忆，从而就达到了巩固上期知识的目的。

若与本期所说知识与上期没有联系的独立知识，也要时常花一点空闲时间去翻一翻、看一看、练一练，以战胜知识的永久性遺忘。

倘若，学这学期知识忘掉上期所学知识，那么到了要毕业的那学年，就得将所有遗忘的知识象学习新课一样重新学习，这显然会浪费很多学习时间的，要想考出好成绩，考上理想的学校那是绝不可能的。为此，同学你必须引起高度重视。

综上，个人看法。

感谢悟空邀请，我是零点小课堂，很高兴为您答疑解惑！

很多时候我们不是健忘，这只是一个必经过程；

一说到上学时候学着这个学期的内容就忘了上学期的内容，我就觉得深有同感！也别说上学时期的事情，就算我现在参加工作，我也是经常感觉学习到一点东西，当时觉得回了，过不了多长时间就忘了。其实这个问题不用太过烦恼，对于学习还是要放松心情，不要让自己太过于紧张。你要明白，这不是你太健忘，我那时候就经常被家里拉着喝什么安神补脑液啊还有什么号称提高记忆力的口服液。结果呢，效果并没有，所以说这只是一个必经的过程，因为我们在学习的时候，接触了更多的知识，人的大脑接受新知识的容量是有限的。

忘记就忘记，温故而知新，回顾更透彻；

忘记就忘记了，不打紧的，为什么这么讲，当你想到自己某个知识点忘记了的时候，说明你在学习新知识的时候用到了以往的知识。想想买菜大妈肯定不会在买菜的时候忽然想起某个函数知识点忘记了。这时候你就需要重新回顾一下自己当时所学，如果还是记不太清楚，那就抓紧时间补习一下吧。当一个知识点重新学习一遍的时候，你会觉得轻松起来，因为你已经接触到了更多的知识，而且再次的温故学习之后，你会发现，你对这个知识点的掌握更加的娴熟。

常言：好记性不如烂笔头，一点没错！

学习过程中，总会有难点重点这些，千万不要觉得自己当下好似明白了就掉以轻心。班级里学习好的学生，都懂得把知识要点和重难点记下来，不是为了单纯的记笔记，更多的是为了在自己忘记某些知识点的时候更快的梳理，更便捷的找到问题所在。因此，从现在开始，做好自己的笔记吧，忘记了，回头看一眼，相信你一定可以更好的学好现在的知识的！

结语：

忘记并不可怕，知道忘记了某个知识点，就抓紧时间回顾、补习，能知道自己忘了某些知识点，那说明您现在正处于一个查漏补缺的状态中，做好了，就是你真正提高的时候了！加油哟，祝您学业有成！

我是零点小课堂，感谢所有关注我的朋友们，希望我的回答能对您有所帮助，感恩有您！

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学生学了这个学期忘了上学期的，对于成绩提高是不利的。因此，要遵循遗忘规律，刚开始学习后复习的密度大一些，经过一段时间把忘记的知识又重新复习，知识是必须经过记忆来掌握的，有些知识可以在理解的基础上记忆，理解的东西记住了就不容易忘记，另外要及时复习。研究表明，遗忘在学习过后马上开始，最开始时遗忘速度很快，随后逐渐减慢，只有经过及时的复习才能减少遗忘，根据遗忘曲线的规律及时复习，重复的次数多了，可以增强记忆，自然学习成绩就会提高。

到此，以上就是小编对于初中知识忘记的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中知识忘记的5点解答对大家有用。