初中知识垃圾分类图片，初中垃圾分类手抄报图片

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7月1日，上海全面实行垃圾分类，有什么好办法快速分清垃圾的具体分类吗？

垃圾分类。其实是个很难的问题。要实行垃圾分类。要从学校。幼儿园。初中。小学大学都要普及。要让他们知道垃圾分类。再让他们告诉他们的宝爸宝妈们。垃圾分类。小区可以减免物业费。或者停车费。

如何让孩子学会垃圾分类？

让孩子学会垃圾分类是一个很难的问题。

1，孩子分大小，如果是没上学不识字或上学前班的孩子，在这方面很难做到精准垃圾分类。

只能通过物品的样子多次返复耐心的长时间教导，引导孩子进行垃圾分类。

但必须告诉清楚哪些物品是化学危险物品或哪些是对人身休有自身危险的物品，

必须小心分类。分类同时保护好自身安全。

2，如果是刚上小学的学生识字不多只能用同上的方法教导引导进行垃圾分类。

3，初中以上成年人以下的孩子只要正确引导他们按分类要求看垃圾回收箱或垃圾桶上的分类说明进行分类即可。
养成良好的分类习惯保护生活环境，孩子们会成为爱环境保护环境有利帮手的。

最近网上很多都是关于上海垃圾分类的信息，面对垃圾分类，算是难倒了很多的大妈大叔们，然后就有了网上的段子：让猪试吃，猪吃的是湿垃圾，不吃的是干垃圾，吃了会死的是有害垃圾，卖了能买猪的是可回收垃圾。我们付之一笑的同时不禁要思考：到底怎样才能把垃圾分好类，又怎样才能教会孩子们学会垃圾分类呢。

首先呢我们需要一个大的环境，一个全民都分类垃圾的环境，这就需要政府来做一些干涉，就比如现在正在实行垃圾分类试验的上海，刚开始也许很难，但是当要分类垃圾的意识深入人心之后，就会简单很多了。就好像现在的日本，它们的街道现在几乎看不到垃圾，每个人都有分类垃圾的意识，这样的结果他们用了15年才做到。而我们才刚开始，虽然很难，但很值得。

其次呢，学校应该积极贯彻政府的号召，开展一系列的关于垃圾的危害及垃圾分类的重要性的课程、演讲、班会，同时开展一系列的实践活动，任何没有实践的空谈都只是空头支票，起不到什么实际的意义。现在起始阶段，一些学校可能还未实施，相信在不远的将来就会出现各种关于垃圾分类的实践课程。

最后呢，要求家长应该做到言传身教，做好榜样，在教的同时应该反思一下自己是否做到了，不仅是垃圾分类这件事，其他的事情也是这样，只有这样孩子才能从心里边真正的接受，从而更好地实施。

未来可期！

为什么要教育孩子？

1.反思咱们作为家长，在家里是否对垃圾进行了分类？这个太重要了，孩子一直在模仿大人的样子；

2.打造分类知识场景，即在家贴一些垃圾分类的标识图，如在厨房，在客厅等，通过曝光的频次，视觉的认知，对垃圾有初步的了解；

3.建立与家长互动机会，即每次故意把垃圾指出来，问宝宝，小明你帮我看看（看家里贴的分类图标）这个垃圾应该放在哪个垃圾袋，通过一次两次多次的互动，慢慢区分垃圾；

4.让孩子参与扔垃圾，当每次扔垃圾时，可以带着宝宝，一起去扔，并与宝宝互动，家里分类好的垃圾袋应该扔到哪个垃圾桶；

5.以上是建立参与感，接下来需要填入一些知识，即在网上搜寻一些关于垃圾的再利用与危害的专业知识，如果不是视频，则可以以讲故事的形式睡前分享给孩子，即解释垃圾为什么要分类；

6.游戏强化，这是一个选配的策略，依据孩子的大小而定，即，当与孩子一起外出，可以对看到的事物（东西），进行提问与回答，什么是什么垃圾，孩子与大人进行比赛，积分制，高分者获得荣耀与奖励，当然，这个也可以在家里进行。

在垃圾分类这件事，孩子不需要教育的，因为，我们大人也是刚接触到垃圾分类，这对大人与孩子是同等的，同时，孩子或许在学校还有学习，懂得的或许还比家长要多，那么家长要做的就是“榜样”。

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先让孩子学会自己生活中产生的垃圾有哪些，慢慢地养成良好的习惯，并且可以让孩子学会自己分类，自己动手，鼓励孩子们学习垃圾分类知识的同时主动帮助家长解决问题的能力，让孩子在解决问题的过程中产生责任意识！逐步形成良好的生活习惯！

日常习惯的养成，告诉孩子，垃圾可以分为几类，每一类里面分别有什么，然后当我们家里产生了这样的垃圾的时候，以游戏的形式进行垃圾分类，让孩子来分类，并且有适当的加强奖励。

日常习惯的养成绝对不是我们说一句话，做一件事就够的。

有研究表明，让孩子学会饭前便后洗手的这个习惯，老师至少要说两千多遍孩子才能够自觉的去进行饭前便后洗手等行为。所以对于家长来是说一样的道理，我们也要多提醒，多演示，才能够让孩子学会垃圾分类，并且形成一种良好的习惯，受益终身。

其实，家庭教育是一种环境的熏陶和耳濡目染，如果对家长来说，就有将垃圾分类的习惯，孩子根本不需要专门的在这一块放多大的精力去进行教育，他会觉得垃圾分类是理所当然的事情，他也会知道应该怎么去做的。

世界上最好的教育，是父母的以身作则，言传身教。

日本算不算是世界最卫生的国家？

感谢邀请。

日本清洁是世界有名，笔者曾经多次撰写文章来阐述这个方面的事情。但是世界上最干净的国家还真的不是日本，而是新加坡，新加坡人具有高度的环境保护意识，与人口比例相当的街上的清洁保洁人员很少，这也说明新加坡人对环境的意识很高。同时新加坡还有严格的法令确干净清洁的环境。所以新教坡应该是世界上最卫生的国家。

但是，新加坡毕竟是非常小，还是城市国家，可比性并不高，如果真的以人口，国土面积等综合性的数据来看，日本才是世界上最卫生的国家。日本的卫生与新加坡相比有很多不同的地方，其实日本在50年前为止，环境也是脏乱差，之后日本为了迎接奥运会，不仅全国动员开展清洁活动，还制定了轻罪法，规定了对环境保护的具体内容，轻罪虽然没有像新加坡那样的鞭刑，但也促进了环境的保护。同时日本加强了从学校的教育。

新加坡的环境保护是通过清洁工，保洁工达到，日本却是全员的自觉，小孩子从小就被教育要保护环境，不能乱丢垃圾，甚至吸烟结束后烟头不能乱丢，要放到随身携带的小包中带回才能扔。同时日本提倡的环境保护还有明确的垃圾分类，如可回收资源，就要按照规定分类好放到指定的地点。至于个人卫生也是，回到家中一定要洗手，只有搞好了个人卫生，才可以搞好环境卫生。所以日本很少有乱扔垃圾的事情发生。

日本还特别对水源保护重视，因为之前的工业发展高速时期，不注意水源的保护，造成了各种疾病的发生，因此现在对水源的保护有严格的立法规定，笔者所在的大阪市，原来有条河叫大和川，是严重污染河流，水对周围居民造成不良的影响，现在经过20年的治理，完全恢复到2级水，可以打开自来水直接喝。笔者认为，要成为最卫生的国家，需要从意识上认识到卫生的重要性，这样才会自觉地保护环境，成为卫生的国家。

日本可以算作世界最卫生的国家之一，至于第一还是十一基本没有意义，毕竟它是身居该榜单前列唯一人口过亿的国家，在亚洲更是数一数二。

所谓卫生，大致包括地理环境、国家政策、国民意识与日常活动、环境状况、个人卫生习惯、健康水平与人均寿命等等，综合来看，日本在以上各项目中都有高得分。

日本山环水绕，“金木水火土”只有“金”匮乏

岛国日本绵延3000公里，四面环海，山地和丘陵约占全域75%，可耕地占16%。境内有70余座活火山，火山、地震等地质活动频繁。河川湖泉遍布，有“川”百余条，流程短、落差大、多急流、水量丰。全国有湖泊六百多，还有温泉近两万处，提供旅游和地热资源，有5万座温泉旅馆。

水生于天，日本气候具有海洋性和季风性双重特点，列岛大部被太平洋暖流环绕，终年温暖湿润，“冬无严寒，夏无酷暑”，全国年均降水1700多毫米。

日本森林和渔业资源丰富，森林覆盖率69%，北海道和日本海是世界著名的大渔场，盛产700多种鱼类，矿产资源匮乏。

内阁中省级（部）部门16个，事关环境、卫生与健康的就有三个

它们是厚生劳动省、国土交通省和环境省，日本政府对国土资源使用、生态环境保护、人身医疗健康都有完整的法律法规和执行机制，并有舆论和民间监督。政策对路，行动有力，形成机制化行为。

日本人的健康意识、环境保护、卫生习惯堪称世界一流

这在衣食住行等方面得以充分体现：

日本服饰总是能给人留下干净整洁的印象，各年龄段、职业似乎都有成文不成文的职业装，学生自不待言，在日本写字楼里，白领的套装连色系都整齐划一，且干净利落。日本人的鞋子是个“看点”，各单位场所都有置放鞋子的鞋架，鞋底几乎都一尘不染。

日本饮食以“精致”和“清淡”为特色，色诱人、食环保，他们喜食生鲜，很少油炸、爆炒等烹饪方法。而且日本街头的自来水可以直接饮用。

日本人住宅以传统日式建筑与都市楼房为“两极”，室外、室内、街道等均以清洁著称。一个看点是垃圾分类，日本堪称全球最细最认真实践的，收效斐然。还有日本各类卫生间，竟然成为一道“景观”。

日本的私家车普及率很高，其环保标准高企，使用率却不高，人们工作时间多以公交和地铁出行，只有节假日等开车远行。

讲卫生从小抓起，好习惯国内海外

日本小学和初中有一门必修的“劳动技能课”，不光学习做饭、缝包，还要定期打扫学校卫生，

包括教室、走廊、厕所，学生轮流打扫，绝无家长帮忙。

从小培养的良好公德伴随一生，海外大型比赛的日本拉拉队看台从来就是最清洁的，球员更衣室用后同样整齐规范，日本游客的卫生习惯与严谨自律得到全球一致好评。

卫生与健康紧密相连，日本人属世界上最长寿的民族

2018年5月，世界卫生组织(WHO)在发布《世界卫生统计2018》，数据显示，全球总体人口平均预期寿命达到72岁。日本人以84.2岁名列第一，其中女性87.1岁，男性81.1岁。

日本被视为“洁癖之邦”，从日常生活到审美、道德乃至文化心里都有“洁癖”

可以给出以下依据：(1)对洗澡的迷恋，日本人沐浴竟包含传统文化三要素，自然、纯洁与克己。（2）审美中“洁净”占重要位置，日语中“美”与“洁净”互通。（3）以洁净比喻人品高尚，而“肮脏”、“污”是对人的极重侮辱。（4）洁癖又是排他的，表现为绝不用他人的清洁物品以至忌用别人东西。

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